六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題及參考答案
六年級(jí)語(yǔ)文期末考試是檢測(cè)我們一學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果,六年級(jí)語(yǔ)文期末考試成績(jī)是對(duì)這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況的鑒定。以下是小編給你推薦的六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題及答案,希望對(duì)你有幫助!
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題
第一題:書(shū)寫(xiě)(2分)
要求:①藍(lán)黑墨水鋼筆書(shū)寫(xiě)。②卷面整潔。③字跡工整。④行款正確。
第二題:字詞(19分)
(一)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)
dé ɡā o wànɡ zhònɡ jìnɡ mì nínɡ zhònɡ
( ) ( ) ( )
jiā o zhào bù ā n bào qiàn táo zuì
( ) ( ) ( )
(二)讀句子,看聲母,填上合適的詞語(yǔ)。(7分)
他______(y r)辭去了城里舒適的工作,到偏遠(yuǎn)的山村去當(dāng)了一名小學(xué)教師。山村的條件十分_____(j k),但他從未后悔過(guò)。他常常___ _(m l)自己,要堅(jiān)定不移地朝著認(rèn)定的人生_____(m b)奮進(jìn),要使山村的孩子學(xué)好文化知識(shí),走出大山。每當(dāng)______(l l)的國(guó)歌奏響,他就_____(ch d)忘掉了疲勞,忘掉了困難,和孩子們一起開(kāi)始了一天快樂(lè)而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。在山村孩子們的眼中,他是世界上最有學(xué)問(wèn)、最可愛(ài)、最有_____(m l)的老師。
(三)給帶點(diǎn)的字、詞選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌?填序號(hào))(5分)
1. 講究:①講求、重視;②值得注意或推敲的內(nèi)容;③精美。
祭器很講究( ) 講究衛(wèi)生( ) 這里的技術(shù)是大有講究的( )
2. 故:①事故;②緣故,原因;③原來(lái)的,從前的,舊的;④朋友,友情;⑤死亡。
變故( ) 病故( ) 沾親帶故( ) 故鄉(xiāng)( )
3. 之:①往;②的;③代詞,代替人或事物。
鐘子期必得之( ) 赤子之心( ) 送孟浩然之廣陵( )
(四)將正確答案的序號(hào)填在題后的括號(hào)里。(4分)
1.詞語(yǔ)搭配全部正確的一組是( )。
A. 津津樂(lè)道地講 自言自語(yǔ)地說(shuō) 目不轉(zhuǎn)睛地張望
B. 觀察得仔細(xì) 回答得流利 講解得透徹
C. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 發(fā)生火箭 發(fā)動(dòng)群眾 發(fā)表意見(jiàn)
2.下面句中不是比喻句的是( )
A. 地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗可親。
B. 大漠沙如雪,燕山月似鉤。
C. 前面長(zhǎng)頭發(fā)阿姨好像是你的媽媽。
第三題:句子(19分)
(一)下面每組中兩句話的意思相同的打“√”,不同的打“×”。(5分)
1. 媽媽早上叫我早點(diǎn)起床。 媽媽叫我早上早點(diǎn)起床。( )
2. 我差一點(diǎn)兒摔倒。 我差一點(diǎn)兒沒(méi)摔倒。 ( )
3. 這難道是個(gè)奇跡? 這是個(gè)奇跡。 ( )
4. 美麗的小興安嶺是一座巨大的寶庫(kù)。誰(shuí)也不能否認(rèn)美麗的小興安嶺不是一座巨大的寶庫(kù)。 ( )
5. 回國(guó)時(shí),美國(guó)小朋友把紅領(lǐng)巾給我系上了。 回國(guó)時(shí),紅領(lǐng)巾被美國(guó)小朋友給我系上了。 ( )
(二)仿寫(xiě)。(2分)
你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?
