高中生畢業(yè)學(xué)習(xí)心得體會
高中生畢業(yè)學(xué)習(xí)心得體會
高中三年可以說是我們學(xué)生生涯里過得最刻苦最約束同時也是很難忘的一個階段了吧，畢竟我們在這三年里為高考奮斗，這對于很多人來說是一生最拼的三年。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的高中生畢業(yè)學(xué)習(xí)心得體會3篇，希望對您有用。
高中生畢業(yè)學(xué)習(xí)心得體會篇一
回望來路，我并沒有多少獨到、高端的學(xué)習(xí)方法，只想和大家談?wù)勥@一路走來點點滴滴的心得和感悟，希望能幫助大家少走彎路。
如果讓我用兩個字概括高中的學(xué)習(xí)生活，那只有“刻苦”。每個人的成功之路，都一定飽含辛勤付出的汗水。我們沒有必要去羨慕那些成績非常優(yōu)秀的人，這個世界上沒有多少天才，“你必須非常努力，才能看起來毫不費力”。學(xué)習(xí)終究是一個“苦”字，大家要做好吃苦的準備，要相信天道酬勤。
其實我并不是一個做什么都能最先脫穎而出的人，但我可以保證我一定是那個堅持到底的人。如果努力還有另外一個名字，那就是堅持了。我高一剛開學(xué)的時候物理非常不好，有一次周練差點沒及格，身邊有些同學(xué)也是和我一樣的情況，很多人都覺得受不了，但我沒有過分心急，而是繼續(xù)跟著老師學(xué)下去，課后對比較難的知識點進行系統(tǒng)的總結(jié)和整理，后來兩次期末考試物理都考了滿分。你現(xiàn)在是誰并不是非常重要，重要的是你要堅持一點一點地改變自己，讓自己成為一個更好的人。
在學(xué)科學(xué)習(xí)方面，老師一定會給大家總結(jié)一些學(xué)習(xí)或是做題的方法技巧，這些都是多年經(jīng)驗的積累，大家要好好利用。但也不能過分依賴，還是要有自己的思考，找到適合自己的方法。尤其是每次考試前后，這是總結(jié)前一階段學(xué)習(xí)的最佳時期。比如，做閱讀題時，我們在用好語文老師提供的答題模板的前提下，如何使自己的答案更加全面?我一般是在讀文章時就劃出表達情感或哲理的詞語，并盡量把它們用在答案上。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，很多人說刷題沒有用，的確，一味地刷題沒有用，但我堅信博觀約取、厚積薄發(fā)的道理，在不斷的做題中進行總結(jié)，把錯題歸類整理，一定會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
高中要學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常多，很多同學(xué)學(xué)得很亂，我覺得有計劃地學(xué)習(xí)是一個非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每周周練之后的休息時間里，我會抽出20分鐘來規(guī)劃下一周每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后在每天晚上對當天的學(xué)習(xí)進行回顧，看看有哪些計劃內(nèi)的內(nèi)容沒有做到，并找出一些時間進行彌補，如果超額完成了，不妨獎勵自己一下，這樣學(xué)習(xí)就不會感到累和被動。
有的時候，可能你的考試成績和你的努力并不掛鉤。也許你為了學(xué)好數(shù)學(xué)做了大量的題，卻沒有一些學(xué)得并不是非常認真的同學(xué)考得好，這個時候就要調(diào)整好心態(tài)。我一直相信上天是公平的，“我所收獲的，是我種下的”，只要盡力了，不論結(jié)果如何，都不會后悔。有的同學(xué)寫了一篇接近滿分的作文后，就希望每一次考試都能用上，而高考時往往事與愿違。高考是經(jīng)不起馬虎的，只有那些一步一個腳印，踏踏實實積累的人才能收獲成功。你現(xiàn)在經(jīng)歷的每次一磨難，都會為六月的你增光添彩。
其實我的高考成績并不突出，但還是上了北大，我要感謝自主招生的機遇，也感謝自己高一高二時為自主招生所做的準備。高二的暑假，我參加了北京大學(xué)的夏令營，憑借夏令營的表現(xiàn)過了自招初審，后來在今年高考后的自主招生考試中獲得了加分。所以大家不要放過每一個近在眼前的機會，小到學(xué)生會競選、作文比賽、主持人競賽，大到理科奧賽、大學(xué)夏令營，沒有人知道將來會發(fā)生什么，還是趁現(xiàn)在抓住你可以擁有的東西，要相信，你現(xiàn)在所做的一切，都會在以后的某個時刻派上用場。
最后，非常感謝母校的老師們傾盡所能為我提供了良好的學(xué)習(xí)資源和難得的機會，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們在老師們的帶領(lǐng)下創(chuàng)造出更加輝煌的成績!
