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蘆花蕩課堂實(shí)錄

時(shí)間: 素雯896 分享

蘆花蕩課堂實(shí)錄

  課文蘆花蕩主要講述了什么內(nèi)容?同學(xué)們應(yīng)該掌握哪些重點(diǎn)知識?這需要教師好好引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)這篇課文。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的蘆花蕩課堂實(shí)錄,教師們不妨參考一下。

  蘆花蕩課堂實(shí)錄第一課時(shí)

  一、 導(dǎo)入:

  (課前欣賞電影片段。)

  師:大家知道這部電影的名字嗎?

  生:(異口同聲)《小兵張嘎》。

  師:知道這個(gè)小兵張嘎的故事發(fā)生在我國哪個(gè)省嗎?

  生:白洋淀。

  師:這位同學(xué)真不錯(cuò),知道影片中生長著大片蘆葦和荷花的地方叫白洋淀。但是白洋淀是省份嗎?

  生:河北省。

  二、介紹白洋淀:

  師:(多媒體介紹“白洋淀”,附圖片。)在河北省冀中平原的北部,有一個(gè)被稱為 “華北明珠”的白洋淀。請同學(xué)們齊讀下列有關(guān)白洋淀介紹的文字。

  生:白洋淀占地四十多萬畝,整個(gè)白洋淀被39個(gè)村落、3700多條溝壕、12萬畝蘆葦蕩分成了143個(gè)大小不同、形狀各異的淀泊。這里水光天色,四季競秀,遍淀蘆葦,漫天蘆花,云霧低繞,淀水清澈。

  三、概述故事:

  師:今天,咱們要講的就是發(fā)生在白洋淀的一個(gè)故事——《蘆花蕩》。大家知道“蘆花蕩”的意思嗎?

  生:長滿蘆花的蕩。

  師:“蕩”是什么?

  生:湖泊。

  師:對,“蘆花蕩”的意思是生長大片蘆葦?shù)臏\水湖。這個(gè)故事的講述者是孫犁(板書課題和作者)。

  師:下面,我請大家結(jié)合文章的內(nèi)容,完成下面一個(gè)填空(多媒體出示)。先給大家?guī)酌腌姇r(shí)間快速瀏覽,然后齊讀填空,看看有沒有同學(xué)濫竽充數(shù)的。

  生:(齊讀填空)事情發(fā)生在

  抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,我們的隊(duì)伍駐扎在葦塘里,里外交通、運(yùn)送糧草、護(hù)送干部全靠一個(gè)近六十歲的不帶槍的非常自信的老頭子。一次,他護(hù)送大菱、二菱進(jìn)葦塘,被鬼子發(fā)現(xiàn),大菱受了傷,他覺得特別愧疚,并發(fā)誓要報(bào)仇。第二天,他用蓮蓬誘敵進(jìn)入他的埋伏圈,用鋒利的鉤子鉤住鬼子并用竹篙痛打,消滅了十幾個(gè)鬼子。

  四、初步感知:

  師:看來,大家對這則故事的主要情節(jié)都非常熟悉了,上面這個(gè)填空是有關(guān)課文內(nèi)容的,接下來的這個(gè)填空是要結(jié)合你自己的閱讀感受的:

  (多媒體出示):初讀《蘆花蕩》,我覺得這篇文章真 。(用一個(gè)字填空)

  生:爽(多數(shù))、美(少數(shù))、好(個(gè)別)、妙(個(gè)別)

  師:好,那咱們就選擇“爽”。(板書“爽”)

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