人教版勾股定理教案
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芷瓊1026由 分享
《勾股定理》是人教版教材八年級數學(下)的內容，接下來學習啦小編為你整理了人教版勾股定理教案，一起來看看吧。
人教版勾股定理教案
人教版勾股定理教學反思
一是讓學生自己回顧總結本節(jié)的收獲。(多數為具體的知識和方法)。
二是教師要引導學生學習科學家敏銳的觀察力和勤于思考的作風，不斷提高自己的數學素養(yǎng)，適時對大家進行思想教育。
通過本節(jié)課的教學，讓我更深刻地認識到：
1.新課改理念只有全面滲透到教育教學工作中，與平時工作緊密結合，才能夠促進學生的全面發(fā)展;
2.教師要充分利用課堂內容為整體課程目標服務，不要僅限于本節(jié)課的知識目標與要求，就知識“教”知識，而要通過知識的學習獲得學習這些知識的方法，同時，還要充分利用課堂對學生進行情感態(tài)度價值觀的教育，真正讓教材成為教育學生的素材，而不是學科教學的全部;
3.要相信學生的能力，為學生創(chuàng)造自我學習和創(chuàng)造的機會。我相信：只要堅持不懈地這樣去做，不但能很好地實施新課改，實現教育的本來目標，而且也一定能讓學生“考出”好的成績。
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