小孩學(xué)習(xí)不專心怎么辦
有些孩子不專心是因為學(xué)習(xí)內(nèi)容對他們來說太簡單,對所要專注的內(nèi)容不感興趣,有些則是因為學(xué)習(xí)內(nèi)容太難,小孩學(xué)習(xí)不專心怎么辦呢?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于讓孩子專心學(xué)習(xí)的方法,希望對你有幫助
家長讓孩子專心學(xué)習(xí)的方法
①首先要向他講清道理,要讓他懂得:做任何事情都不能三心二意,否則什么事也做不成。
?、谝o壓力。有的孩子在學(xué)習(xí)時坐不住,看書,寫作業(yè)時經(jīng)常思想開小差,不是東張西望,就是翻這翻那,或者做小動作,這方面他們往往活潑靈巧,思維敏捷,情感表現(xiàn)明顯,可對學(xué)習(xí)卻采取無所謂的態(tài)度。因此,對他們一定要給壓力。凡學(xué)校、家庭布置的作業(yè),不論在平時或假期,一律規(guī)定他完成作業(yè)的時間。只要家長在家,就盡量在他做作業(yè)的桌前坐下,督促孩子專心做作業(yè)、按時完成作業(yè)。還應(yīng)堅持每天檢查他的課堂作業(yè)和詢問在校學(xué)習(xí)情況,讓他感到有壓力。
③家長應(yīng)訓(xùn)練有方。如讓孩子聽廣播記日記,讀故事再口述,看新聞寫信息,聽算速算,逼著孩子專心聽、說、讀、寫。
④再其次,要創(chuàng)造好的環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)時,不要有任何干擾,如說話、看電視等,更不要叫孩子做這做那。最后,家長要以身作則,辦事要專心,不可馬虎草率,否則對孩子會產(chǎn)生潛移默化的影響。
?、菀l(fā)趣味。在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時,形式要多樣,而且要生動活潑。如一起爭論,共同質(zhì)疑,誘發(fā)思考,開展競賽,不斷激勵。家長的語調(diào)應(yīng)富于變化,具有幽默感,使學(xué)習(xí)氣氛充滿情趣,這樣就能促使孩子集中精力,潛心學(xué)習(xí)。
?、夼懦蓴_。家庭的干擾是多方面的。如鄰居、長輩們往往會因為瑣事打擾而促使孩子“分心”。為了盡量避免和克服干擾。家庭內(nèi),尤其是孩子學(xué)習(xí)的房間內(nèi),正前方不要過多裝飾,周圍要盡量保持安靜。父母的穿戴應(yīng)樸實、端莊、大方;學(xué)習(xí)室內(nèi)不要存放食品,尤其是孩子愛吃的食物。輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的圖畫和實物,應(yīng)在使用后撤去。
⑦避免激動。在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時,應(yīng)盡力保持孩子的心態(tài)平衡。在孩子學(xué)習(xí)前和學(xué)習(xí)時,家長不要把比較重要的事情告知孩子。如家庭里發(fā)生的令人極不愉快或不幸的事件,晚上去看電影、電視錄像之類孩子極為敏感的消息等,這樣可以避免孩子心情激動,穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒。
⑧明確任務(wù)。在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)前,家長應(yīng)明確地向孩子宣布今天的學(xué)習(xí)任務(wù)。讓孩子一開始學(xué)習(xí)就明確目的,心中有了目標(biāo),就使孩子自覺地為達(dá)到目標(biāo)、完成任務(wù)而艱苦地學(xué)習(xí)。
家長需要注意的事情
1、有勞有逸。對于孩子的學(xué)習(xí),做家長的要輔導(dǎo),要過問,但切忌包辦代替,加碼再加碼。學(xué)校布置了作業(yè),家長再增加作業(yè),這樣布置的作業(yè)過多,就必然影響孩子的睡眠。孩子不能休息好,就容易產(chǎn)生疲勞而“分心”。另外,家長還要引導(dǎo)孩子加強(qiáng)身體鍛煉,孩子身體強(qiáng)健,學(xué)習(xí)時才能較持久地集中注意力。
2、心理相容。父母與孩子一般都會有良好的關(guān)系,但也會因種種原因而產(chǎn)生不良的關(guān)系,如父母的打罵教育,造成孩子懼怕心理;父母的放縱教育,使孩子放任自流,為所欲為;還會有其他原因,造成孩子特殊的心理變態(tài),使孩子不能從父母那兒得到應(yīng)該得到的愛。如果父母與孩子保持健康的良好關(guān)系,做到心理相容,只要孩子意識到父母愛自己,他們就會樂意聽父母所輔導(dǎo)的知識。
3、培養(yǎng)意志。俗話說:“意志是愿望的脊柱骨,困難是意志的試金石”。在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時,要培養(yǎng)孩子的毅力和自制力。使孩子不怕艱苦,勇于克服困難,有勇敢、堅定、必勝、自強(qiáng)等良好的作風(fēng)。在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時,要根據(jù)孩子的特點,不斷地對孩子提出要求,并及時檢查,督促、表揚、批評,提出新的要求。這樣才能使孩子有始有終、頑強(qiáng)不懈地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
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