英語學(xué)習(xí)高效率方法
英語學(xué)習(xí)高效率方法
學(xué)習(xí)英語是個(gè)難事,其實(shí),只要我們掌握相關(guān)的方法,了解相應(yīng)的學(xué)習(xí)技巧，下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于英語學(xué)習(xí)高效率方法，希望對(duì)你有幫助
英語學(xué)習(xí)高效率方法1
1.Study in short doses (每天都學(xué)習(xí)一陣子)
其實(shí)堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一段短的時(shí)間，學(xué)習(xí)效果遠(yuǎn)比一個(gè)星期一口氣學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)高。這意味著你不需要一下子花大量的時(shí)間來學(xué)習(xí)，每天大概只要20分鐘，就可以輕松達(dá)到理想的效果。
2.Find a study partner (找一個(gè)學(xué)習(xí)的伙伴)
在日常的生活中，你如果能夠抓緊時(shí)間跟朋友在午飯后或者閑來聊天的時(shí)候練習(xí)口語，只要你們用英語來聊，很有效果。
3.Use your downtime to practice (抓緊你的空閑時(shí)間來學(xué)習(xí))
在汽車上聽聽英語錄音帶，在休息時(shí)間讀讀英文書，或者在公車上復(fù)習(xí)單詞卡等，都是上下學(xué)的路程上學(xué)習(xí)英語的好方法。
4.Use the shower (沐浴英語中)
每天洗澡的時(shí)間正是你單獨(dú)練習(xí)口語或者用英語回顧一天所有活動(dòng)的好時(shí)機(jī)，何不好好利用這獨(dú)處的時(shí)光，沐浴在英語中呢?口語是學(xué)習(xí)語言的最重要一環(huán)。開口朗讀對(duì)加強(qiáng)口語作用很大，不過別在洗澡的時(shí)候拿本書出來朗讀，除非你讀的是防水的書本。
5.Review before bedtime (跟英語說晚安)
在睡覺前花一點(diǎn)時(shí)間來復(fù)習(xí)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。研究指出，大腦在睡眠的時(shí)間才可以更有效地處理最新的信息。
6.Don't get discouraged (不要?dú)怵H)
有時(shí)候，你覺得自己的英語好像在原地踏步，別氣餒，其實(shí)你已經(jīng)在不知不覺中進(jìn)步了，所以，千萬不要放棄，因?yàn)?，我敢保證你最終的收獲一定很豐富。
英語學(xué)習(xí)高效率方法2
聽力：訓(xùn)練聽力時(shí)，要懂得預(yù)測(cè)，多利用尤其一些零碎時(shí)間，可以放一些英語歌曲或者聽力題，以便培養(yǎng)自己的英語感覺。
單選：著重掌握語法、詞法及句法;分析句子結(jié)構(gòu)、動(dòng)詞的搭配;注意不同語境中動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語態(tài)的運(yùn)用，例如做題時(shí)可以在題目上劃出關(guān)鍵詞，如帶ing,ed的一些單詞，幫助自己理解。
完形：要從文章的整體入手，注意上下文的邏輯關(guān)系。
閱讀：注重五種能力的考查，即細(xì)節(jié)理解、詞義猜測(cè)、圖表理解、歸納主旨和推理判斷。要緊扣原文，不可憑空想象。做題時(shí)可以先看題目，劃起關(guān)鍵詞再看文章，這樣就能容易鎖定答案的在原文的位置。
作文：記好老師上課說的好詞好句，多在寫作的時(shí)候運(yùn)用。課外時(shí)間可以多看一些英語素材，例如時(shí)事，名句，和自己喜歡的專題如旅游英語等，讓自己身邊時(shí)刻有好的英語氛圍。
單詞：單詞當(dāng)然很重要啦，對(duì)著書本背單詞這樣的方法實(shí)在太枯燥了。你們可以適當(dāng)運(yùn)用一些有趣的英語學(xué)習(xí)軟件。通過軟件你可以輕松地通過動(dòng)畫形式，人性化設(shè)計(jì)的聽寫單詞形式中記到很多單詞。當(dāng)然要懂得去舉一反三地使用單詞。
英語學(xué)習(xí)高效記憶的方法
一、樹立理解背誦的觀念
隨著年齡的增長，同學(xué)們的理解能力逐漸增強(qiáng)，簡單機(jī)械的背誦不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且容易產(chǎn)生厭倦的情緒，因而學(xué)習(xí)效率很低，這就要求大家不要死記硬背，而要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦，以提高背誦速度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
二、掃除語音障礙
單詞讀不準(zhǔn)音或不會(huì)讀是背誦的一大障礙。一篇課文中如果有太多生疏的單詞，就會(huì)影響同學(xué)們背誦的信心。為此，我們可以通過聽錄音或聽教師的示范朗讀來幫助自己找出這樣的單詞，糾正發(fā)音。同時(shí)，還要注意句子的語調(diào)、不完全爆破、重弱讀等語音現(xiàn)象，增強(qiáng)誦讀的節(jié)奏，提高背誦的效果。
三、抓關(guān)鍵詞語
背誦時(shí)，有些同學(xué)習(xí)慣逐字逐字的背誦，把一個(gè)完整的句子弄得支離破碎，影響了背誦的效果。我們知道句子是短語構(gòu)成的，不同的短語構(gòu)成不同的意群，讀的時(shí)候，我們應(yīng)該按完整的意群進(jìn)行停頓，保證句子形式和意思上的完整，這樣在我們記憶中也是一個(gè)完整的句子。
四、排除語法上的困難
課文中那些句子較長、結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的句子是同學(xué)們最難理解最難背誦的。對(duì)于這樣的句子，同學(xué)們可以先分析其結(jié)構(gòu)類型：簡單句，分清主、謂、賓、定、狀、補(bǔ);復(fù)合句，弄明白是哪一種類型的復(fù)合句。同時(shí)，還要注意句與句之間的聯(lián)系。這樣就可以迅速理解句子的意思，背誦起來就容易多了。
五、把課文分層進(jìn)行背誦
根據(jù)課文的中心內(nèi)容劃分層次化整為零、化難為易、逐層背誦。最后，通背全文，查找不熟的地方，進(jìn)行強(qiáng)化背誦。
猜你感興趣：