合理安排考試時(shí)間的技巧
在考試的時(shí)候,合理的分配考試時(shí)間,會(huì)讓你在考試中更加的得心應(yīng)手。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的考試時(shí)間的安排技巧以供大家學(xué)習(xí)參考。
合理安排考試時(shí)間的技巧一:
一些同學(xué)考試沒考好,不是敗在自己掌握的知識(shí)多寡上,而是敗在考試答題時(shí)間的統(tǒng)籌安排上。他們一出考場(chǎng),抱怨最多的就是考試答題時(shí)間不夠用,以至最后許多本來會(huì)做的題目都沒有做完。
的確,如今的考試一個(gè)非常顯著的特點(diǎn)就是題量大。許多同學(xué)不是不會(huì)做,而是做不完。因此,如何分配有限的答題時(shí)間就成了考試成敗的關(guān)鍵。
那么,如何合理分配答題時(shí)間呢?我們還是來聽聽北大清華學(xué)子們分享的高招吧:
“我們應(yīng)該做到‘量菜吃飯’,按‘分?jǐn)?shù)時(shí)間比’的實(shí)用原則,分值大的題目多花些時(shí)間,分值小的題目少花時(shí)間。”
“一看就會(huì)做的題目先做,需要思考一下才能解答的題目放在第二梯隊(duì)完成,難度很大或從未見過的題目放在最后攻關(guān)。”
“在作答過程中,要注意時(shí)間的靈活安排,譬如,一道題你計(jì)劃用5分鐘,但5分鐘過后,若一點(diǎn)眉目也沒有,你可以暫時(shí)跳過這道題,但若接近成功,延長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間也未嘗不可。”
“做選擇題,一般來說,一個(gè)選擇題用50秒,最多不超過一分鐘,不會(huì)的選擇題也要根據(jù)理解和第一感覺選擇一個(gè)選項(xiàng),是否更改留待檢查時(shí)作出決定。做一個(gè)非選擇題,一般用15~20分鐘,所寫的答案要點(diǎn)與分值基本相當(dāng)時(shí),就要停下,做下一個(gè)題目,等做完后面的題目后,若有時(shí)間再補(bǔ)充答案要點(diǎn)。”
“合理利用考場(chǎng)時(shí)間的關(guān)鍵,在我看來就是勇于舍棄。某道題目的一個(gè)進(jìn)攻方向或方法不行,要勇于馬上變換思路,此路不通還有彼路,‘條條大路通羅馬’,一條路上耗死的傻事萬不能做。不必要時(shí),甚至屢攻不克的碉堡也可繞過去,否則與自己的克星一起相持,而白白放過了后面的小case,豈不冤枉?
看了合理安排考試時(shí)間的技巧二:
(一)合理安排時(shí)間
各項(xiàng)時(shí)間分配:四段時(shí)間:聽力20分鐘,單選和完形25分鐘,閱讀40分鐘,書面表達(dá)35分鐘(全國(guó)試卷為短文改錯(cuò)和書面表達(dá))。每段不要超過規(guī)定時(shí)間5分鐘。有些考生在做單選時(shí)耗費(fèi)的時(shí)間比較多,做到二卷的短文改錯(cuò)和書面表達(dá)時(shí)就只剩十幾分鐘了,特別是書面表達(dá)有時(shí)不能很好地審題,來不及思考或?qū)懗鎏嵋?,提筆就寫往往錯(cuò)誤百出,發(fā)揮不出應(yīng)有的水平。有些考生想調(diào)整一下做題的順序,這要取決于你平時(shí)做題的習(xí)慣,一般來說還是應(yīng)該從前到后,更容易把握時(shí)間。
(二)認(rèn)真正確地填涂機(jī)讀卡
一共是75個(gè),最后一定要看是否都涂上了。不要出現(xiàn)漏填、錯(cuò)填的現(xiàn)象。填涂的三種方法:一個(gè)一個(gè)填,較費(fèi)時(shí)間,思路有時(shí)受影響;全部做完填,有一定的風(fēng)險(xiǎn),前提是時(shí)間充裕;按大題填,比較可靠;無論用那種方法,一定要標(biāo)準(zhǔn),保證上交的機(jī)讀卡沒有出現(xiàn)漏填、錯(cuò)填的現(xiàn)象。將失誤減少為零。
(三)各部分做題提示:
1.聽力:考英語時(shí)盡量提前進(jìn)入考場(chǎng)使自己平靜下來。在做聽力題時(shí),情緒一定要非常穩(wěn)定,充分利用好每段聽力前所給的讀題時(shí)間,找出每段所要聽的重點(diǎn),可以在題上劃出關(guān)鍵詞,先預(yù)測(cè)一下短文或?qū)υ挼膬?nèi)容,帶著問題去聽。萬一有聽不清楚的地方也不要著急,可以集中精力聽好第二遍。聽的過程中一定要放松,如遇到?jīng)]聽清的詞,不要多想,重要的是大意,把握對(duì)話或短文的主要意思,注意說話人的語氣,重點(diǎn)聽實(shí)詞。
2.單項(xiàng)選擇:注意語境,利用信息,適當(dāng)分析句子結(jié)構(gòu),特別注意疑問句、感嘆句、定語從句中的句子成分還原。選定答案后盡量不琢磨,不輕易改動(dòng)所選答案。注意這部分一定不要花過多的時(shí)間,應(yīng)該是30秒鐘做完一題。
3.完形一定按照平時(shí)訓(xùn)練的方法讀3遍,不要因?yàn)闀r(shí)間緊張拿起來就急于答題,上下文一定看通以后再做選擇,做完有時(shí)間帶著答案往回讀一遍。盡量避免出現(xiàn)連錯(cuò)的現(xiàn)象。