(仿照句式,學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)法,你也來(lái)跟山里的“朋友”打打招呼。)
(三)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)
1. 默寫(xiě)《天凈沙•秋》: , ,
。青山綠水, 。(2分)
2.子期死,伯牙謂 ,乃 ,終身 。(3分)
3.魯迅原名 。他一生創(chuàng)作了許多作品,作品集有《 》、《 》等。《少年閏土》節(jié)選自他的小說(shuō)《 》。寫(xiě)出一句魯迅的名言: 。(0.5×4+1=3分)
4. 詹天佑是我國(guó) 的愛(ài)國(guó)工程師。課文從 、 、
三個(gè)方面敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過(guò)程。他根據(jù)居庸關(guān)、八達(dá)嶺不同的山勢(shì)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了 、
兩種施工方法。作為一名中華少年,我想對(duì)詹天佑說(shuō): 。(0.5×6+1=4分)
第四題:閱讀(30分)
(一)閱讀《我的伯父魯迅先生》選段,做題。(12分)
有一天黃昏時(shí)候,呼呼的北風(fēng)怒號(hào)著,天色十分陰暗。街上的人都匆匆忙忙趕著回家。爸爸媽媽拉著我的手,到伯父家去。走到離伯父家門口不遠(yuǎn)的地方,看見(jiàn)一個(gè)拉黃包車的坐在地上呻吟,車子扔在一邊。
……
爸爸跑到伯父家里,不一會(huì)兒,就跟伯父拿了藥和紗布出來(lái)。他們把那個(gè)拉車的扶上車子,一個(gè)蹲著,一個(gè)半跪著,爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片,伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥,扎好繃帶。
……
伯父和爸爸回來(lái)的時(shí)候,我就問(wèn)他們。伯父的回答我現(xiàn)在記不清了,只記得他的話很深?yuàn)W,不容易懂。我抬起頭來(lái),要求他給我詳細(xì)地解說(shuō)。這時(shí)候,我清清楚楚地看見(jiàn),而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得,他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了,變得那么嚴(yán)肅。他沒(méi)有回答我,只把他枯瘦的手按在我的頭上,半天沒(méi)動(dòng),最后深深地嘆了一口氣。
1.選擇一個(gè)正確答案,填空。(6分)
?、僭诰戎S包車夫以后,伯父臉上“變得那么嚴(yán)肅”,其原因是:( )(2分)
A.伯父不愿意回答“我”的問(wèn)題,對(duì)“我”的糾纏不滿。
B.伯父在思考著很多重要而嚴(yán)肅的問(wèn)題:窮人為什么這樣窮,天下像車夫這樣窮的人該有多少,他們?cè)鯓硬拍苓^(guò)上好日子。
C.伯父可能在想,只有推翻黑暗的舊社會(huì),千千萬(wàn)萬(wàn)的窮苦人才能有好日子過(guò)。
D.伯父憂國(guó)憂民,同情窮苦人,痛恨不平等的舊社會(huì),他無(wú)法控制這種情感。
?、谖闹?ldquo;車子扔在一邊”用“扔”而不用“放”,是因?yàn)椋? )。(2分)
A.車夫沒(méi)有文化,行為粗俗。
B.扎了腳傷重,來(lái)不及好好放在一邊。
C.他的車不值錢,說(shuō)明舊社會(huì)車夫很窮。
D.車子結(jié)實(shí)。
?、圻x段結(jié)尾處 “伯父嘆氣”的最合理的理解應(yīng)該是:( )(2分)
A.可憐車夫受傷這么重。
B.悲哀作者的不懂事。
C.希望社會(huì)能關(guān)注窮人。
D.嘆息自己心有余力不足,無(wú)法救助所有的窮人。
2. 回答問(wèn)題。(6分)
?、佼?huà)橫線的句子中用了兩個(gè)“清清楚楚”,說(shuō)明了什么?(2分)
?、谧x畫(huà)波浪線的句子。聯(lián)系上下文,推想一下,此刻伯父想到了什么?(2分)
?、圩x了這個(gè)文段,你覺(jué)得魯迅是一個(gè)怎樣的人?(2分)
(二)閱讀《食物“消化時(shí)間表”》完成下面的題。(9分)
食物 消化所用的時(shí)間 例1 例2
水果 30分鐘—1小時(shí) 西瓜、蘋(píng)果、桔子 香蕉時(shí)間最長(zhǎng)
蔬菜 15分鐘—2小時(shí) 瓜類蔬菜(冬瓜)所需
時(shí)間最短 芋頭時(shí)間最長(zhǎng)
谷物 1小時(shí)30分—3小時(shí) 流質(zhì)或半流質(zhì)的谷物食
品時(shí)間最短 發(fā)酵食品消化
率最高,達(dá)98%
蛋白質(zhì) 1小時(shí)30分—4小時(shí) 牛奶、豆?jié){比較容易消化 牛肉等完全消
化需要4小時(shí)
脂肪類 2—4小時(shí) 植物油比動(dòng)物油更容易消化 脂肪與谷物或
蛋白質(zhì)類食物
共同攝入會(huì)延長(zhǎng)
后者的消化時(shí)間
1.小紅下午2點(diǎn)要參加學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),中午吃什么比較合適?( )(3分)
A.豬肉、面包、牛肉。 B.香蕉、牛肉、雞蛋。
C.芋頭、豬肉、豆?jié){。 D.蘋(píng)果、牛奶、面包。
2.小明在睡前有吃點(diǎn)心的習(xí)慣,從消化時(shí)間看,吃什么比較合適?( )(3分)
A.芋子燒牛肉。 B.牛奶配面包。 C.牛肉煮線面。D.豬油煎雞蛋。
3.小華偏食,愛(ài)吃肥肉、香蕉,請(qǐng)給他提些建議。(3分)
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