一個(gè)焦慮的媽媽，一定會(huì)把焦慮傳遞給自己的孩子，一個(gè)暴力的爸爸一定在不知不覺(jué)中培養(yǎng)了孩子暴力的性格。那么，家長(zhǎng)們，你們知道怎樣去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)么?

　　前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同樣的原則出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。由此看來(lái)，孩子的成長(zhǎng)需要學(xué)校和家庭的共同努力。家長(zhǎng)們以后無(wú)論多忙，也要抽時(shí)間關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，應(yīng)該把培養(yǎng)孩子當(dāng)成自己最大的事業(yè)。

　　學(xué)校與家庭是兩個(gè)影響孩子健康成長(zhǎng)及發(fā)展十分重要的動(dòng)力系統(tǒng)，缺一不可。常聽(tīng)到有家長(zhǎng)這樣說(shuō)：“老師你對(duì)我的孩子嚴(yán)格一點(diǎn)好了，你講的話他都很聽(tīng)的，我們家長(zhǎng)的話，他根本聽(tīng)不進(jìn)去。”“老師，我們相信你。孩子有錯(cuò)，你盡管打罵，我們絕對(duì)不告你的。”“我把孩子完全交給你了，你就負(fù)全權(quán)責(zé)任吧。”說(shuō)實(shí)話，家長(zhǎng)說(shuō)這樣的話，是不大正確的，要想孩子有所進(jìn)步，做家長(zhǎng)的必須在教育方法上有所改進(jìn)。

　　第一、家長(zhǎng)要注意不要給孩子太大的壓力，非第一名或者前幾名的想法是不對(duì)的，也是不現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)榈谝幻肋h(yuǎn)只有一個(gè)，而競(jìng)爭(zhēng)者永遠(yuǎn)不會(huì)只有一個(gè)，更何況學(xué)習(xí)成績(jī)第一的學(xué)生將來(lái)也不一定會(huì)發(fā)展得最好。

　　第二，多花點(diǎn)時(shí)間陪陪他們，陪他們出去旅游，陪他們一起外出吃吃飯聊聊天，真的忙的話，一起看場(chǎng)好看的電影，一起分享一則有教育意義的故事都可以?；蛘咴谧黾覄?wù)的時(shí)候，把一些力所能及的小事情教給孩子，并和孩子一起做，邊做邊聊，這就能夠讓孩子在你面前放松，愿意向你敞開(kāi)胸懷，由此也可以消除疲勞，減輕壓力。千萬(wàn)不要在孩子放學(xué)回來(lái)后，還是自己忙自己的，以為多買些好吃的給他，不要他做事，把學(xué)習(xí)搞好了就是替媽媽分憂了?？墒?，孩子是要交流的，他想說(shuō)話，在家長(zhǎng)的嚴(yán)格要求下，孩子不敢想不敢說(shuō)，內(nèi)心封閉自己，在家里，不上網(wǎng)，還能干些什么呢?因?yàn)樯暇W(wǎng)才可以讓他感到放松快樂(lè)啊。

　　如果家長(zhǎng)要求過(guò)高，有的學(xué)生會(huì)消極對(duì)待，甚至放棄。當(dāng)今社會(huì)的價(jià)值取向是多元化的，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但孩子的身體是否健康，心理是否健全，道德品質(zhì)是否高尚也是非常重要的。作為家長(zhǎng)要全面關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，我們做家長(zhǎng)的要樹(shù)立正確的成績(jī)觀：不一定要孩子每次都爭(zhēng)取第一，但一定要孩子每次都進(jìn)步一點(diǎn)。

　　第三、在任何情況下，都要幫助教師樹(shù)立威信

　　一個(gè)焦慮的媽媽，一定會(huì)把焦慮傳遞給自己的孩子，一個(gè)暴力的爸爸一定在不知不覺(jué)中培養(yǎng)了孩子暴力的性格。其實(shí)，孩子身上的某些不良行為和習(xí)慣，說(shuō)到底是家長(zhǎng)在生活中潛移默化地影響出來(lái)的。

　　所以，當(dāng)孩子遇到所謂的不當(dāng)批評(píng)或不公正待遇時(shí)，家長(zhǎng)一定要與認(rèn)真和孩子溝通，而且溝通一定要圍繞有利于孩子健康成長(zhǎng)的目的展開(kāi)。

　　在任何時(shí)候，都希望能夠幫助維護(hù)教師的權(quán)威和威信。如果覺(jué)得有不理解的地方，完全可以直接和我們老師聯(lián)系，通過(guò)雙方的真誠(chéng)交流，協(xié)商教育孩子的最恰當(dāng)方法。因此說(shuō)，我們家長(zhǎng)要堅(jiān)決站在老師這邊，應(yīng)該和老師保持高度一致的教育立場(chǎng)。只有這樣，您的教育才能真正有效。