文明禮儀案例
文明禮儀創(chuàng)建連著你我他,文明創(chuàng)建需要每個(gè)人的積極參與。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了文明禮儀案例,希望能給你帶來(lái)幫助。
篇一:文明禮儀事跡材料
事 跡 材 料:
劉盼盼同學(xué)踏實(shí)、穩(wěn)重,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),遵守校規(guī)校紀(jì),各方面嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),待人熱情,樂(lè)于助人,行為舉止優(yōu)雅大方,不管何時(shí)、何地、何種關(guān)頭,都能做到不說(shuō)粗話、臟話,與人交流、見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)常常使用“請(qǐng)”“謝謝”、“您”、“勞駕”等文明用語(yǔ)。從不高聲對(duì)人說(shuō)話,從不在教室、樓道內(nèi)追逐打斗,大聲喧嘩,在學(xué)校內(nèi)見(jiàn)到老師和和客人時(shí)總是主動(dòng)打招呼,并主動(dòng)讓行,有禮貌的進(jìn)出辦公室,不隨便翻閱老師辦公室里的書籍,因?yàn)榕e止端莊、大方、得體,為人謙和。因?yàn)閷W(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)異,歷次考試均名列年級(jí)前茅,因?yàn)閷?duì)服從老師的工作安排,工作盡職盡責(zé),所以德、智、體、美勞各方面獲得師生的一致好評(píng)。
平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,是每位同學(xué)眼中的好朋友,因?yàn)樗兔课煌瑢W(xué)的關(guān)系都相處得不錯(cuò),所以班里的同學(xué)們給她起了個(gè)雅號(hào)--“劉好人”。家境平凡的她在家中一直是媽媽心中的好孩子,她的優(yōu)秀品德得益于她的母親,母親經(jīng)常教育她為人要有禮貌,為人要謙和,待人接物要得體等等。
總之,由于該生各方面表現(xiàn)突出,認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,勤勤懇懇求學(xué),言行一致,表里如一,模范遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》,多次被評(píng)為校、區(qū)級(jí)三好學(xué)生,本學(xué)期又被評(píng)為天津市文明中學(xué)生。
篇二:文明禮儀之星事跡材料
***是**中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng),她勤奮向上、品學(xué)兼優(yōu),被評(píng)為文明禮儀之星光榮稱號(hào)。
她刻苦好學(xué)、勤奮上進(jìn),對(duì)待學(xué)習(xí)她一絲不茍,課堂上她積極思考、敢于質(zhì)疑,大膽發(fā)問(wèn),并有一股可貴鉆勁兒和韌勁兒;作為老師的小助手,她會(huì)盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。
在家里,她尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母,經(jīng)常承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。在學(xué)校,她見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,幫助有困難的同學(xué);從不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫;保持教室、校園整潔美麗,“彎彎腰撿起一片廢紙”、“還你一片綠色”、“小草青青腳下留情”、“小草在睡覺(jué)請(qǐng)您別打攪”這些都成了她口頭禪。
她酷愛(ài)讀書,視書她最誠(chéng)摯朋友。從幼兒園起,她就閱讀《幼兒畫報(bào)》《故事大王》等刊物,每逢節(jié)假日,就到市圖書館汲取知識(shí)的養(yǎng)分。不僅如此她還喜歡把自己讀過(guò)、最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽(tīng);閱讀開(kāi)闊了她的眼界,增進(jìn)了她與同學(xué)們之間的友誼。
她開(kāi)朗大方,熱情友好,能與每一位同學(xué)和諧相處。是同學(xué)們的好朋友,是老師的小助手。
“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生”是她的座右銘。相信她將以此為目標(biāo),一步一個(gè)腳印,向著更美好的明天前進(jìn),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染周圍的同學(xué),不斷的超越自我,做一個(gè)名副其實(shí)的文明禮儀好少年。
篇三:禮儀標(biāo)兵事跡材料
作為學(xué)校大隊(duì)委的她,興趣愛(ài)好廣泛,是學(xué)校禮儀隊(duì)和國(guó)旗班的成員,本年度的市級(jí)三好學(xué)生。一直以來(lái),她能做到嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,不懈努力。她積極參加各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)待同學(xué),她從來(lái)都是熱心幫助,真誠(chéng)關(guān)心每一位同學(xué)。她以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可和擁護(hù),是老師得力的小助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
