家長如何正確督促高三孩子學(xué)習(xí)
家長如何正確督促高三孩子學(xué)習(xí)
剛進入高三，很多家長比孩子還著急，高三是很重要的一個階段，那么家長應(yīng)該怎樣正確督促以及幫助孩子學(xué)習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的家長如何正確督促高三孩子學(xué)習(xí)，希望對您有幫助。
家長如何正確督促高三孩子學(xué)習(xí)
1 定立目標 激發(fā)斗志 這里說的激發(fā)和調(diào)動，絕不是整天嘮叨和發(fā)號施令。調(diào)動和激發(fā)孩子積極性的方法很多。比如，家長和孩子可以一起交流，初步定立一個目標。這個目標可以是一個名次，一個學(xué)校，或是某個他心儀的專業(yè)，也可以是他心中的某個理想和對未來的憧憬。這樣你們之間就建立了一個共同攜手奮進的出發(fā)點，在這個過程中，家長可以為孩子提供這些目標的具體信息。如：目標院校的招生計劃、目標專業(yè)的錄取分數(shù)、需要參加什么樣的加試、對單科成績有什么樣的要求等等?？傊尯⒆用靼诪檫_到預(yù)定目標還需要不斷努力。用這個目標做“誘惑”，比較現(xiàn)實和目標之間的差距，激發(fā)他學(xué)習(xí)的動力。
2督促學(xué)生跟著老師走這一步看似簡單實際很關(guān)鍵。高三老師們整天研究的就是高考，考什么?怎么考?他們的教學(xué)計劃、復(fù)習(xí)內(nèi)容都具有明確的針對性，緊跟老師的教學(xué)安排，就基本上能掌握高考所要求的知識和能力，避免走彎路。
家長這時可以做的是讓學(xué)生跟上老師的步伐，抓牢基礎(chǔ)知識，具體要落實到每科練習(xí)、每張卷子上。高三一年考試多、練習(xí)多、卷子多，這些卷子和練習(xí)往往是老師對知識點的總結(jié)和梳理。但由于科目多、量太大，很多學(xué)生對發(fā)下來的卷子就是隨手一扔或做不完整，對考試錯題大部分也是不了了之，沒有起到鞏固知識的作用。學(xué)校發(fā)下來的卷子和練習(xí)，家長最好督促孩子盡量做完，對于其中錯誤和不會的知識點，一定要督促孩子向老師同學(xué)請教，直到完全掌握為止。能夠做好這一點就已經(jīng)非常不容易了。
3借助恰當(dāng)?shù)耐饬υ趯W(xué)校學(xué)習(xí)的同時，有些家長還是想給孩子吃點兒小灶，請家教或是上各種輔導(dǎo)班，這本也無可厚非。但請什么家教、上什么樣的輔導(dǎo)班一定要因人而異，切不可人云亦云、盲目跟風(fēng)。
有的家長道聽途說，盲目的給孩子報輔導(dǎo)班，購買各科教輔材料。往往過于依賴校外輔導(dǎo)而放松了學(xué)校的學(xué)習(xí)，這種本末倒置的做法，不但浪費了學(xué)生時間，收效甚微，甚至?xí)鸬椒醋饔谩?/p>
請家教、上輔導(dǎo)班一是要看看他們的信譽度，最重要的是看能否和孩子的學(xué)習(xí)對接。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和實力不同，請的家教、上輔導(dǎo)班也要找到那個最適合自己實際情況的。比如，有的學(xué)生連數(shù)學(xué)公式都沒有記牢，還報數(shù)學(xué)提高班、難題班就有點兒不切實際了
家長正確督促高三孩子學(xué)習(xí)的方法
1家長必須要有耐心，情緒穩(wěn)定因為孩子過去的基礎(chǔ)較差，想要孩子一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實的。因此，做父母的千萬不能操之過急，更不能因為孩子學(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子。
2父母應(yīng)該和孩子進行誠懇溝通交談時，父母應(yīng)該對孩子抱著真誠關(guān)心和寬容體諒的態(tài)度，表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。同時，父母還可以談自己過去學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，給孩子以必要的信心和勇氣。在此基礎(chǔ)上，再從以下幾個方面了解孩子的情況：在學(xué)習(xí)上是否盡了全力?你是否認為自己無法搞好學(xué)習(xí)?你需要什么幫助嗎?
3 應(yīng)向老師了解孩子學(xué)習(xí)上的問題所在家長須盡可能地多了解孩子的問題，比如，孩子上課是否用心?做作業(yè)是否認真?能否按時完成?孩子平時喜歡與哪些人在一起玩?有沒有受到什么消極影響?孩子的特長是什么?興趣是什么?能否根據(jù)孩子的興趣和特長采取一些特別的措施，讓孩子恢復(fù)自信，培養(yǎng)其成功感。
4父母應(yīng)該做到五點(1).當(dāng)孩子遇到困難時關(guān)心他、支持他、鼓勵他堅持不懈，頑強奮斗。(2).讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)、不依賴他人的良好習(xí)慣，不要過度干預(yù)、過度指導(dǎo)、過度幫助。(3).教育孩子正確對待失敗，告訴他要善于從失敗中找出成功之路。(4).以肯定任何大小成績的方法來建立孩子的自信心，讓孩子體會到，無論成功或失敗，只要他盡了努力，父母都一樣愛他。(5).鼓勵孩子提出切合實際的目標，一步步地爭取，不要希望一步登天
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