高中物理圓周運(yùn)動教學(xué)設(shè)計(jì)
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高中物理圓周運(yùn)動教學(xué)設(shè)計(jì)
質(zhì)點(diǎn)在以某點(diǎn)為圓心半徑為r的圓周上運(yùn)動時,即其軌跡是圓周的運(yùn)動叫“圓周運(yùn)動”。下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高中物理圓周運(yùn)動教學(xué)設(shè)計(jì),希望對你有幫助。
高中圓周運(yùn)動教學(xué)設(shè)計(jì)
高中物理圓周運(yùn)動教學(xué)反思
1.利用多媒體課件可以把書本上的文字?jǐn)⑹鲆詧D形、符號等直觀形式表現(xiàn)出來。變抽象為形象,增大了的感性認(rèn)識的空間,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中難度降低了。
2.利用多媒體課件可以把一節(jié)課的核心內(nèi)容集中總結(jié)展示,使知識更系統(tǒng)化、形象化。節(jié)省時間,增大了課堂容量,提高了課堂效率。
3.由于平時利用多媒體教室上課的機(jī)會少,學(xué)生感到新奇,一部分同學(xué)表現(xiàn)為課上精神不夠集中。
4.學(xué)生在學(xué)習(xí)互動環(huán)節(jié)、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練表現(xiàn)不夠積極主動。
5.課件設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)的銜接,圖形符號的利用等方面還存在不足。教師利用課件有效組織教學(xué)活動的能力仍需提高。
總之,在今后的教學(xué)活動中,要盡量采用更科學(xué)更有效的教學(xué)形式和手段,提高課堂教學(xué)實(shí)效。
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