我在北大等你們。
高中生畢業(yè)學(xué)習(xí)心得體會篇二
完成了高中三年的學(xué)業(yè)，我考上了理想中的大學(xué)?；厥卓催@三年高中生活，我總結(jié)出幾點學(xué)習(xí)心得，寫在這里，供各位參考。
一、學(xué)習(xí)需要目標和計劃
一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標，并為此而努力。
想使理想最終得以實現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標。每日審視自己，找出與目標間的差距，你會從中獲得動力。
制定適當?shù)挠媱澥潜匾模芴嵝涯阆乱粋€目標是什么，此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感，每當你有些倦怠時，看一眼你的計劃書，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會有回報。
有些人的計劃會制定得相當具體，例如可以具體到某一個知識點等。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計劃，這也沒有關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要做。計劃應(yīng)該是個性化的。 計劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計劃制定得適合自己，并且應(yīng)該務(wù)實。
二、學(xué)習(xí)需要興趣
老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣，使學(xué)習(xí)顯得不枯燥，同時也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個過程也需要學(xué)生自己的積極參與，學(xué)生不應(yīng)該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點耐心，也許你會有新的發(fā)現(xiàn)。
如果你對自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣，那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動地對自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做，你會漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。
三、學(xué)習(xí)要專心
專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù)，不專心往往會使你的學(xué)習(xí)效率不高。
也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學(xué)習(xí)。每個人都有自己想做的事情，但你應(yīng)該暫時將它們放在一邊，先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時的注意力。注意力不很集中時，你的學(xué)習(xí)效率會降低，出錯率會上升。這樣，你的學(xué)習(xí)效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報。
假如你以前學(xué)習(xí)有時不是很專心，我建議你試著強迫自己專心一些。你會發(fā)現(xiàn)這樣做會使你的學(xué)習(xí)效率提高，效果變得明顯起來。
四、學(xué)習(xí)要刻苦
學(xué)習(xí)要刻苦?？赡苣阍犨^無數(shù)人講這句話，可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗來看，你需要這句話。
刻苦會使你的學(xué)習(xí)成果很扎實。也許在有些人眼里，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實地，這樣做的好處會慢慢顯現(xiàn)出來。它會帶來成績的穩(wěn)定性，并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。
總之，耐心地再聽一遍這句老話，對你應(yīng)該是有好處的。
五、學(xué)習(xí)需要適當?shù)姆椒?/p>
學(xué)習(xí)的方法每個人都有，并且每個人都需要認真地去考慮和研究它。
某種學(xué)習(xí)方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要。因為學(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個人相適應(yīng)的結(jié)果。方法，也是個性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。
六、高中階段的學(xué)習(xí)需要老師的指引
有些處于高中年齡段的人可能會表現(xiàn)出與長輩的相處障礙，他們不愿意或不屑于聽從長輩的建議或要求，這種抵觸有時是毫無原因的。
這種現(xiàn)象反映到學(xué)校中時，就顯得有些尷尬。學(xué)生習(xí)慣性地不理睬老師給出的建議，老師有時會因此而變得十分憤怒。于是，學(xué)生更加不理睬老師給出的建議，老師會更加感到一種莫名的憤怒„„在這個過程中，老師最多是感到憤怒，而學(xué)生則忽略了大量本應(yīng)注意的東西。
若學(xué)生能放棄偏見，耐心地聽課，那么，課堂的氣氛會變得輕松一些，而更重要的是，學(xué)生能從課堂中獲取足夠的知識。
在高中階段，老師會較多地幫助或代替學(xué)生做一些事。這時，學(xué)生應(yīng)該信任老師，并耐心地從中學(xué)習(xí)，而不是過早地在這些方面表現(xiàn)出自己多少顯得有些危險的獨立。所以，我建議各位，在你們的學(xué)習(xí)生活之中，多聽聽老師的話，這是有好處的。以上是我在高中學(xué)習(xí)中的心得，希望對各位的學(xué)習(xí)有所幫助，并預(yù)祝各位在高考中取得好的成績。
高中生畢業(yè)學(xué)習(xí)心得體會篇三
時間過得太快，在我還沒反應(yīng)過來的時候，豐富多彩的三年高中生活就即將結(jié)束了，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。
我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，關(guān)心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
在學(xué)習(xí)上，我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習(xí)，學(xué)會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會的能力，應(yīng)變能力有進一步提高。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。