莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)，這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫(huà)，都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的《錢(qián)學(xué)森》優(yōu)秀的公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)以供大家學(xué)習(xí)。

　　《錢(qián)學(xué)森》公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)：

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.有感情的朗讀課文。

　　2.通過(guò)反復(fù)朗讀課文,感悟人物語(yǔ)言所包含的情感,使學(xué)生受到熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感熏陶。

　　教學(xué)重難點(diǎn):

　　1.學(xué)習(xí)錢(qián)學(xué)森放棄優(yōu)厚待遇,回國(guó)為祖國(guó)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。

　　2.體會(huì)錢(qián)學(xué)森沖破阻礙,為了祖國(guó)發(fā)展的獻(xiàn)身精神。 教學(xué)準(zhǔn)備：

　　章思想內(nèi)涵的理解，升華了他們的愛(ài)國(guó)情感。讓學(xué)生感悟錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)情懷。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一.設(shè)置情境，激情導(dǎo)入

　　1.老師知道，同學(xué)們很喜歡詩(shī)歌，今天，老師給大家?guī)?lái)一首詩(shī)，我們來(lái)共同欣賞吧。

　　趕車(chē)，趕船， 無(wú)語(yǔ)， 無(wú)言， 留影， 留連， 一撲進(jìn)娘懷， 一回到故鄉(xiāng), 一跨上故鄉(xiāng)， 就淚濕衣衫, 就滿(mǎn)眼春天。 就恢復(fù)了童年…… (《歸僑》 作者：青勃)

　　2.生思考：詩(shī)中的人該是怎樣的身份?這首詩(shī)想表達(dá)作者怎樣的感情?

　　3.生有感情地齊讀。

　　4.過(guò)渡：是啊，“寧取本國(guó)一拈土，勿念他鄉(xiāng)萬(wàn)兩金”。中國(guó)人，自古以來(lái)就難舍故土。旅居海外的華僑，總有一顆至死不渝的赤子心，一腔洶涌澎湃的報(bào)國(guó)血。今天，讓我們繼續(xù)走進(jìn)《錢(qián)學(xué)森》，和這位卓越的科學(xué)家進(jìn)行心靈對(duì)話。

　　(出示課題——《錢(qián)學(xué)森》 生齊讀)

　　二.精讀課文，感受情感

　　1. 古語(yǔ)說(shuō)得好，“識(shí)其人，聽(tīng)其言”。 學(xué)習(xí)這篇文章，如果能抓住錢(qián)學(xué)森的語(yǔ)言來(lái)品味，就找到了通向錢(qián)學(xué)森爺爺心靈的在最佳道路。現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀課文，畫(huà)出描寫(xiě)錢(qián)學(xué)森語(yǔ)言的句子，輕輕讀幾遍。 (生讀，畫(huà)，再輕讀。)

　　2.哪位同學(xué)愿意來(lái)讀一讀你畫(huà)出的句子。(生讀)

　　3.讓我們和錢(qián)學(xué)森作第一次心靈交流：

　　(大屏幕出示：)

　　尊敬的錢(qián)爺爺，美國(guó)留學(xué)期間，您刻苦學(xué)習(xí)，成為馮.卡門(mén)教授最得意的學(xué)生和最得力的助手，請(qǐng)問(wèn)，你這樣努力的目的是什么?

　　(1)請(qǐng)大家?guī)屠蠋熣业藉X(qián)學(xué)森的回答嗎?(生回答)

　　(2)出示下面一段話：

　　“ 我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在作準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做些事?！?/p>

　　4.生齊讀這句話后討論交流：

　　(1)這句話是在什么情況下說(shuō)的?

　　(2)這種情況下回國(guó)意味著他要放棄什么?

　　(3)選擇意味著一種面對(duì)，他回國(guó)后要面對(duì)一個(gè)什么樣的國(guó)家?