作為學(xué)校一名少先隊(duì)干部,她用自身的行動(dòng)樹(shù)立了麗澤小學(xué)學(xué)生的良好形象,在每周的升旗儀式上有她標(biāo)準(zhǔn)的站姿和走姿;在校園的每個(gè)角落中,有她溫文爾雅和同學(xué)們談天說(shuō)地的身影;在教室里、在樓道中有她嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律的示范;在每次的舞蹈比賽舞臺(tái)上,她用熱情的舞蹈動(dòng)作和飽滿的精神詮釋著麗澤學(xué)子良好的形象。
通過(guò)自身的努力,每學(xué)期的禮儀小標(biāo)兵的光榮稱號(hào)非她莫屬,在每次的迎檢工作中,作為禮儀隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng),她都能在以身作則的基礎(chǔ)上擔(dān)當(dāng)了訓(xùn)練禮儀隊(duì)員的職責(zé)。在她的帶領(lǐng)下學(xué)校禮儀隊(duì)已經(jīng)成功的參加了區(qū)多次大型頒獎(jiǎng)儀式,接待了多次市區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和英國(guó)、美國(guó)等代表團(tuán)的教育交流活動(dòng)。而沈柳虹同學(xué)在其中也學(xué)到了更多的禮儀知識(shí)。
一分耕耘、一分收獲,她連續(xù)兩年被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生、2010被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生,2011年評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生,連續(xù)多年評(píng)為校級(jí)禮儀小標(biāo)兵,2010年評(píng)為區(qū)級(jí)禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)1個(gè)二等獎(jiǎng)和2個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在學(xué)校開(kāi)展的“我和紅領(lǐng)巾的故事”征文比賽中,獲得一等獎(jiǎng)并在主題文化墻上進(jìn)行了展示。
我們?cè)杆脠?zhí)著的精神向著心中美好的目標(biāo)大步前進(jìn)!
篇四:禮儀標(biāo)兵事跡材料
事 跡 材 料:
劉靜竹,天津市鑒開(kāi)中學(xué)七年級(jí)五班學(xué)生,在班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)文明禮儀和諧雨露的滋潤(rùn)下,文明禮儀之花在她心中悄悄綻放。心中充滿感恩、和諧和愛(ài)的她,用自己的點(diǎn)滴行動(dòng),向大家、向社會(huì)播下那粒粒文明禮儀的種子。
她行為是文明的,所有人都在見(jiàn)證她的進(jìn)步,她用每個(gè)行為舉止證明文明禮儀無(wú)處不在,并且深深地感染著周圍的每一個(gè)人。在校內(nèi)她時(shí)時(shí)刻刻以身作則,關(guān)心同學(xué),尊重老師,深得老師和同學(xué)的好評(píng),是大家的好榜樣。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)校中有不文明現(xiàn)象時(shí),她都會(huì)悉心勸導(dǎo),及時(shí)制止,以自己的實(shí)際行動(dòng)親自捍衛(wèi)“文明禮儀”四字的尊嚴(yán)。每當(dāng)看到地上的紙屑她都會(huì)主動(dòng)撿起,看到桌椅亂時(shí),她都會(huì)主動(dòng)擺正。她熱愛(ài)勞動(dòng),每次值日都盡職盡責(zé),當(dāng)自己值日完成后主動(dòng)幫助其她同學(xué)。作為班長(zhǎng),班級(jí)的事情,她都?xì)v歷在心,時(shí)時(shí)不忘記自己是班集體的一員,處處為同學(xué)、班級(jí)做貢獻(xiàn),她一直是班內(nèi)同學(xué)的楷模、班主任及各位老師得力的小助手。在她的心中,沒(méi)有功利,沒(méi)有夸譽(yù),沒(méi)有庸俗,只有純潔,只有貢獻(xiàn),只有樂(lè)觀向上,只有責(zé)任心,她的行動(dòng)是立竿見(jiàn)影的。她多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)干部及學(xué)校文明禮儀行為示范生,但她從來(lái)沒(méi)有驕傲,只有再接再厲,更加進(jìn)步和努力,來(lái)報(bào)答班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)的培養(yǎng)和關(guān)心。
在學(xué)校外的她,時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)有忘記她是個(gè)社會(huì)中的小公民,從嚴(yán)要求自己,以誠(chéng)信文明待人,做文明和諧社會(huì)的小主人。在公交車上,按順序上車、下車,不擁不擠,遇到老人主動(dòng)讓座,文明禮儀乘車。在公共場(chǎng)所,她時(shí)時(shí)注重自己的形象,不做有損學(xué)生、社會(huì)文明禮儀的事情,做事勤勤懇懇,認(rèn)認(rèn)真真。她處處展現(xiàn)一個(gè)新時(shí)代文明禮儀學(xué)生的形象,讓文明禮儀之風(fēng)吹遍整個(gè)社會(huì)。
她是一名七年級(jí)普通學(xué)生,其日常生活是平凡的,點(diǎn)滴行動(dòng)是樸素的,但她卻以樸素的行為感染著周圍的人,使他們也投身到文明禮儀中去,一起創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明的社會(huì)。