中國有哪些著名的科學家呢?下面是學習啦小編收集整理的中國科學家的故事以供大家學習。

　　中國科學家的故事(一)

　　鄧稼先(1924—1986)是我國著名的核物理學家，中國科學院院士。鄧稼先是安徽人，后來在北京大學當物理老師，1948年10月，鄧稼先去美國讀研究生，1950年獲物理學博士學位。在他取得學位后的第9天，便登上了回國的輪船。回國后，鄧稼先在中國從事原子核理論研究工作。鄧稼先是中國核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，被稱為“兩彈元勛”。在原子彈、氫彈研究中做出了巨大的貢獻!1956年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

　　鄧稼先曾榮獲全國自然科學一等獎、國家級科學進步特等獎，并獲全國勞動模范稱號。

　　鄧稼先和諾貝爾獎獲得者楊振寧都是安徽人，在同一個中學上學，從小兩人在一起彈玻璃球、打墻球、比賽爬樹，二人結(jié)下了深厚的友誼。

　　鄧稼先領(lǐng)導(dǎo)開展了爆轟物理、流體力學、狀態(tài)方程、中子輸運等基礎(chǔ)理論研究，完成了原子彈的理論方案，并參與指導(dǎo)核試驗的爆轟模擬試驗。原子彈試驗成功后，鄧稼先又組織力量，探索氫彈設(shè)計原理，選定技術(shù)途徑。領(lǐng)導(dǎo)并親自參與了1967年中國第一顆氫彈的研制和實驗工作。

　　【趣聞】

　　1999年9月18日，在中華人民共和國成立五十周年之際，黨中央、國務(wù)院、中央軍委隆重表彰為我國“兩彈一星”事業(yè)作出突出貢獻的23位科技專家，并授予他們“兩彈一星功勛獎?wù)?rdquo;，鄧稼先就是為此付出了畢生的精力，也為此獻出了生命。

　　“兩彈一星”最初是指原子彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星。“兩彈”中的一彈是原子彈和氫彈的合稱;另一彈是指導(dǎo)彈。“一星”則是人造地球衛(wèi)星。

　　中國的“兩彈一星”，是20世紀下半葉中華民族創(chuàng)建的輝煌偉業(yè)。1964年10月16日我國第一顆原子彈爆炸成功，1967年6月17日我國第一顆氫彈空爆試驗成功，1970年4月24日我國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。

　　這是中國人民在攀登現(xiàn)代科學高峰征途中創(chuàng)造的“兩彈一星”的人間奇跡。“兩彈一星”的偉業(yè)，是新中國建設(shè)成就的重要象征，是中華民族的榮耀與驕傲，也是人類文明史上的一個勇攀科技高峰的空前壯舉。

　　中國科學家的故事(二)

　　錢學森(1911—2009)杭州人，是全世界著名的火箭專家，是我國“原子彈之父”、“導(dǎo)彈之父”，中國科學院院士，中國工程院院士，是我國近代力學事業(yè)的奠基人。1911年出生于上海，后來出國留學，1938開始對火箭進行研究。1955年10月沖破種種阻力回到祖國后，用他所學的專業(yè)和知識為祖國服務(wù)。他為中國火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的發(fā)展作出了重大的貢獻。

　　1999年我國建國50周年前夕，黨中央、國務(wù)院、中央軍委決定為他頒發(fā)“兩彈一星”功勛獎?wù)隆?/p>

　　“我一直相信：我一定能夠回到祖國的，今天，我終于回來了!”這是錢學森從美國回來時，對接待他的人所說的一句話。

　　錢學森回國的道路是艱難的，當他在美國得知祖國于1949年10月1日第一面五星紅旗飄揚在天安門廣場上空時，他的心中萌發(fā)起一個強烈的愿望：早日回到祖國，用自己的專長為國家建設(shè)服務(wù)。

