初三物理機(jī)械能復(fù)習(xí)資料有哪些?初三即將面臨中考，面對像物理這樣的科目來說想要考好一份好的復(fù)習(xí)資料是少不了的，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初三物理機(jī)械能復(fù)習(xí)資料的資料，希望可以幫到你!

　　初三物理機(jī)械能復(fù)習(xí)資料

　　一、功

　　1、力學(xué)中的功

　?、僮龉Φ暮x：如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方向上移動了一段距離，力學(xué)里就說這個力做了功。

　　②力學(xué)里所說的功包括兩個必要因素：一是作用在物體上的力;二是物體在這個力的方向上移動的距離。

　　③不做功的三種情況：有力無距離、有距離無力、力和距離垂直.

　　2、功的計算：

　?、傥锢韺W(xué)中把力與在力的方向上移動的距離的乘積叫做功。

　?、诠剑篧=FS

　?、酃Φ膯挝唬航苟?J)，1J= 1N·m 。

　　④注意：①分清哪個力對物體做功，計算時F就是這個力;②公式中S 一定是在力的方向上通過的距離，強(qiáng)調(diào)對應(yīng)。③ 功的單位“焦”(牛·米 = 焦)，不要和力和力臂的乘積(牛·米，不能寫成“焦”)單位搞混。

　　3、功的原理：

　?、賰?nèi)容：使用機(jī)械時，人們所做的功，都不會少于直接用手所做的功;即：使用任何機(jī)械都不省功。

　?、谡f明：(請注意理想情況功的原理可以如何表述?)

　　功的原理是一個普遍的結(jié)論，對于任何機(jī)械都適用。

　　功的原理告訴我們：使用機(jī)械要省力必須費(fèi)距離，要省距離必須費(fèi)力，既省力又省距離的機(jī)械是沒有的。

　　使用機(jī)械雖然不能省功，但人類仍然使用，是因為使用機(jī)械或者可以省力、或者可以省距離、也可以改變力的方向，給人類工作帶來很多方便。

　　我們做題遇到的多是理想機(jī)械(忽略摩擦和機(jī)械本身的重力)理想機(jī)械：使用機(jī)械時，人們所做的功(FS)= 直接用手對重物所做的功(Gh)

　　二、機(jī)械效率

　　1、有用功和額外功

　?、儆杏霉Χx：對人們有用的功，有用功是必須要做的功。

　　例：提升重物W有用=Gh

　?、陬~外功：

　　額外功定義：并非我們需要但又不得不做的功

　　例：用滑輪組提升重物W額= G動h(G動：表示動滑輪重)

　　③總功：

　　總功定義：有用功加額外功的和叫做總功。即動力所做的功。

　　公式：W總=W有用+W額，W總=FS

　　2、機(jī)械效率

　?、俣x：有用功跟總功的比值。

　?、诠剑?eta;=W有用/W總

　　③提高機(jī)械效率的方法：減小機(jī)械自重、減小機(jī)件間的摩擦。

　?、苷f明：機(jī)械效率常用百分?jǐn)?shù)表示，機(jī)械效率總小于1

　　三、功率

　?、傥锢硪饬x：功率是表示做功快慢的物理量。

　?、诙x：單位時間內(nèi)所做的功叫做功率

　?、酃剑篜=W/t

　?、軉挝唬和咛?W)、千瓦(kW) 1W=1J/s 1kW=103W

　　四、動能和勢能

　　1、動能

　?、倌芰浚何矬w能夠?qū)ν庾龉?但不一定做功)，表示這個物體具有能量，簡稱能。

　?、趧幽埽何矬w由于運(yùn)動而具有的能叫做動能。

　?、圪|(zhì)量相同的物體，運(yùn)動的速度越大，它的動能越大;運(yùn)動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能也越大。

　　2、勢能

　?、僦亓菽埽何矬w由于被舉高而具有的能量，叫做重力勢能。

　　物體被舉得越高，質(zhì)量越大，具有的重力勢能也越大。

　?、趶椥詣菽埽何矬w由于彈性形變而具有的能量叫做彈性勢能。

　　物體的彈性形變越大，具有的彈性勢能越大。

　?、蹌菽埽褐亓菽芎蛷椥詣菽芙y(tǒng)稱為勢能。

　　五、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化

　　1、機(jī)械能：動能與勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能。

　　如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能的總和不變，或者說，機(jī)械能是守恒的。

　　2、動能和重力勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律：

　?、儋|(zhì)量一定的物體，如果加速下降，則動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;

　?、谫|(zhì)量一定的物體，如果減速上升，則動能減小，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能;

　　3、動能與彈性勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律：

　?、偃绻粋€物體的動能減小，而另一個物體的彈性勢能增大，則動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能;