4.閱讀5篇,用時(shí)40分鐘,平均8分鐘一篇。掌握好時(shí)間。記敘文重細(xì)節(jié)和中心思想;議論文注重作者態(tài)度和核心觀點(diǎn);信息題先讀題,迅速瀏覽??梢栽谠嚲砩蟿澇鲋攸c(diǎn)。先看題還是先通讀文章?要看文章的體裁,一般來說,信息類的文章應(yīng)該先看題,針對(duì)性更強(qiáng);而記敘文要找細(xì)節(jié)和中心思想,就一定要通讀全文,避免只看局部而造成的理解的片面性。
合理安排考試時(shí)間的技巧三:
一粗:
由于大家都是上班族,所以時(shí)間有限。而等到教材及一些復(fù)習(xí)資料完全出來,離考試時(shí)間也不遠(yuǎn)了,心里就會(huì)很急、很緊張,結(jié)果反而學(xué)不好,而且也會(huì)睡不好。造成這個(gè)結(jié)果的原因就在于時(shí)間安排不合理,沒有預(yù)留出消化的時(shí)間,人為造成了緊張。解決這個(gè)問題的辦法其實(shí)很好辦,就是提前學(xué)習(xí)。而三步循環(huán)法中的第一個(gè)粗就適用于這個(gè)階段。因?yàn)檫@時(shí)可能教材還沒出來,不知道會(huì)不會(huì)有較大變化或者是教材雖然已經(jīng)出來,但好的復(fù)習(xí)資料尚不全,無法提供好的學(xué)習(xí)指導(dǎo)等等。以上種種情況,都會(huì)讓這階段的學(xué)習(xí)打一個(gè)折扣。但是,打折扣不等于完全放棄,否則又會(huì)陷入開頭說的緊張狀態(tài)中去。好的辦法是進(jìn)行粗略式的學(xué)習(xí)。這個(gè)粗主要是體現(xiàn)在將教材大體結(jié)構(gòu)弄清,將各章知識(shí)點(diǎn)大體在心中留個(gè)印象,不必求精求細(xì)??梢愿蠋煹乃悸钒褧^一遍。在這個(gè)過程中,基本可以做到一天一章,這樣中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)內(nèi)容二十天內(nèi)就可以過完。一個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間就可以過兩遍。而這個(gè)階段,不要多做題,最多做一套,也就是最多做做各章的在線練習(xí)。不要做模擬或沖刺,因?yàn)楝F(xiàn)在是粗的階段,做太多的題只能加深你的頑固,而不能改進(jìn)你的知識(shí)。
二細(xì):
毫無疑問,這個(gè)階段是最重要的也是最辛苦的。但好在已在粗的階段已經(jīng)打過一次基礎(chǔ)了,這樣第二階段我們的強(qiáng)度減輕不少。這個(gè)階段主要就是配合教師,一章一章地學(xué)。在這個(gè)階段,就要求對(duì)知識(shí)點(diǎn)都認(rèn)認(rèn)真真去把握,當(dāng)然牛角尖不必鉆,但對(duì)于每個(gè)考點(diǎn)都要做到舉一反三。不懂的要及時(shí)提出自己的疑問,直到弄懂為止。而且在這個(gè)階段,要做到每學(xué)完一章,就緊接著做一章的習(xí)題。學(xué)習(xí)與做題的時(shí)間間隔不能超過兩天。因?yàn)槿四X需要反復(fù)刺激才能深刻記憶。所以,這個(gè)階段還要利用循環(huán)方式記憶。在這里,就要體現(xiàn)我們這個(gè)三階段循環(huán)法中的“循環(huán)”二字了。循環(huán)的要求體現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)完一章就要在二天內(nèi)通過做題的方式再學(xué)習(xí)一遍;二是在學(xué)第二章時(shí),對(duì)學(xué)過的第一章就要用極快的速度再過一遍。在學(xué)第三章時(shí),又用極快的速度把第一、二章的內(nèi)容過一遍。以此類推。當(dāng)然到后面各章時(shí),要過的內(nèi)容就很多了。但由于前面反復(fù)地過了幾遍,在后面學(xué)習(xí)實(shí)際上過的速度可以極快,強(qiáng)度反而比在學(xué)習(xí)前面章節(jié)時(shí)過時(shí)要小。
三粗:
經(jīng)過了前面的一粗二細(xì),現(xiàn)在我們又回到了粗的階段。但這個(gè)粗與前面的粗是不同的。在這個(gè)階段,由于經(jīng)過了前面精細(xì)的學(xué)習(xí),這個(gè)階段主要以做模擬、沖刺題為主。另外就是利用循環(huán)方式。每次用大約三到五天時(shí)間把書的內(nèi)容過一遍。如果有實(shí)在不會(huì)的特細(xì)的知識(shí)又無法觖決的,可以果斷放棄。因?yàn)榭荚囈氖谴缶钟^,不是要走偏鋒。
以上是粗-細(xì)-粗循環(huán)法的主要介紹,特別要強(qiáng)調(diào)的是循環(huán),除了第一階段的粗之外,在第二和第三個(gè)階段要反復(fù)運(yùn)用。個(gè)人覺得這種方法對(duì)于上班族,記憶又不大好的考友們適用。因?yàn)?,循環(huán)就是針對(duì)人體的記憶周期而來的。
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