家長怎么引導(dǎo)孩子有效學(xué)習(xí)
父母都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績好，之后考上更好的學(xué)校，可很多時(shí)候都事與愿違，那么家長應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的家長引導(dǎo)孩子有效學(xué)習(xí)的方法，家長不妨參考一下。
家長怎么引導(dǎo)孩子有效學(xué)習(xí)
電視法則：少看電視，您的孩子會(huì)聰明很多
英國教育專家馬丁·洛森說：“如果你能讓孩子在12歲之前不看電視，他們終生都將獲益。”
電視不僅會(huì)影響孩子的專注力，而且信息時(shí)代，狂轟亂炸的電視節(jié)目給孩子的不良影響就不贅述了。我們可能做不到禁止孩子看電視，不實(shí)際也沒必要，但至少以下幾點(diǎn)要注意：
限制時(shí)間，短時(shí)間觀看電視可以讓孩子得到休息，更有利于學(xué)習(xí)，但長時(shí)間的觀看絕對(duì)不允許，我們可以讓孩子在放學(xué)后的半個(gè)小時(shí)內(nèi)看看電視，半個(gè)小時(shí)后就一定要進(jìn)書房學(xué)習(xí);
不允許孩子一邊學(xué)習(xí)一邊看電視，這邊也要提醒家長，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，盡量不要看電視;
不要把看電視作為學(xué)習(xí)之后的獎(jiǎng)勵(lì)，這只會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)時(shí)精力不集中，只想著電視了。
家長鼓勵(lì)孩子有效學(xué)習(xí)的方法
讓你的孩子知道你信任他/她
經(jīng)常告訴你的孩子，你信任他/她，對(duì)他/她有信心。讓你的孩子從小還是培養(yǎng)自信心，相信自己有做好事情的能力。
和你的孩子聊天，唱歌和閱讀
盡可能多的和你的孩子聊天，唱歌和閱讀。聊天不僅可以增進(jìn)你與孩子之間的感情，還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子心理和行為上出現(xiàn)的變化，以便你及時(shí)做出引導(dǎo)和鼓勵(lì)。與你的孩子唱歌和閱讀，會(huì)大大縮短你與孩子的距離，讓孩子知道在你們的世界里有無盡的共同話題。
讓你的親朋好友參與進(jìn)來
讓所有關(guān)心你孩子的親朋好友，包括阿姨，叔叔，祖父母，外甥，鄰居等也鼓勵(lì)你的孩子在學(xué)校好好表現(xiàn)。讓孩子知道除了你，還有很多人關(guān)心他/她的學(xué)習(xí)，知道大家對(duì)他的期望。
控制孩子看電視的時(shí)間
無論你是否在孩子身邊，嚴(yán)格控制孩子看電視的時(shí)間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。孩子們需要聽和交流去鍛煉他們的語言能力。
家長引導(dǎo)孩子有效學(xué)習(xí)英語的方法
1.營造一個(gè)“聽”的氛圍3-6 歲的孩子對(duì)聲音的敏感度較高，且右腦控制發(fā)音器官的能力較強(qiáng)，聲帶、舌唇等運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的調(diào)節(jié)也具有很大的可塑性。所以幼兒英語學(xué)習(xí)主要是從聽力入手，圍繞“耳朵聽”展開。
家長可以經(jīng)常播放些英語童謠、歌曲，用英語和孩子說說話，能夠讓孩子盡快熟悉這種語言模式。在此基礎(chǔ)上初步發(fā)展口頭表達(dá)能力，而字母的背誦、單詞的拼寫、句式的強(qiáng)記不應(yīng)成為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。
在這一點(diǎn)上，家長應(yīng)當(dāng)保持足夠的清醒和耐心，容忍孩子的沉默，接受孩子的延遲模仿行為，不要從一開始就催促或強(qiáng)迫孩子“說呀”、“認(rèn)認(rèn)這個(gè)詞”、“快寫字母”，以免挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性，把英語的學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差、負(fù)擔(dān)。
2.小學(xué)以后，英語不要只看成績
每個(gè)家長都希望自己的孩子能夠?qū)W一口地道、流利的英語，每次英語考試都能取得很好的成績。但是家長千萬不要因?yàn)楹⒆拥挠⒄Z成績很高就放松要求，又或者覺得孩子的英語成績不夠理想就著急。
英語，畢竟是一門工具學(xué)科，學(xué)以致用，對(duì)話世界才是最終目的。在學(xué)習(xí)的過程中，一定要培養(yǎng)他應(yīng)用的能力。單單把成績培養(yǎng)上來，一樣是啞巴英語，萬萬不可。
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