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家長如何幫助孩子自主學(xué)習(xí)英語

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家長如何幫助孩子自主學(xué)習(xí)英語

  隨著英語學(xué)習(xí)的普及,孩子們紛紛加入學(xué)英語這支大軍中來,在孩子學(xué)英語的過程中,家長應(yīng)該怎樣幫助孩子呢?一起來看看學(xué)習(xí)啦小編整理的家長幫助孩子自主學(xué)習(xí)英語的方法,希望對(duì)您有用。

  家長如何幫助孩子自主學(xué)習(xí)英語

  一、鼓勵(lì)、幫助孩子多讀背單詞。

  小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的基本方法之一就是讀背單詞,讀得越多,背得越容易,學(xué)習(xí)英語越輕松。青少年時(shí)期是人一生中記憶的黃金時(shí)期,家長要抓住孩子成長的這一規(guī)律,督促孩子大量地記憶單詞,日積月累,貴在堅(jiān)持,“背誦才是硬道理”。當(dāng)然背單詞是枯燥的,為此家長要通過多種形式,如游戲和孩子一起來學(xué)習(xí)記憶英語單詞。

  二、多朗讀,多背誦課文。

  小學(xué)英語課文一般趣味性濃,利于朗讀,背誦,小學(xué)生要利用其記憶能力強(qiáng)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)在學(xué)習(xí)英語過程中多朗讀,多背誦課文。通過朗讀,背誦課文可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,還可以鞏固基本單詞,積累語法規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的 “語感”——也就是一般所說的“學(xué)會(huì)用英語進(jìn)行思維。”注意一定讓孩子養(yǎng)成大聲朗讀的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、多閱讀英語讀物。

  多數(shù)人學(xué)習(xí)英語的目的就是提高閱讀能力。小學(xué)生可以多閱讀一些簡易英語讀物,如英語畫報(bào),名著簡寫本等,開始的時(shí)候可以看一些英漢對(duì)照讀物,逐步地可以過度到純英文讀物。等到孩子適應(yīng)了純英文讀物,他的英語水平也就提高到了一定程度,進(jìn)步自然也就很大了,同時(shí)孩子的自信心也在不知不覺之中已經(jīng)建立起來了。

  四、多看英語動(dòng)畫片。

  動(dòng)畫片畫面生動(dòng),語言幽默,故事情節(jié)強(qiáng),趣味性濃,因而很受孩子們的喜歡。孩子看英語動(dòng)畫片的時(shí)候,他的眼睛,耳朵在不停地適應(yīng)一種新的語言環(huán)境,大腦在不停地調(diào)整接受頻率,接受一種新的信息,這是最好的學(xué)習(xí)方法。有時(shí)候,孩子很可能看不懂,這沒有關(guān)系,只要堅(jiān)持就能有進(jìn)步!孩子雖然看不懂,但是他看著動(dòng)畫,理解了故事情節(jié),無意間他模仿了語音,語調(diào),在這種語言環(huán)境中,大腦始終處于一種被刺激的狀態(tài),對(duì)于英語的影響會(huì)不斷加深,英語能力也就會(huì)不斷提高。

  五、多與教師溝通

  家長也可以用簡單的英語和孩子對(duì)話交流,只要孩子能把意思說明白的,不要追究語法正確與否,更不要給他講語法知識(shí)。他積累的越多,會(huì)說的就越多。孩子太小,往往學(xué)了后面忘了前面。您可以記錄下孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題,并及時(shí)與老師交流,以便幫助孩子及時(shí)解決問題。

  家長幫助孩子自主學(xué)習(xí)英語的方法

  1、督促孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。 英語在小學(xué)是一門新設(shè)置的課程,還存在著周課時(shí)不足、師資短缺等問題。所以,家長的首要任務(wù)是及時(shí)督促孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提前預(yù)習(xí)下一堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)。主要形式就是跟錄音機(jī)大聲讀英語單詞、句子、對(duì)話、短文等。英語和母語不同,沒有學(xué)習(xí)的氛圍和環(huán)境,必須“曲不離口”地反復(fù)誦讀,才會(huì)記得牢。因此,培養(yǎng)孩子課后復(fù)習(xí)、課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,對(duì)英語學(xué)習(xí)非常重要。

  2、幫助孩子灌制自己的英語磁帶。 復(fù)習(xí)英語時(shí),把自己朗讀的內(nèi)容錄制下來,然后同原聲比較,找出語音、語調(diào)的差別,再進(jìn)行模仿、朗讀、比較,直至與原聲幾近相同為止。這樣不僅能增強(qiáng)孩子信心,“聽,我也能說得這么好!”更是激發(fā)孩子興趣的有效途徑,從而變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  3、定期讓孩子收看英語電視節(jié)目。僅憑課堂上老師教的一點(diǎn)英語知識(shí)是不能學(xué)好英語的,要多涉獵課外的英語知識(shí),如中央教育頻道、大風(fēng)車欄目,都會(huì)定期播放少兒英語節(jié)目,父母可引導(dǎo)孩子定期觀看,讓孩子談?wù)動(dòng)^后感,說說從這一期節(jié)目里我學(xué)到了什么,掌握了那些單詞、句子、歌曲。父母可以陪孩子一起學(xué),還可以比一比,以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。

  4、陪孩子收集生活中的英語。 在我們的身邊處處有英語,如飲料瓶上的“lemon” 牛奶盒上的“milk” 出租車上的“tax

  5、向孩子介紹英語國家的風(fēng)土人情。 家長可置備有關(guān)此類的書籍,與孩子共同去閱讀開始孩子可能會(huì)不感興趣,家長可以自己先讀,然后適時(shí)地給孩子介紹。如吃飯的時(shí)候,向孩子介紹西方人吃飯用刀、叉,主食是漢堡包、果汁、牛奶等;散步時(shí),向孩子介紹西方國家的交通常識(shí)等。諸如此類,不斷地向孩子滲透西方國家的文化和思想,這樣孩子在學(xué)習(xí)其語言文字時(shí),就不會(huì)感到那么陌生,那么遙遠(yuǎn)了。

  6、讓孩子聽簡單的英語歌曲。 喜歡唱歌是孩子的天性,家長可利用孩子這種天性,選擇簡單的英語歌曲讓孩子欣賞、感悟。給他營造一種英語氛圍,使孩子沉浸其中,感受英語的語言魅力,培養(yǎng)孩子的語感。

  7、讓孩子朗讀簡易的英文讀物。 當(dāng)孩子英語稍有基礎(chǔ)時(shí),即可讓孩子適當(dāng)閱讀一些淺顯易懂的英文讀物,因?yàn)殚喿x簡易的讀物


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