人教版三年級(jí)下園地八作文
人教版三年級(jí)下園地八作文
小學(xué)三年級(jí)是培養(yǎng)學(xué)生作文的起步階段,需要老師在課堂上帶領(lǐng)學(xué)生入門。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你推薦人教版三年級(jí)下園地八作文，一起看看吧!
人教版三年級(jí)下園地八作文篇一
假如我會(huì)變，我要變個(gè)孫悟空，我會(huì)用“火眼金睛”來(lái)鑒定dna，在警局里立下汗馬功勞。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成顯微鏡，把各種有害病毒和細(xì)菌看得一清二楚，讓科學(xué)家早日預(yù)防和清除，讓它們不再危害人類。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌，上面寫著環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，讓人們更愛(ài)環(huán)保，更愛(ài)大自然，更愛(ài)地球。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成科學(xué)家，研制出很多萬(wàn)能藥丸，讓失明的人重見(jiàn)光明，讓癌癥病人變得比沒(méi)病時(shí)還健康，還充滿活力。
假如我會(huì)變，我要變成一朵和平七色花，讓這個(gè)世界更加和諧美好。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成枝條上的一片綠葉，和同伴們一起凈化空氣。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一臺(tái)很大的凈水機(jī)，我要把受污染的水變成純凈水，隨時(shí)讓海水凈化成淡水，讓缺水地區(qū)水量充足，讓地球上不再出現(xiàn)缺水的現(xiàn)象。
假如我會(huì)變，我會(huì)變個(gè)頂級(jí)廚師，烹飪出適合各人口味的佳肴，讓大家都不會(huì)挑食。
假如我會(huì)變，那該多好呀!
人教版三年級(jí)下園地八作文篇二
假如我會(huì)七十二變，我將為全世界每一個(gè)需要我的生命給予幫助、快樂(lè)、生命……讓它們快樂(lè)!
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天中與小鳥(niǎo)嬉戲，幫助它們捕食。假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一匹奔騰的駿馬，與馬兒們?cè)谄皆锉寂?、玩耍，與它們一起度過(guò)“戎馬一生”。假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一只憨態(tài)可掬的大熊貓，每天吃著新鮮的竹子，在動(dòng)物園里快樂(lè)地生活。假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一頭老虎，為保護(hù)老虎家族出一份應(yīng)有的力量。假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一條美麗的小金魚(yú)，在魚(yú)池里、小溪里、海洋里翩翩起舞，為別的金魚(yú)創(chuàng)造一片快樂(lè)的天堂……
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一臺(tái)電視，為勞動(dòng)人民添增一片樂(lè)趣。假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一臺(tái)電話機(jī)，讓每個(gè)村莊感受到心與心的溫暖。假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一臺(tái)電腦，為想了解世界的人們更加方便。假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成先進(jìn)的儀器，為科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造做出貢獻(xiàn)。假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一輛嶄新的汽車，為旅游的人們提供便利和快樂(lè)。假如我會(huì)七十二變……
