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家長如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

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  如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣呢?孩子們天性好動,且一般都不會乖乖停下來聽家長的話,那么家長應(yīng)該怎樣做呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的家長激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法,希望對您有用。

  家長如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

  1找到孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因,并幫助解決

  孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因很多。如上學(xué)被老師批評了,讀錯了字遭同學(xué)的譏笑,想看電視卻被迫寫作業(yè)等等,這些都是使孩子對學(xué)習(xí)失去興趣的原因所在。孩子需要的是理解與尊重,父母可以與孩子進行交流與探討,當(dāng)孩子把不喜歡讀書的理由都說出來之后,孩子自己就會發(fā)現(xiàn)他不喜歡學(xué)習(xí)的原因并不是學(xué)習(xí)本身,而是與讀書學(xué)習(xí)有關(guān)的環(huán)境。父母了解他的問題所在,就要為他解決。

  2傾聽并和孩子談?wù)搶W(xué)習(xí)生活

  初入學(xué)的孩子對學(xué)校的一切都感到新奇、有趣,他們回到家會興致勃勃地向父母講述學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,這時,家長應(yīng)耐心傾聽,并和他們討論學(xué)習(xí)生活,這對培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣是很重要的。

  3鼓勵孩子獲得成功,體驗愉悅感

  對孩子不提過高的要求,給孩子創(chuàng)設(shè)成功的機會,讓孩子獲得成功,體驗到成功的快樂,孩子才會對學(xué)習(xí)有興趣。讓他們嘗到學(xué)習(xí)的實際效用,這樣能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  家長激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的方法

  英文便利貼

  不要小瞧這便利貼哦,它可為孩子們的英語學(xué)習(xí)營造非常有利的環(huán)境,便利貼對于孩子們的英語學(xué)習(xí)可以有多種形式的運用。父母可以在家里的各種物品上貼好英文便利貼,在平時引導(dǎo)孩子認(rèn)讀;另外可以由孩子自己將上課學(xué)的,想了解的英文寫下來,貼在家中的物品上面。父母在這整個過程中,不要強求孩子很快就記下,反而是在生活中漫不經(jīng)心的引導(dǎo)。但這份引導(dǎo)不是漫無目的,父母必須琢磨孩子的興趣,性格,成長多方面的因素,不斷對便利貼進行更新。

  英文語言環(huán)境

  互聯(lián)網(wǎng)時代,只要家長有心,網(wǎng)上可以找到很多與英文相關(guān)的視頻音頻以及英語學(xué)習(xí)的app、微信、公眾號等。

  孩子們愛借手機和電腦來玩,這時候就可以引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)了。有些家長比較傳統(tǒng),孩子必須先聽一段英語材料才能開始玩手機、電腦。有一些家長則是觀察孩子借手機一般玩什么,然后根據(jù)這個尋找相關(guān)方面的app或英文版等等,直接讓孩子們在英文的環(huán)境中玩耍,他會很自然的進行學(xué)習(xí)和記憶。

  另外一些家長則是每天專門安排一個時間段,和孩子一起來看英語電影、動畫。

  引導(dǎo)孩子們的英語學(xué)習(xí)的方法多種多樣,可以多管齊下試著來,也可以結(jié)合運用,每個孩子都有自己的個性和特點,總之找到孩子適應(yīng)的方式就好,我們要盡量為他創(chuàng)建英語使用需求和語言環(huán)境。咱們的目的只有一個,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,方法不在多,管用才是最合適的。


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