六年級(jí)冀教版科學(xué)試卷練習(xí)題及答案解析
隨著基礎(chǔ)教育課程改革在全國(guó)的廣泛推進(jìn),小學(xué)科學(xué)課程資源的開發(fā)與利用這一現(xiàn)實(shí)問題日益突出。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了六年級(jí)冀教版科學(xué)試卷及答案，一起來看看吧。
六年級(jí)冀教版科學(xué)試卷
一、填空。(每空1分，共23分)
1、植物中的能量來自( )，并以另一種形式儲(chǔ)藏在( )中。
2、鳥喙的多樣性，使它們適合吃( )的食物，適應(yīng)( )的環(huán)境。
3、風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作時(shí)輸入的是( )能，輸出( )能。
4、人體進(jìn)行各種活動(dòng)都需要( )能量，這些能量是從( )中獲得的。
5、動(dòng)物、植物、( )、( )、( )等共同構(gòu)成了豐富多彩的生命世界。
6、太陽(yáng)是太陽(yáng)系中惟一一顆發(fā)光、發(fā)熱的( )，它以巨大的( )，吸引著其他成員按照一定的( )，環(huán)繞自己運(yùn)動(dòng)。
7、最有名的木本糖源是加拿大的( )，涂料之王是中國(guó)的( )。
8、電磁鐵是一種將( )轉(zhuǎn)化成( )的裝置。
9、海洋蘊(yùn)含著豐富的( )資源、( )資源、( )資源。
10、能源可以分為( )能源和( )能源。
二、判斷(每空1分，共10分)
1、人類與其他生物的關(guān)系密切，是相互依賴的。( )。
2、我國(guó)幅員遼闊，生物資源非常豐富，所以是取之不盡的。( )。
3、月相的形成是因?yàn)樘?yáng)、地球、月亮三者之間位置的相對(duì)變化造成的。( )。
4、綠色植物只受自然的影響和危害，不受人為因素的影響和危害。( )。
5、為了防止糧食發(fā)霉，存放時(shí)不應(yīng)放在陰暗、潮濕、不通風(fēng)的地方。( )
6、在不同季節(jié)的同一時(shí)刻，在同一位置向同一方向看到的星座都是一樣的。( )
7、可以通過節(jié)約能源，開發(fā)新能源等辦法來解決我國(guó)能源問題。( )
8、食用真菌是寶貴的非生物資源。( )
9、人們已經(jīng)知道的植物大約有150萬種，動(dòng)物大約有30萬種。( )
10、細(xì)菌、病毒只會(huì)給我們帶來危害，使我們得疾病。( )
三、選擇(每空2分，共20分)
1、我們所吃的食物所含的能量最終來自( )。
A 動(dòng)物 B 植物 C 真菌
2、電磁鐵的磁力大小與( )無關(guān)。
A 電池的多少 B 線圈匝數(shù)的多少 C 線圈纏繞的方向
3、作酸奶利用的是( )。
A 細(xì)菌 B 真菌 C 病毒
4、下列能源中，不屬于新能源的是( )。
A 海洋能 B 煤、石油 C生物質(zhì)能
5、我國(guó)水電資源的70%集中在( )。
A 華北地區(qū) B 東北地區(qū) C 西南地區(qū)
6、在北半球，冬天的( )比較容易觀察。
A 牧夫座 B 飛馬座 C 金牛座
7、1969年，( )的宇宙飛船阿波羅11號(hào)首次登陸月球。
A 美國(guó) B 蘇聯(lián) C 英國(guó)
8、哈雷彗星每隔( )年左右繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一周。
A 54 B 67 C 76
9、晝夜交替現(xiàn)象是在( )過程中形成的。
A 地球自轉(zhuǎn) B 地球公轉(zhuǎn) C 月球公轉(zhuǎn)
10、能源、人口、環(huán)境是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問題，其中( )是人
類活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
A 能源 B 人口 C 環(huán)境
四、寫出食物鏈(4分)。
蟋蟀草 鷹 青蛙 松樹 蝗蟲
鳥 松毛蟲 蛇 螳螂 樹葉
1、______________________。
2、______________________。
五、寫出能量。(10分)
輸入的能量 能量轉(zhuǎn)化裝置 輸出的能量
( ) 自行車 ( ) ( ) 電燈 ( ) ( ) 烤箱 ( )
( ) 太陽(yáng)能熱水器 ( ) ( ) 電視機(jī) ( )
六、連線。(9分)
(1)
北美紅雀 鑷子
鵜鶘 起釘器
沙錐鳥 尖頭鉗子
禿鷲 湯匙
(2)
企鵝 兩棲動(dòng)物 娃娃魚 哺乳動(dòng)物 蝙蝠 魚類 鱷魚 鳥類 金魚 爬行動(dòng)物
七、名詞解釋。(每題2分，共8分)
1、木本植物：
2、食物鏈：
3、能源：
4、月相：
八、簡(jiǎn)答。(每題4分，共16分)
1、綠色植物在地球上生存有什么意義?
2、新能源的開發(fā)和利用將給我們帶來哪些好處?
3、我國(guó)面臨哪些能源問題，如何解決?
4、 自制的風(fēng)動(dòng)小鼓是怎樣工作的?