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三年級(jí)的班會(huì)活動(dòng)記錄總結(jié)計(jì)劃(2)

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  三年級(jí)的班會(huì)活動(dòng)記錄總結(jié)篇四

  班會(huì)地點(diǎn)

  布置會(huì)場(chǎng):黑板上用紅色粉筆框?qū)憽侗Wo(hù)環(huán)境,從我做起》幾個(gè)大字和“初二八班主題班會(huì)”幾個(gè)小字。

  班會(huì)過(guò)程

  一.(保護(hù)環(huán)境從我做起,初二八班祝全體老師同學(xué)幸??鞓?lè),祝我們的校園永葆青春美麗無(wú)限)校歌

  二.主持人:老師,同學(xué)們:“保護(hù)環(huán)境,從我做起”初二八班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  首先讓我們一起來(lái)看一下我們美麗可愛(ài)的校園。(照片) 討論:同學(xué)們你們可以列舉校園美麗的地方嗎?

  三.校園很美麗,可是一些破壞校園環(huán)境的事情還是常常發(fā)生。不知道下面這個(gè)小品你熟悉嗎?會(huì)不會(huì)你也曾經(jīng)這么做呢?大家一同觀看由我們八班同學(xué)表演的小品《校園里的故事》。

  看了小品,同學(xué)們又有什么感想呢?

  討論:讓我們談一談身邊的破壞環(huán)境現(xiàn)象吧。

  面對(duì)這些不好現(xiàn)象,我們又該如何做?

  四.為了保護(hù)我們美麗的校園,全班同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)了。今天二組同學(xué)給大家?guī)?lái)了一段自編自唱的《保護(hù)環(huán)境歌》。大家歡迎 劈劈拍;劈劈拍,竹板打響唱起來(lái),

  要問(wèn)我們唱什么?就唱環(huán)境怎樣愛(ài)。

  你打一,我唱一,公共衛(wèi)生要注意。

  你打二,我唱二,保護(hù)水源咱有責(zé)。

  你打三,我唱三,空氣新鮮精神爽。

  你打四,我唱四,環(huán)境污染要防治。

  你打五,我唱五,有益動(dòng)物要保護(hù)。

  你打六,我唱六,垃圾廢物不亂丟。

  你打七,我唱七,愛(ài)護(hù)樹(shù)木記心里。

  你打八,我唱八,積極參加搞綠化。

  你打九,我唱九,祖國(guó)山河環(huán)境秀。

  你打十,我唱十,人人健康又長(zhǎng)壽。

  劈劈拍,劈劈拍,同學(xué)們快快來(lái)。

  你唱我唱大家唱,愛(ài)護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠化學(xué)校咱比賽。 主持人:大家說(shuō)二組同學(xué)表演的好不好?

  五.環(huán)保知識(shí)小競(jìng)賽

  主持人:現(xiàn)在就讓我們來(lái)考考大家,看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣?優(yōu)勝者還會(huì)得到獎(jiǎng)品呢!

  (競(jìng)賽開(kāi)始,分組搶答,給答對(duì)小組環(huán)境小衛(wèi)士獎(jiǎng)勵(lì))

  1、人的一生大約要喝多少噸水?(80噸)。

  2、一個(gè)水龍頭滴水,15分鐘就滴水200毫升,每天有近20升水,一年就會(huì)浪費(fèi)多少噸水?(7噸)

  3、舉例說(shuō)出發(fā)電的幾種方法?(火力發(fā)電、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電)

  4、白頭葉猴屬于我國(guó)哪一級(jí)保護(hù)動(dòng)物?(一級(jí))

  5.如果缺少什么?地球上所有生物將會(huì)全部滅絕,人類也不例外?(空氣和水)

  6.寄賀卡或發(fā)E-mail?表達(dá)祝福,哪一種方式更符合環(huán)保?(發(fā)E-mail)

  7.娃娃魚(yú)屬于我國(guó)幾級(jí)保護(hù)動(dòng)物?(二級(jí))

  8.每年的幾月幾日是世界無(wú)煙日?(5月31日)

  9、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染?

  答:無(wú)磷洗衣粉。

  10、“地球環(huán)境日”是哪一天?

  六.主持人總結(jié):經(jīng)過(guò)了我們的討論與競(jìng)賽,相信同學(xué)們都對(duì)保護(hù)環(huán)境有了比較深刻的體會(huì)了吧!那么,現(xiàn)在,就讓我們一起拿起手中的筆,在這張紅色的卡紙上簽下我們的名字,把我們保護(hù)環(huán)境的承諾記在心里,通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),對(duì)整個(gè)自然環(huán)境負(fù)責(zé),也對(duì)我們自己負(fù)責(zé),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在和諧中促進(jìn)我們的健康發(fā)展。 請(qǐng)牢記我們的環(huán)保宣誓:

  我們把綠色奉為夢(mèng)想,把夢(mèng)想視為行動(dòng),用莘莘學(xué)子的青春與激情,奏響追求綠色與和諧夢(mèng)想的樂(lè)章,從小事做起,從身邊做起,一起共創(chuàng)美麗校園、家園。

  簽名儀式開(kāi)始(每位同學(xué)都依次在卡紙上簽上自己的名字)……

  七.主持人:太陽(yáng)升起來(lái)!藍(lán)天更藍(lán)!