假如我會(huì)變，我要讓每個(gè)生命都能夠得到世界給它們的愛(ài)。
人教版三年級(jí)下園地八作文篇三
一天,我變成了孫悟空，我一個(gè)跟斗，翻了十萬(wàn)八千里，來(lái)到了西天，神仙總統(tǒng)見(jiàn)我是孫悟空，就給了我一本無(wú)字天書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)是寶書(shū),，你讀了就可以神通廣大，對(duì)你的幫助很大。”我拿著無(wú)字天書(shū)，來(lái)到了凡間。我到了家里，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，咦，那本無(wú)字天書(shū)怎么根本沒(méi)有字呀?我看了心想：沒(méi)有字的書(shū)怎么看呀?于是，我就把那本無(wú)字天書(shū)放在一邊不看了。過(guò)了幾天，真正的孫悟空來(lái)到了我面前，對(duì)我說(shuō)：“這么好的一本天書(shū),你怎么放在一邊不看呀!”我說(shuō)：“上面沒(méi)有字，怎么讀呀?”孫悟空又說(shuō)：“只要你靜下心來(lái)，閉上眼睛你就能讀好。”于是,我按照孫悟空說(shuō)的，靜下心來(lái)，閉上眼睛。只見(jiàn)那本書(shū)里的知識(shí)直往我的腦子里鉆，不一會(huì)兒功夫，我就學(xué)會(huì)了那本書(shū)里的知識(shí)
第二天上課，我想和我的同桌說(shuō)話，可是，又一想：我現(xiàn)在已經(jīng)是仙人了，我不能隨便和凡人說(shuō)話。于是，沒(méi)和我的同桌說(shuō)話。上了一會(huì)兒，朱老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張?jiān)嚲恚尨蠹铱?，我看了試卷，一下子就做完了，而且得?00分。朱老師表?yè)P(yáng)了我，我的心里可甜了。
下課了，徐盛杰問(wèn)：“許金誠(chéng)，如果你什么都可以變的話，就給我們變一棵大樹(shù)吧!”我驕傲地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦!”不到一秒鐘，就變出了一棵大樹(shù)，由于樹(shù)太高了，把教學(xué)樓捅了個(gè)大窟窿。校長(zhǎng)聽(tīng)到了消息后，把我們班的守紀(jì)分全扣了。這時(shí)又有一個(gè)小朋友說(shuō)：“許金誠(chéng)，現(xiàn)在是夏天太熱了，你再變點(diǎn)西瓜讓我們來(lái)解解渴吧!”我聽(tīng)了，不到一秒鐘，我就變出了一大堆西瓜。同學(xué)們大口大口地吃著西瓜，邊吃邊說(shuō)：“真好吃,真好吃!”放學(xué)了，教室里全是西瓜皮，臭氣滿天，全是蒼蠅，校長(zhǎng)又把我們班的衛(wèi)生分給扣光了。
這時(shí)朱老師說(shuō)：“許金誠(chéng)，你的本領(lǐng)很大，但不能為了玩，而讓我們班的分?jǐn)?shù)扣光。你不能違反小學(xué)生守則啊，更不能違反人的本則。”我聽(tīng)了，紅了臉，十分慚愧。
我想：雖然我什么都能變，但應(yīng)做一些對(duì)集體，對(duì)自己有益的事假如我會(huì)七十二變……作文800字
即使我不會(huì)七十二，我也會(huì)用自己的雙手建設(shè)家園，讓我們的世界越來(lái)越美好
人教版三年級(jí)下園地八作文篇四
假如我是一只小鳥(niǎo)，我就能做我想做的事情.
這天，我在天空中飛翔著，看見(jiàn)一只蟲(chóng)子在老樹(shù)上吃葉子，我飛快地沖過(guò)去啄起蟲(chóng)子，停在樹(shù)上，慢慢地享用著我的美餐.
有一次，我看見(jiàn)我的好朋友被一個(gè)獵人瞄準(zhǔn)著，我毫不猶豫地飛過(guò)去，啄他的頭，他的手.我看見(jiàn)他丟下了獵槍逃跑了，就把布谷鳥(niǎo)帶回了它的家里.它一個(gè)勁的謝謝我，還要我在它的家里吃飯，我有點(diǎn)不好意思，趁著它背對(duì)著我的時(shí)候，我就一拍翅膀，飛走了.
還有一次，我在森林里參加飛行大賽，一路上，我遙遙領(lǐng)先.突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊救命，我一看，原來(lái)是孔雀老師被獵人給射傷了.我只好放棄冠軍的榮譽(yù)，飛向老師面前，把它背回了家，為它包扎傷口，喂它吃藥.看著它的傷口慢慢地好了起來(lái)，我的心里有點(diǎn)高興，有點(diǎn)可惜.