　　5.【補(bǔ)充資料：

　　1960年，一個(gè)震驚世界的消息——中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功了。一個(gè)了不起的貢獻(xiàn)啊，當(dāng)時(shí)，我們的黨和政府決定嘉獎(jiǎng)科學(xué)家，同學(xué)們，你們猜猜，會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)多少?】

　　(生大膽猜測(cè))——100元

　　6.過(guò)渡：這，就是他在祖國(guó)的待遇啊!當(dāng)時(shí)的祖國(guó)是那樣的貧窮、落后但錢(qián)學(xué)森始終沒(méi)有忘記自己是一個(gè)中國(guó)人，隨遠(yuǎn)隔萬(wàn)里卻心系祖國(guó)，讓我們?cè)賮?lái)讀讀他的心聲：(生再齊讀)

　　7.讓我們和錢(qián)學(xué)森進(jìn)行第二次心靈對(duì)話：

　　(1)出示：“錢(qián)學(xué)森，祖國(guó)剛解放，回到祖國(guó)，你不會(huì)有優(yōu)厚的待遇，更重要的是，貧窮﹑落后的中國(guó)是不會(huì)提供優(yōu)越的工作條件給你，這樣搞科學(xué)研究多困難啊。你還是不要回去了吧!”

　　(2)錢(qián)學(xué)森是如何回答我們的?(生回答)

　　出示：“我們?nèi)找古瓮?，就是祖?guó)能夠從黑暗走向光明，這一天終于來(lái)到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的?！?/p>

　　(3)思考：這句話又是在什么情況下說(shuō)的?從中你感受到什么?

　　8.總結(jié)：這就是他，一個(gè)炎黃子孫的真情流露。言為心聲，通過(guò)品讀錢(qián)學(xué)森的兩段話，我們感受到了他那顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心，來(lái)!我們?cè)僖黄饋?lái)讀一讀錢(qián)學(xué)森的肺腑之言。

　　9.同學(xué)們，那個(gè)夜晚，還是一個(gè)月圓之夜，“每逢佳節(jié)倍思親”，錢(qián)學(xué)森和留學(xué)生們還會(huì)想念親人，你從文中哪些語(yǔ)句可以知道?

　　(生快速瀏覽課文第三段后回答)

　　10.可惜文章沒(méi)寫(xiě)他和親人之間的濃濃親情，你們想知道嗎。老師這里有二封錢(qián)學(xué)森的家信。

　　11..對(duì)父母的思念，報(bào)效祖國(guó)的深情，無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著錢(qián)學(xué)森，他時(shí)時(shí)刻刻都想著回國(guó)，但回國(guó)是那么容易的嗎?

　　(1)你從哪知道的，請(qǐng)用文中的有關(guān)語(yǔ)句告訴我。

　　(2)出示：錢(qián)學(xué)森無(wú)論到哪里，都抵得上五個(gè)師，絕不能讓他離開(kāi)美國(guó)!

　　(3)你從中讀懂了什么?一個(gè)師有多少人?

　　(補(bǔ)充資料當(dāng)時(shí)美國(guó)部隊(duì)的編制分甲、乙兩種，乙種師5000人是一個(gè)師，甲種師一個(gè)師就是10000人，你們說(shuō)五個(gè)師是多少人?)

　　12.錢(qián)學(xué)森的作用果然巨大，所以，那個(gè)美國(guó)軍官后來(lái)還有一句話，我寧可把他槍斃了，也不讓他回去。善于想象的同學(xué)，你猜測(cè)一下，敵人為了阻止錢(qián)學(xué)森回國(guó)，會(huì)采取哪些卑鄙手段?(生大膽想象)

　　13.總結(jié)：是啊!同學(xué)們想像的都有可能。他們會(huì)軟硬兼施，千方百計(jì)阻撓錢(qián)學(xué)森回國(guó)。事實(shí)上，當(dāng)時(shí)的美國(guó)政府確實(shí)也是這么做的。當(dāng)錢(qián)學(xué)森提出回國(guó)后，他們非?？只?，后來(lái)又非常的惱火，明里暗里對(duì)錢(qián)學(xué)森進(jìn)行迫害。后來(lái)還卑鄙地找了個(gè)借口把錢(qián)學(xué)森抓了起來(lái)。

　　14.同學(xué)們，如果你是錢(qián)學(xué)森，在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下，你會(huì)怎么做?(生自由回答)

　　15.然而錢(qián)學(xué)森卻威武不屈，支持他回國(guó)的信念就是——我是中國(guó)人。錢(qián)學(xué)森的殷殷赤子心，拳拳報(bào)國(guó)血，讓我們情不自禁的想起好多像他一樣的人，讓我情不自禁的想起海外華僑們最喜歡的一首歌——《我的中國(guó)心》，讓我們一起唱出錢(qián)學(xué)森的心聲吧!

