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孩子上初中了不愛學(xué)習(xí)怎么辦

時間: 欣怡1112 分享

孩子上初中了不愛學(xué)習(xí)怎么辦

  孩子上初中了不愛學(xué)習(xí)怎么辦?初中是一個關(guān)鍵的時期,這個時候孩子不愛學(xué)習(xí)家長就要特別注意了。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初中生不愛學(xué)習(xí)的解決方法的資料,希望大家喜歡!

  初中生不愛學(xué)習(xí)的解決方法

  1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在孩子的學(xué)習(xí)問題上,原則是可以指導(dǎo),但決不包辦代替,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中確立責任感和獨立性。

  2、幫助孩子確立正確的學(xué)習(xí)方法。

  合理利用時間和大腦,不搞疲勞戰(zhàn)術(shù),以質(zhì)取勝。

  3、幫助孩子同老師建立良好關(guān)系。

  培養(yǎng)他與同學(xué)進行交往的能力,改進心理上對集體生活的適應(yīng)能力。

  4、要使孩子看到學(xué)習(xí)的進步。

  有一對中年夫婦不管工作和家務(wù)多忙,每周都要對孩子的作業(yè)仔細檢查兩遍,把孩子的學(xué)習(xí)情況做出簡要紀錄,并把孩子做過的作業(yè)本收藏起來,過一段時間就拿出來讓孩子比較一下,經(jīng)常告訴孩子學(xué)習(xí)上有哪些進步,還有哪些不足。這樣,孩子對自己的學(xué)習(xí)情況心里有數(shù),信心足,動力強。當孩子在學(xué)習(xí)時自然地產(chǎn)生一種喜悅的心情,得到莫大樂趣時,學(xué)習(xí)也自然變得容易而有趣了。

  5、幫助孩子克服學(xué)習(xí)中的具體困難。

  一般來說,孩子逃學(xué)、厭學(xué)都有一些具體的原因,如有的孩子是因為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差,怎樣用功學(xué)習(xí)也趕不上去,干脆不想學(xué)了;對于這類學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的孩子,要在校內(nèi)和家里抓緊“補課”,盡快使孩子補齊漏洞。有的孩子受到某一位老師的訓(xùn)斥,對這位老師有抵觸情緒,因而殃及對這位老師所任課程的態(tài)度;這類孩子,可以通過談心的方式,與他進行溝通來解決問題。

  6、及時發(fā)現(xiàn)并鼓勵孩子學(xué)習(xí)上的進步。

  學(xué)習(xí)有時候是一個艱苦的過程,很多的時候樂趣在于最終的結(jié)果而不是在過程。所以要培養(yǎng)孩子持之以恒的毅力,讓他們奮力堅持到最后。所以孩子哪怕只是取得了極其微小的進步,我們也要善于發(fā)現(xiàn),及時鼓勵。這樣孩子學(xué)起來會更帶勁。

  7、給孩子提供一個自由、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓孩子直接參與學(xué)習(xí)過程,建立良好的評價方式與手段,最終消除孩子的厭學(xué)情緒。

  引導(dǎo)初中孩子好好學(xué)習(xí)的方法

  1、能力方面:在你我學(xué)習(xí)方法相同的情況下,我來完成這件事需只要十分鐘,而你來落實可能就要花費一個小時,這就是效率,或者說學(xué)習(xí)能力方面的問題。可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》,用軟件練習(xí),每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高,最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,取得好成績。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話,可以好好的去練習(xí)一下。

  2、課堂方面:上課的專心很重要。上課認真聽講,別忘了做筆記,注:課堂筆記不是要你一味的記,而是記重點以及你不懂的,書本上有的,標注一下就可以了,沒有的簡單的記錄下來,課后再系統(tǒng)的整理,不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下,老師教授的知識都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來進行的,所以上課的專心很重要。

  3、自學(xué)方面:老師講授的知識是面對所有學(xué)生的,每個人的具體掌握情況不同,所以自己要學(xué)會調(diào)整,根據(jù)自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性,同時也有利于要成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解,基礎(chǔ)知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。

  4、做題方面:做題練習(xí)是少不了的,但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù),把自己搞得一塌糊涂。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會階段性的總結(jié),了解自己最近的學(xué)習(xí)情況,進行調(diào)節(jié)和完善。

  中學(xué)生不愛學(xué)習(xí)的原因

  原因一:中學(xué)生現(xiàn)在面臨的學(xué)習(xí)壓力比較重。各科老師都叫同學(xué)們背這樣背那樣。背上的內(nèi)容呢?幾乎都是同學(xué)們不感興趣的。在背誦過程中同學(xué)們就會認為自己的記憶力很差,記了就忘,因而造成了自己的自信心下降。

  第二呢?考試成績往往不盡人意造成學(xué)生的自信心再次下降。 并且可能會被父母和老師批評。

  第三是由于青春期的心理和生理變化。學(xué)生的情緒往往會變得更加的逆反,常常與老師和父母之間都有矛盾,造成上課不認真聽課、不服從老師的安排等情況。

  第四是沒有時間放松 ,主要原因是學(xué)習(xí)緊張,很多學(xué)生沒有正確放松自己。造成一天從早到晚上都保持高度緊張,造成學(xué)習(xí)效率下降。

  第五是受到了網(wǎng)絡(luò)的影響,因為受到網(wǎng)絡(luò)的影響,所以現(xiàn)在許多學(xué)生都愛上了玩游戲(例如:英雄聯(lián)盟 等等)。

  第六:與父母和老師之間產(chǎn)生了代溝。有什么心事(被同學(xué)欺負、嘲笑等等)不與父母和老師進行交流,造成一些心理問題。

  來自父母與老師的期望增加了孩子的壓力。

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