　　②如果一個物體的動能增大，而另一個物體的彈性勢能減小，則彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能。

　　初三物理機(jī)械能復(fù)習(xí)要點(diǎn)

　　一、功

　　做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上移動的距離

　　功的計算：力與力的方向上移動的距離的乘積。W=FS。

　　單位：焦耳(J)1J=1Nm

　　功的原理：使用機(jī)械時人們所做的功，都不會少于不用機(jī)械時所做的功。即：使用任何機(jī)械都不省功。

　　二、機(jī)械效率

　　有用功：為實(shí)現(xiàn)人們的目的，對人們有用，無論采用什么辦法都必須做的功。

　　額外功：對人們沒用，不得不做的功(通?？朔C(jī)械的重力和機(jī)件之間的摩擦做的功)。

　　總功：有用功和額外功的總和。

　　計算公式：η=W有用/W總

　　機(jī)械效率小于1;因為有用功總小于總功。

　　三、功率

　　功率(P)：單位時間(t)里完成的功(W)，叫功率。

　　計算公式：。單位：P→瓦特(w)

　　推導(dǎo)公式：P=Fv。(速度的單位要用m)

　　四、動能和勢能

　　能量：一個物體能夠做功，這個物體就具有能(能量)。能做的功越多，能量就越大。

　　動能：物體由于運(yùn)動而具有的能叫動能。

　　質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動速度越大，它的動能就越大;運(yùn)動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能就越大;其中，速度對物體的動能影響較大。

　　注：對車速限制，防止動能太大。

　　勢能：重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為勢能。

　　重力勢能：物體由于被舉高而具有的能。

　　質(zhì)量相同的物體，高度越高，重力勢能越大;高度相同的物體，質(zhì)量越大，重力勢能越大。

　　彈性勢能：物體由于發(fā)生彈性形變而具的能。

　　物體的彈性形變越大，它的彈性勢能就越大。

　　五、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化

　　機(jī)械能：動能和勢能的統(tǒng)稱。

　　(機(jī)械能=動能+勢能)單位是：J

　　動能和勢能之間可以互相轉(zhuǎn)化的。方式有：動能和重力勢能之間可相互轉(zhuǎn)化;動能和彈性勢能之間可相互轉(zhuǎn)化。

　　機(jī)械能守恒：只有動能和勢能的相互住轉(zhuǎn)化，機(jī)械能的總和保持不變。

　　人造地球衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動，機(jī)械能守恒;近地點(diǎn)動能最大，重力勢能最小;遠(yuǎn)地點(diǎn)重力勢能最大，動能最小。近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。

　　初三物理機(jī)械能知識點(diǎn)

　　1理解動能、重力勢能和彈性勢能的概念，學(xué)會用控制變量法研究影響三者大小的因素，并知道結(jié)論.

　　2.認(rèn)識動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化，并能用能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)去解釋、分析日常生活和生產(chǎn)的實(shí)例.

　　3.知道機(jī)械能的概念，常識性了解水能和風(fēng)能的利用.

　　核心知識

　　知識點(diǎn)及學(xué)習(xí)注意的問題

　　1.通過觀察我們知道，運(yùn)動的子彈能擊穿鋼板、舉高的重錘能將木樁打入地下、拉開的弓能將箭射出去，因此，運(yùn)動的子彈、舉高的重錘、拉開的弓都能做功.凡是能做功的物體都具有能，做功的本領(lǐng)越大，具有的能就越多.

　　對于各種情況下物體具有能的多少都可以用控制變量的方法進(jìn)行研究.由實(shí)驗知道物體質(zhì)量和速度大小決定動能大小，物體的質(zhì)量和被舉高的高度決定重力勢能，彈性形變的大小決定彈性勢能大小.

　　2.動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化.研究同一物體的動能和重力勢能之間的轉(zhuǎn)化問題時，由于質(zhì)量一定，所以重力勢能和動能的變化，只需要從物體運(yùn)動過程中離地面的高度與速度的大小變化去考察.研究機(jī)械能的變化情況，需要注意物體運(yùn)動過程是否受到阻力，有沒有能量的損失.

　　3.自然界常見的機(jī)械能是水能和風(fēng)能.

　　(1)水能主要是江河各部分的高度差，使水具有重力勢能.建造大壩的目的是使水位提高，從而使水在某處的重力勢能增大，能做功的本領(lǐng)也增大.

　　(2)風(fēng)能是流動空氣具有的動能，風(fēng)的流速不能人為改變，但可將風(fēng)力發(fā)電機(jī)的葉片做大，同時建造數(shù)十臺風(fēng)力發(fā)電機(jī)，增加風(fēng)能做功的本領(lǐng).