　　于是他向美國海軍次長金布爾說明，他準備立即動身回國。金布爾聽后大為震驚。他認為：“錢學森無論放在哪里，都抵得上五個師。”還大聲喊道：“我寧可把他槍斃了，也不讓這個家伙離開美國!”錢學森只不過是要回國，美國人怎么會發(fā)那么大的火那么著急呢?因為他知道錢學森是個人才，他的知識和能力要是為中國服務(wù)，很可能對美國產(chǎn)生威脅。他有一個惡毒的想法就是：我們美國得不到的，也不能讓其他國家得到。于是金布爾馬上通知了移民局，不準讓錢學森全家離開美國。美國海關(guān)果然禁止錢學森回國并扣留了他的所有行李。但后來更可怕的事情發(fā)生了，錢學森突然遭到聯(lián)邦調(diào)查局的非法拘留，被送到移民局看守所關(guān)押起來。如果不是錢學森的老師和校友大力幫助，恐怕他是難以得到自由的。

　　但那以后，錢學森并沒有得到真正的自由，他不斷受到移民局的迫害，行動處處受到移民局的限制和特務(wù)的監(jiān)視，不許他離開洛杉磯，還定期查問他。錢學森就這樣失去了5年的自由。為了回國錢學森付出了很大的代價啊!然而，錢學森熱愛祖國的赤子之心反而更加強烈了。他日夜思念著新中國，他堅持斗爭，不斷地向移民局提出回國的要求。1955年6月的一天，錢學森擺脫了特務(wù)的監(jiān)視，在寄給在比利時親威的信中，巧妙的在香煙紙上寫了一封信，并順利的轉(zhuǎn)到了周的手里。1955年中美大使級會談進行，中國大使按照周的要求，以錢學森要求回國的這封信為依據(jù)，迫使美國政府允許錢學森回國。

　　1955年9月17日，錢學森與他的夫人和兩個孩子終于乘坐美國“克利夫蘭總統(tǒng)號”郵船，離開了洛杉磯，終于回到了祖國的懷抱。

　　眾所周知，錢學森在導(dǎo)彈方面的研究舉世矚目，但小朋友你們知道嗎，我們敬愛的錢爺爺更加關(guān)心我國科學事業(yè)的發(fā)展，也關(guān)心我們下一代的成長問題。比如說在普及科技知識方面，他就談到了如何更好的辦好科技展覽。他說，展覽是一種行業(yè)、一門科學、一門藝術(shù)，不是隨隨便便就辦得好的。如何辦好展覽?錢爺爺強調(diào)了展覽的設(shè)計問題。他說，展覽的設(shè)計很重要，展覽好比是一場演出，演出需要導(dǎo)演，而我們的展覽也需要總設(shè)計師，他的工作就是想讓大家知道，這次的展覽是做什么的，是關(guān)于什么樣的展覽。如果主題和目的不明確或者離開主題和目的去搞一些花樣，參觀后留不下什么印象，成了過眼煙云，那展覽的效果就不好。我們現(xiàn)在設(shè)計展覽，心中要有一個總的主題，總的目的，那就是宣傳四個現(xiàn)代化，鼓舞全國人民為此而奮斗。

　　還有一個故事，一次導(dǎo)彈發(fā)射的試驗馬上就要開始了，可是當時的天氣很壞，到底能發(fā)不能發(fā)，試驗基地的司令員、參謀長和錢學森的意見不同。按照當時的規(guī)定，每次發(fā)射報告上面必須有三個人同意的簽字，然后再請示聶榮臻元帥的批準?？墒钱敃r司令員和參謀長都說不能發(fā)，而錢學森卻非常有信心的說能發(fā)射，這樣就形成了2：1的局面，于是就把只有錢學森一個人簽字的報告送給了聶帥。沒想到，聶帥很爽快地批準發(fā)射，并說要是只有那兩位簽字而沒有錢院長的簽字，我倒不敢批了。你猜這發(fā)導(dǎo)彈發(fā)射成功沒?結(jié)果是這一發(fā)導(dǎo)彈還真的打成功了。