  大海舞起來(lái)!青山更青!

  節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人!做保護(hù)校園的小主人!

  就讓我們?cè)诟枨睹魈鞎?huì)更好》中結(jié)束今天的班會(huì),保護(hù)環(huán)境,從我做起,明天會(huì)更好!

  三年級(jí)的班會(huì)活動(dòng)記錄總結(jié)篇五

  小學(xué)班會(huì)活動(dòng)記錄:爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生

  一、班會(huì)時(shí)間:4.29

  二、活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)文明禮儀班會(huì)課,使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到文明的重要性。

  2.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從 — 點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

  三、活動(dòng)重點(diǎn):

  提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。

  四、活動(dòng)難點(diǎn):

  能適時(shí)適地適用文明語(yǔ)言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

  2. 搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

  3 .布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1.主持人引入主題班會(huì)《爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生》

  2.多種形式展示不文明的行為,如小品、相聲等,學(xué)生討論。

  3.集體拍手說(shuō)兒歌。

  4.班主任小結(jié)。

  通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生知道如何從自身做起,成為一名懂文明、講禮儀的小學(xué)生。

  小學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)記錄

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用,引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展,正確看待生活中的正確與失敗。

  2、使學(xué)生掌握樹(shù)立自信心的方法,不斷調(diào)整自己,樹(shù)立自信。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、搜集有關(guān)自信的故事。

  2 、學(xué)生準(zhǔn)備才藝表演.

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、揭示主題,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  教師講關(guān)于一頭大象的成長(zhǎng)實(shí)驗(yàn):一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來(lái)。長(zhǎng)大以后,它的力量足以掙脫鏈子了,然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定,它也不會(huì)去努力。這是為什么?

  學(xué)生:因?yàn)樾r(shí)候每一次想站起來(lái)都站不起來(lái),他就覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也不行了

  教師:過(guò)去一次次的失敗告訴它不行。其實(shí)它現(xiàn)在行不行?

  學(xué)生:行。

  教師:大象的不自信,在我們?cè)S多同學(xué)身上也看到了。今天我們主題班會(huì)的主題就是《我自信,我快樂(lè)》。希望同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課上能有所收獲,真正地感受自信的魅力。

  二、問(wèn)卷調(diào)查

  問(wèn)卷調(diào)查:

  1、你認(rèn)為自己漂亮/英俊嗎?

  2、你能成為班級(jí)中出色的一員嗎?

  3、你認(rèn)為是班中不可缺少的一員嗎?

  4、你是否總是擔(dān)心做不好某一件事情?

  5、你是否能實(shí)現(xiàn)你心中的理想?

  甲:自信如筆,書(shū)寫(xiě)著我們成功的篇章。自信如光,指引著我們前進(jìn)的方向。

  乙:自信如犁,開(kāi)墾出我們美麗的田園。自信如火,燃起我們心中的希望之光。

  甲:同學(xué)們,我們每個(gè)人心中都有自己對(duì)自信的理解,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你所理解的自

  同學(xué)1:自信就是要相信自己,遇到困難不能輕易退縮。

  同學(xué)2:自信就是要相信自己一定行,但也不能遇到什么事都顯得很自信,那就變成自大了。

  同學(xué)3:那如果干什么都覺(jué)得干不成,那就成了自卑了.

  甲:那自卑、自大、自信各有什么特點(diǎn)呢?

  同學(xué)1:自卑就是過(guò)低地評(píng)價(jià)自己,看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。

  同學(xué)2:自大就是過(guò)高地評(píng)價(jià)自己,看不到自己的不足。

  同學(xué)3:自信就是正確地評(píng)價(jià)自己,既看到自己的優(yōu)點(diǎn),也看到自己的缺點(diǎn)。

  甲:只有相信自己,才能激起進(jìn)取的勇氣,才能感受生活的快樂(lè),才能最大限度地挖掘自身的潛力。

  乙:那么,怎樣才能培養(yǎng)自己的自信呢?讓我們一起進(jìn)入:

  三、榜樣篇。

  觀看姚明等介紹

  甲:其實(shí)在我們班上也有許多充滿自信心的同學(xué),他們是充滿朝氣與活力,你們看,他們來(lái)了。

  請(qǐng)同學(xué)們表演群舞、展示小提琴獨(dú)奏等。

  乙:這些同學(xué)真切的表演給我們帶來(lái)了笑聲,相信給我們帶來(lái)最多的是啟發(fā)與動(dòng)力:掌握一技之長(zhǎng),就增添一份自信。

  四、方法篇。

  甲:自信很重要,讓我們從自我做起,給別人信心,也給自已信心。接下來(lái),我們來(lái)朗誦一首詩(shī)《自信》。

  你說(shuō)

  再不把必然相信

  再不察看指紋

  攥起小小的拳頭

  再不相信

  瞇著眼睛

  獨(dú)自在落葉的路上穿過(guò)

  讓那些悠閑的風(fēng)

  在身后吃驚

  你驕傲地走著

  一切已經(jīng)決定

  走著

  好像身后

  跟著一個(gè)沮喪得不敢哭泣的

  孩子

  他叫命運(yùn)

  六、老師講話:同學(xué)們,你們的主題班隊(duì)會(huì)開(kāi)得非常成功,使我也充滿了自信。請(qǐng)大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就一定會(huì)有非凡的成就,相信你們一定能行!相信你們最棒!

