怎么樣教育孩子學(xué)習(xí)

　　教育的方法靈活多變，那如何教育孩子學(xué)習(xí)呢?本人查閱了大量資料并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，我相信用以下方法去教育孩子是最好的。怎么樣教育孩子學(xué)習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集到的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到你。

　　怎么樣教育孩子學(xué)習(xí)

　　暗示學(xué)習(xí)法。貪玩是孩子的天性，孩子哪怕從早玩到晚興趣依然都覺得玩得不夠。如果沒大人的一些提醒，就很難想到該學(xué)習(xí)了。于是要經(jīng)常有針對(duì)性地給孩子一些暗示是有必要的。如孩子忘記做作業(yè)時(shí)，可以暗示說:"你的同學(xué)李小紅已經(jīng)認(rèn)真地完成了作業(yè)，明天交給老師批改后定會(huì)得到表揚(yáng)的。”這時(shí)孩子就會(huì)想到自己也該學(xué)習(xí)了。

　　培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣法。孩子一旦對(duì)某學(xué)科或某種知識(shí)點(diǎn)感興趣了，那么他就會(huì)自覺地去學(xué)，學(xué)習(xí)中能做到勤動(dòng)腦、肯鉆研，對(duì)不明白的地方就想問個(gè)“為什么",這樣要比強(qiáng)行孩子去學(xué)效果好得多。

　　言傳身教法。“近朱者赤“，孩子特別喜歡模仿大人的動(dòng)作、語言、行為，甚至在思想方面都深深地影響著孩子。大人應(yīng)該以身作則做好孩子的榜樣，要求孩子做到的自己一定要做好。

　　耐心教導(dǎo)法。教育孩子是一門資深的藝術(shù)，是一個(gè)漫長的過程。發(fā)現(xiàn)孩子在思想方面存在某種問題或是學(xué)習(xí)上落后了，需要給予孩子耐心的教導(dǎo)，更不可半途而廢。

　　鼓勵(lì)勝過批評(píng)。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績不理想時(shí)，應(yīng)該多給予一些溫馨的鼓勵(lì)幫他找出原因提示他以后多注意學(xué)習(xí)，不要一昧地批評(píng)，一昧地批評(píng)只會(huì)傷他自尊心，讓他厭學(xué)，產(chǎn)生逆反心理。教育適得其反。

　　怎么教育小孩子學(xué)拼音

　　1學(xué)拼音說兒歌

　　用兒歌來學(xué)習(xí)拼音，既適應(yīng)了兒童的特點(diǎn)，又使兒童很容易在瑯瑯上口的兒歌中產(chǎn)生濃厚的興趣，簡直是一舉兩得?？梢韵葘W(xué)兒歌，在兒歌中領(lǐng)悟拼音的讀法，寫法;也可以先學(xué)拼音的讀法，寫法，再在兒歌中鞏固。其實(shí)家長還可以找一些實(shí)物與之相配，例如公雞“喔喔”，可以找與之相應(yīng)的音樂帶子給孩子聽，這樣他記的會(huì)更牢，隨之學(xué)習(xí)興趣也越加的深厚。

　　韻母兒歌

　　aaa，張大嘴，放開喉嚨學(xué)唱歌。

　　ooo，圓圓嘴，公雞清晨叫“喔喔”。

　　eee，咧咧嘴，鵝愛游泳樂呵呵。

　　聲母兒歌

　　右下半圓bbb，左下半圓ddd，

　　右上半圓ppp，左上半圓qqq，

　　單門n，雙門m，拐棍f，

　　傘把t，q下帶鉤ggg。

　　2、邊學(xué)字母邊結(jié)合生活中的實(shí)物、情景幫助理解記憶。例如學(xué)習(xí)聲母“m、n ”一個(gè)山洞nnn，兩個(gè)山洞mmm;學(xué)習(xí)音節(jié)ma——我的好媽媽，下班回到家。

　　3、把字母、音節(jié)卡片貼到相應(yīng)的實(shí)物。如，mi貼到大米上;men貼到大門上……讓孩子視覺不斷接受刺激，促進(jìn)記憶。

　　4、學(xué)拼音時(shí)發(fā)音口型很重要，讓兒童對(duì)著小鏡子練習(xí)，它可以幫助正確發(fā)音。家長可以跟寶寶一起對(duì)著鏡子，比一比大家的口型是不是一樣的。

　　5、連線畫動(dòng)物

　　兒童大多喜歡小動(dòng)物，教師可以準(zhǔn)備一些畫有小動(dòng)物輪廓的卡片，輪廓圖上適當(dāng)?shù)奈恢命c(diǎn)有圓點(diǎn)，一個(gè)圓點(diǎn)旁邊寫著一個(gè)拼音字母。讓兒童按拼音字母的順序用線把圓點(diǎn)連起來，卡片上就出現(xiàn)了一個(gè)活潑可愛的小動(dòng)物。還可以讓兒童說一說卡片上畫的是什么小動(dòng)物，給不同的小動(dòng)物涂上不同的顏色。兒童通過動(dòng)手連出了饞嘴的小貓、可愛的小兔、美麗的孔雀……，既復(fù)習(xí)了拼音，鍛煉了兒童動(dòng)手的能力，還培養(yǎng)了兒童的語言表達(dá)能力。