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初一學(xué)生如何學(xué)習(xí)英語

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  初中英語不僅詞匯量多,而且更強調(diào)系統(tǒng)的語音和語法知識的掌握,下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于初一學(xué)習(xí)英語方法,希望對你有幫助

  初一學(xué)習(xí)英語方法1

  1、掌握英語基礎(chǔ)知識

  語音、詞匯和語法是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。掌握不好這三者,就無從提高聽、說、讀、寫的技能,更無從培養(yǎng)初步運用英語的能力。因此:

  (1) 愉快學(xué)習(xí)英語

  “興趣是最好的老師”。英語是一門有用的交際語言,你若能很好地駕馭它,它就能帶你遨游知識的海洋,讓你領(lǐng)略與母語完全不同的風(fēng)情。學(xué)好英語也為你打開一扇窗,讓你通過它開拓視野、了解外面五彩繽紛的世界。更為重要的是它升學(xué)的必考科目:中高考、出國留學(xué)等等。因此我們必須讓自己盡快喜歡這門學(xué)科。

  (2)歸納學(xué)習(xí)英語

  學(xué)生對舊知識和新知識進行聯(lián)系、比較、歸納、總結(jié)或從大量的實例中總結(jié)出規(guī)律來,不但可以使新舊知識系統(tǒng)化,鞏固舊知識,而且可以運用正確的方法來學(xué)習(xí)新知識。

  學(xué)語音時, 要在不規(guī)則中找規(guī)律。學(xué)詞匯時,要在讀準(zhǔn)音的基礎(chǔ)上,總結(jié)記憶單詞的方法。學(xué)語法時,要學(xué)會發(fā)現(xiàn)規(guī)律,采用靈活多變的方法,在用中學(xué)。如可以采用歸納法來學(xué)語法。初一英語主要有兩大時態(tài):一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時。學(xué)生已經(jīng)在小學(xué)對它們有所掌握??衫眠@一優(yōu)勢,進行比較、分析、推理,自己歸納結(jié)果,再分析結(jié)果,總結(jié)出語法規(guī)則來,用規(guī)范的語言來表述其各種不同的用法,不斷練習(xí)加以鞏固。

  2、英語基本技能的訓(xùn)練

  培養(yǎng)聽、說、讀、寫運用英語的能力既是目的,又是使知識轉(zhuǎn)化為能力的重要基本功訓(xùn)練手法。它要求打好口語基礎(chǔ),并在這基礎(chǔ)上培養(yǎng)讀寫能力。從聽說入手,讀寫跟上是一條有效的捷徑。初一英語教材比較生活化,聽力、口語素材非常多,可以從以下幾種方面來訓(xùn)練英語基本技能:

  聽力方面:通過不斷地聽標(biāo)準(zhǔn)的英語,進行模仿;認真聽老師的課堂用語及掌握有關(guān)聽力技巧;經(jīng)常去英語角,多聽英文歌、英文電臺或收看英文節(jié)目;

  口語方面:經(jīng)常大聲、清晰地朗讀英語,以增強語感;盡可能多地開口說英語,如參加英語角、英文詩歌朗誦比賽、講英語小故事、一分鐘演講等活動;一個人時可采用獨白,兩人對話,三四人表演小品的形式練習(xí)英語;

  閱讀方面:克服不良的閱讀習(xí)慣,如音讀、心讀、指讀,回視、復(fù)視等,掌握段落和篇章的閱讀技巧;大膽根據(jù)上下文的線索、構(gòu)詞法、普通常識等去推測詞義;運用略讀、尋讀方法進行快速閱讀;課外多閱讀英語報刊和雜志;并堅持做讀報筆記。

  寫作方面:按句子、段落、和文章的順序循序漸進練筆;多改寫句子;運用信件、日記、周記的形式練筆;經(jīng)常閱讀或背誦范文,進行看圖寫話練習(xí)。

  初一學(xué)習(xí)英語方法2

  有一定的“語感”對英語的學(xué)習(xí)來說是必要的。

  有一定的“語感”,對往后整個初中高中的語言學(xué)習(xí)是有一定的促進作用的??荚嚂絹碓诫y,越來越活,不是每個語法或者任何東西都是你學(xué)過或見過的,那么這個時候你要根據(jù)你學(xué)的去理解做題,語感好的往往能在單選,閱讀等地方有突破。

  要想學(xué)好英語學(xué)習(xí)方法十分重要。

  有的同學(xué)每次考試都考得很好,其實是他英語學(xué)得比較系統(tǒng),這就是為什么有的人考試會又快又準(zhǔn)了。打個比方,你挑個詞問他什么用法,什么意思或者造句之類,他肯定能說得很清晰,很有條理,那么這樣,在考試的時候他就能很快的看出考點是什么,最快的選擇最正確的一項。這就是學(xué)習(xí)方法的重要性。

  多記多背是學(xué)好英語必不可少的因素。

  初一學(xué)的英語都是為將來打基礎(chǔ)的。不要把英語當(dāng)一門很負重的課,它就是一門語言,一個生單詞來了,你首先應(yīng)該了解怎么讀,什么意思,以及它的多個意思,什么時候做名詞用,什么時候做動詞用,再就是背幾個跟她的固定搭配。再推開來,英語句子就是詞組成的,篇就是句子組成的,所以整個英語學(xué)習(xí)就是這樣的輸入輸出。只有這種基礎(chǔ)的東西熟練了,才能創(chuàng)造出句子來,才能在閱讀中讀懂自己從來沒見過的句子,才能感覺出你從來沒見過的詞或句子是想表達一個什么意思。

  做過的題型或句式要在腦子里形成記憶鏈。

  真正系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并不是說每天每種類型的題非要做多少多少,做題是要從心里過的,沒從心里過做再多也沒用,每次都會覺得“這個我好像做過,只是不記得了”或者“這個詞我背過,可是忘了”等等,這樣都不行。人類是有遺忘曲線,克服遺忘的有效方法就是過一段時間拿出來溫習(xí)一遍,把它當(dāng)做日常的中文去學(xué)習(xí)去感受。

  通過課外多種渠道加深對英語的學(xué)習(xí)和運用。

  多看點英語方面的報紙,電影和音樂,這些都是對英語學(xué)習(xí)很有陶冶作用的。在這些陶冶中,不是光看就完了,一定要有意識地去從中吸取有用的東西。比如要試圖多去記記里面常用的有用的東西,短語,常用詞,很偏激的東西不要記,這樣的陶冶事實上也是一種學(xué)習(xí),并且對口語和聽力都很有幫助。

  平時英語學(xué)習(xí)需要注意以下細節(jié):

  1.平時不理解的要多問老師,但注意不要鉆牛角尖,語言有些東西是約定俗成的,無道理,似有規(guī)律又無規(guī)律(比如動詞的過去分詞)。

  2.聽力完全是多聽提高的,打個比方,英語考試的聽力有時再努力聽也聽不懂,但是晨會上老師的演講,你哪怕是跟同學(xué)聊天聊過去了,你也知道老師講的是什么。因為那是你熟悉的母語,不努力聽也懂。那么,就多聽英語吧!多聽就會多熟悉,單詞懂得越多,聽不懂的就越少,這是必然的。

  3.閱讀,要講究速度!考試的閱讀并不是每句都看的,文章很長,有的要粗看或者不看,有的要細品的。所以在每次閱讀時一定要把握重點,把握時間。
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