　　16.小結(jié)：一行行歌詞，說(shuō)出了錢(qián)學(xué)森的心聲，一句句歌聲，唱出了錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)情思，一個(gè)個(gè)音符，流淌出了錢(qián)學(xué)森的歸國(guó)信念。經(jīng)過(guò)五年漫長(zhǎng)的等待， 在周恩來(lái)的努力下，1955年9月17日，錢(qián)學(xué)森終于踏上了歸國(guó)的航程。

　　三.拓展訓(xùn)練

　　1.我國(guó)著名作家郁達(dá)夫曾說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有偉大人物的民族是可悲的，一個(gè)有了偉大人物而不去景仰的民族更可悲?！卞X(qián)學(xué)森是我國(guó)的英雄，我們應(yīng)當(dāng)景仰他，他是當(dāng)之無(wú)愧的感動(dòng)中國(guó)的人物，雖然他人已離我們遠(yuǎn)去，但他的精神卻永留世人心中，讓我們?cè)谶@為他開(kāi)一次特殊的頒獎(jiǎng)典禮。(請(qǐng)大家為錢(qián)學(xué)森寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞)

　　2.20世紀(jì)50年代，海外學(xué)子(如李四光，鄧稼先，郭永懷等科學(xué)家)不顧英美等政府的阻撓，義無(wú)反顧的掀起了回歸新中國(guó)的浪潮，今天，又有許多海外學(xué)子紛紛歸來(lái)報(bào)效祖國(guó)。請(qǐng)大家課下查閱資料，將讓你感受最深的做成卡片，介紹給同學(xué)。

　　《錢(qián)學(xué)森》原文閱讀推薦：

　　1955年10月1日清晨，廣闊無(wú)垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來(lái)歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)不時(shí)掠過(guò)他那寬大的前額。眺望著水天一色的遠(yuǎn)方，他屈指一算，已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁啊!他，就是世界著名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森。

　　錢(qián)學(xué)森1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，隨后赴美留學(xué)，師從美國(guó)著名空氣動(dòng)力學(xué)教授馮·卡門(mén)，成為馮·卡門(mén)教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。當(dāng)時(shí)，錢(qián)學(xué)森享受著優(yōu)厚的待遇，有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件。可是，他一刻也沒(méi)有忘記自己的祖國(guó)。他說(shuō)：“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在作準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事?！?/p>

　　1949年10月1日，新中國(guó)在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜，錢(qián)學(xué)森和十幾位中國(guó)留學(xué)生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說(shuō)，“每逢佳節(jié)倍思親”。他們一邊賞月，一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋，今又中秋，在這新中國(guó)誕生后的第一個(gè)中秋節(jié)，他們談?wù)撝鎳?guó)的美好前景，感到格外興奮。

　　此刻，錢(qián)學(xué)森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)：早日回到祖國(guó)去，用自己的專(zhuān)長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道：“祖國(guó)剛解放，要錢(qián)沒(méi)錢(qián)，要設(shè)備沒(méi)設(shè)備，現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究，只怕有困難。”錢(qián)學(xué)森誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們?nèi)找古瓮?，就是祖?guó)能夠從黑暗走向光明，這一天終于來(lái)到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的。”

　　聽(tīng)說(shuō)錢(qián)學(xué)森準(zhǔn)備回國(guó)，美國(guó)海軍的一位高級(jí)將領(lǐng)說(shuō)：“錢(qián)學(xué)森無(wú)論到哪里，都抵得上五個(gè)師，決不能讓他離開(kāi)美國(guó)!”

　　然而，錢(qián)學(xué)森回國(guó)的決心一刻也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，經(jīng)過(guò)五年的漫長(zhǎng)歲月，在周恩來(lái)的關(guān)懷下，1955年9月17日，錢(qián)學(xué)森終于踏上了歸國(guó)的航程。

　　錢(qián)學(xué)森回國(guó)后，為我國(guó)運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。