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如何提高孩子學(xué)習(xí)效率

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如何提高孩子學(xué)習(xí)效率

  學(xué)習(xí)是要講求效率的,否則既浪費(fèi)時間也學(xué)不到什么東西,如何提高孩子學(xué)習(xí)效率呢?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)效率的方法,希望對你有幫助

  提高孩子學(xué)習(xí)效率的方法篇一

  其一,教育孩子要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。家長要加強(qiáng)對孩子的“學(xué)法”指導(dǎo),使孩子善學(xué),遵循學(xué)習(xí)的規(guī)律,結(jié)合自身的特點(diǎn)來選擇學(xué)習(xí)方法,通過預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——作業(yè)——小結(jié)的步驟弄清難點(diǎn)——領(lǐng)會關(guān)鍵——掃除疑點(diǎn)——全面鞏固——形成系統(tǒng),幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  其二,教育孩子要提高時間的利用率。家長可以在孩子學(xué)習(xí)時督促孩子講究學(xué)習(xí)的速度,特別是做作業(yè)時要集中精力,一鼓作氣,決不要東張西望、拖拖拉拉。平時要指導(dǎo)孩子善于利用零碎時間,還要根據(jù)孩子的自身特點(diǎn),找出用腦最佳時期,注意勞逸結(jié)合,對孩子學(xué)習(xí)時間做出合理安排。

  其三,讓孩子保持良好的心境。一個人心情好時學(xué)習(xí)效率也高。家長要幫助孩子克服驕、躁、灰心喪氣的壞毛病,培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的責(zé)任感和學(xué)習(xí)興趣,以安靜整潔的環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氣氛來誘導(dǎo)孩子良好的學(xué)習(xí)心境。樂觀健康的情緒,穩(wěn)定良好的心境,有利于提高學(xué)習(xí)效率,因此,特別要提醒家長們的是,家長必須在孩子面前表示對他有信心。在很多方面,可以說孩子是最茫然無知的,他們時需要家長的關(guān)注和支持,尤其在精神上的鼓舞。

  其四,教導(dǎo)孩子優(yōu)化學(xué)習(xí)的策略。家長要指導(dǎo)孩子學(xué)會將知識歸納比較,找出異同點(diǎn),從而掌握舉一反三的學(xué)習(xí)策略。在這一點(diǎn)上,筆者希望家長最好是讓學(xué)生自己動手,尤其對于那些本來就沒有學(xué)習(xí)主動性或興趣的孩子。只有讓他們這樣做,才能鍛煉自覺心,同時,通過總結(jié)或摘要,既可達(dá)到學(xué)習(xí)的目的,也讓孩子有成就感。

  提高孩子學(xué)習(xí)效率的方法篇二

  1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

  2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?;蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你完全可以專心地學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

  3、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學(xué)或物理,實(shí)踐證明,這樣做不但容易疲勞,而且效果也很差。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,情況要好多了。

  除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。

  提高孩子學(xué)習(xí)效率的方法篇三

  一、每天保證8小時睡眠。

  晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

  二、學(xué)習(xí)時要全神貫注。

  玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的“雖處鬧市,而無車馬喧囂”的境界,只有我的手和腦與課本交流。

  三、堅(jiān)持體育鍛煉。

  身體是“學(xué)習(xí)”的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?

  四、學(xué)習(xí)要主動。

  只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。

  五、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。

  每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。

  六、注意整理。

  學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。
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