  三年級(jí)的班會(huì)活動(dòng)記錄總結(jié)篇六

  活動(dòng)目標(biāo):使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大,在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神,能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng),增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感;才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù),辦好事情。 活動(dòng)準(zhǔn)備:四個(gè)空酒瓶、一卷線、一幅圖畫(huà)錄音機(jī)音樂(lè)磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程: 一、 引言激趣:

  二、 游戲揭題:

  ⑴講解游戲規(guī)則:⑵推選出小組代表,進(jìn)行比賽。

 ?、钦?qǐng)各代表隊(duì)談?wù)勼w會(huì)。(輸?shù)脑颍晒Φ淖龇ê驮?,你比賽的體會(huì))

  揭題: 今天的班會(huì)主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》。

  三、 開(kāi)展活動(dòng),體驗(yàn)情感,回顧生活片斷,升華思想。

  師語(yǔ):通過(guò)一個(gè)游戲,就引起了我們很多的思考和探索,可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”,想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多時(shí)做事的“秘訣”?

 ?、七M(jìn)行比賽,教師計(jì)時(shí)。 ⑶談?wù)劯髯缘捏w會(huì)。

  結(jié)合活動(dòng),回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷,升華思想情感。

 ?、鸥餍〗M分頭討論、交流。 ⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。 ⑶評(píng)比總結(jié)。

  四、 班會(huì)總結(jié)。 學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勼w會(huì)。

  五、活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。

  主題班會(huì)活動(dòng)方案《誰(shuí)是六四班的超男超女》

  活動(dòng)主題:愛(ài)每一個(gè)人

  活動(dòng)題目:誰(shuí)是六四班的超男超女

  活動(dòng)目的:

  1.針對(duì)本班學(xué)生自信心不強(qiáng)的實(shí)際,鼓勵(lì)他們樹(shù)立自信。

  2.啟發(fā)學(xué)生懂得去愛(ài)自己身邊的每一個(gè)人,尊重他們,理解他們,贊賞他們。對(duì)學(xué)生進(jìn)行人道主義的啟蒙教育。

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校多媒體教室

  活動(dòng)準(zhǔn)備:制作課件、演奏

  活動(dòng)形式:訪談式

  現(xiàn)場(chǎng)布置:把現(xiàn)場(chǎng)布置成一個(gè)利于交流、討論的環(huán)境。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)開(kāi)始,激發(fā)興趣

  (一)介紹嘉賓

  主持人:介紹嘉賓

  (二)談話超女(課件出示超女演唱形象)

  主持人:同學(xué)們,你們看,她們是誰(shuí)?(高樹(shù)越、姜寧、閆喜鳳、楊鑫、楊丹) 學(xué)生:一齊喊超女的名字。

  主持人:人應(yīng)該關(guān)心人,愛(ài)護(hù)人,每個(gè)人無(wú)論他的出身如何低賤,不論他出生在哪一個(gè)地方,不管他是名人,還是普通人;不管他是窮人,還是富人;不管他是健全的人,還是殘疾人,我們都應(yīng)該用平等的眼光來(lái)看待他們。今天,我要給大家推薦一篇世界有名的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》,它的作者是美國(guó)黑人領(lǐng)袖馬丁•路德•金。

  中英文對(duì)照朗誦馬丁路德金的《我有一個(gè)夢(mèng)想》片段。

  五、 活動(dòng)結(jié)束

  主持人:聽(tīng)了這個(gè)片段,你們有什么感想?

  嘉賓:人是平等的。沒(méi)有高低貴賤之分。

  嘉賓:討厭嘲笑生理有缺陷的同學(xué)

  嘉賓:對(duì)人有新的認(rèn)識(shí)。

  嘉賓:對(duì)倫納德夫人有了新的認(rèn)識(shí)。

  (一) 全班朗讀《不管怎樣總是愛(ài)他們》

  (二) 主持人總結(jié)

  主持人:(總結(jié))

  (三) 班主任講話(播放《讓世界充滿愛(ài)》)

  孩子們,祝賀你們成為了我們班的超男超女!

  孩子們,你們今天的表現(xiàn)很出色,你們開(kāi)展的活動(dòng)很讓老師感動(dòng),你們?cè)诶蠋熝劾镉肋h(yuǎn)是最棒的!

  今天,我們班開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)有什么意義呢?我想主要有這么兩點(diǎn):

  孩子們,六年級(jí)四班的超男超女,現(xiàn)在,愛(ài)的光輝已經(jīng)透過(guò)窗子照耀在我們身上,閃爍在我們心里。愿愛(ài)的縷縷光芒既照亮你自己,又照亮你身邊的每一個(gè)人。


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