自從這件過(guò)后，我就被評(píng)為“助人為樂(lè)小工民“的稱號(hào)，記者們問(wèn)我：“為什么要放棄榮譽(yù)來(lái)幫助自己的老師?“我回答：“因?yàn)樗俏易钪匾娜?“之后我就天天幫助需要幫助的人.
“欣欣，起床了.“原來(lái)是夢(mèng)啊，要是我真的......
人教版三年級(jí)下園地八作文篇五
有一天，五個(gè)曾經(jīng)是好朋友的杯子碰面了。于是，他們各自談起了自己這些年的經(jīng)歷……
首先，磁化杯說(shuō)：“我非常名貴，可以說(shuō)是‘杯上杯’了。我整天跟著我的主人──一個(gè)非常富有的商人。他經(jīng)常拿出我跟他的朋友炫耀，所以，我感到自豪。”其他的杯子一起問(wèn)他：“那你一定很快樂(lè)?”磁化杯繼續(xù)說(shuō)：“當(dāng)然快樂(lè)，我所展示的不是我，而是我們民族的工藝。
磁化杯話音剛落，他身邊的鋼化杯把話接了過(guò)來(lái)：“這幾年，我非常流行，一般的人都喜歡我。但是，‘英雄無(wú)用武之地’，我卻只跟在一個(gè)賣衣服的小販，沒(méi)過(guò)上像你那樣富貴的生活。”這時(shí)，玻璃杯反駁道：“你說(shuō)的可不對(duì)。我們杯子天生就是要為人類服務(wù)的，只有為人們服務(wù)，才是最快樂(lè)的。”鋼化杯聽(tīng)了以后不好意思地說(shuō)：“是，是。那你談?wù)勥@兩年你過(guò)得怎么樣。”
“我一直跟著一個(gè)小學(xué)教師，我為她帶來(lái)方便而感到滿足。不光如此，我還從她身上學(xué)到了奉獻(xiàn)。”“奉獻(xiàn)?”其他的杯子驚訝地問(wèn)道。“是啊，奉獻(xiàn)，就是為學(xué)生奉獻(xiàn)出自己的一切的一種精神!”玻璃杯激動(dòng)地說(shuō)。“好!”其他杯子一齊為他叫好。
“到我了!到我了!”搪瓷杯著急地說(shuō)：“我這幾年一直在一個(gè)家庭里生活著，這個(gè)家庭雖然不富裕，可家里的每一個(gè)成員都要用我。早晨，老爺爺老奶奶都要用我喝藥;白天媽媽也要喝杯涼白開(kāi)水;下午，小孩兒一放學(xué)就拿起我喝飲料;晚上，爸爸總要用我去泡杯熱茶?？吹竭@么多人需要我，我感到非?？鞓?lè)。”“多好啊!”其他杯子羨慕地說(shuō)。
“到誰(shuí)了?”鋼化杯問(wèn)道。“我……”一個(gè)柔弱的聲音答道。原來(lái)是塑料杯。他低著頭說(shuō)：“我一直跟著一位貧困的農(nóng)民過(guò)著貧苦的生活。農(nóng)民每天都要到田里去干活，而我則在家里。每到中午，他都會(huì)滿頭大汗地回來(lái)喝水。我每天只是做這些，沒(méi)有你們活得那么精彩。我跟你們相比，顯得那么平凡而渺小。”
“不，你和我們大家一樣都是杯子，一個(gè)為人們服務(wù)的杯子，一個(gè)好杯子。雖然你非常平凡，可你盡到了一個(gè)杯子應(yīng)盡的責(zé)任，這已經(jīng)足夠了!”玻璃杯子肯定地說(shuō)。塑料杯聽(tīng)了這些，笑了。天快黑了，鋼化杯對(duì)大家說(shuō)：“天色不早了，我們趕快回‘家’吧!主人正在等著我們呢!最后請(qǐng)你們記住，奉獻(xiàn)是最快樂(lè)的!”
杯子之間的聚會(huì)在歡笑中結(jié)束了，從他們的聚會(huì)中，你是否懂得了些什么呢!
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