高中物理動能定理教案

　　動能通常被定義成使某物體從靜止?fàn)顟B(tài)至運動狀態(tài)所做的功，是高中物理常考的一個知識點，下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高中物理動能定理教案，希望對你有幫助。

　　物理動能定理教案【教學(xué)目標(biāo)】

　　(一)、知識與技能

　　1.理解動能的概念，并能進行相關(guān)計算;

　　2.理解動能定理的物理意義，能進行相關(guān)分析與計算;

　　3.深入理解W合的物理含義;

　　4.知道動能定理的解題步驟;

　　(二)、過程與方法

　　1.掌握恒力作用下動能定理的推導(dǎo);

　　2.體會變力作用下動能定理解決問題的優(yōu)越性;

　　(三)、情感態(tài)度與價值觀

　　體會狀態(tài)的變化量量度復(fù)雜過程量”這一物理思想;感受數(shù)學(xué)語言對物理過程描述的簡潔美;

　　物理動能定理教案【學(xué)情分析】

　　學(xué)生在前面分別學(xué)習(xí)過做功和動能的概念,動能定理常用于解決運動學(xué)問題，學(xué)習(xí)好動能定理非常重要，并為后一節(jié)的機械能守恒定律的掌握打下基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生已經(jīng)知道實驗探究和理論推導(dǎo)相結(jié)合的科學(xué)研究方法，在這里再次采用這種方法，使學(xué)生更加熟悉。

　　物理動能定理教案【重點難點】

　　重點：對動能公式和動能定理的理解和應(yīng)用。

　　難點：動能定理怎樣揭示功與能的關(guān)系。

　　物理動能定理教案【教學(xué)過程】

活動1【導(dǎo)入】新課導(dǎo)入

　　回顧勢能和動能的概念，

　　由能源問題引出動能概念，動能大小由什么因素決定?

　　在城市道路上行駛的轎車與在高速道路上行駛的轎車，哪個動能大?100米比賽時運動員的動能與飛行的子彈的動能，哪個大?質(zhì)量為5kg的鉛球離手時的速度為了10m/s，鉛球離手時的動能是多少?

　　活動2【活動】用投影片出示下列思考題

　　1.用投影片出示下列思考題：

　　一架飛機在牽引力的作用下(不計阻力)，在起飛跑道上加速運動，速度越來越大，問：

　?、亠w機的動能如何變化?為什么?

　?、陲w機的動能變化的原因是什么?

　?、蹱恳︼w機所做的功與飛機動能的變化之間有什么關(guān)系?

　　2.學(xué)生討論并回答

　　①在起飛過程中，飛機的動能越來越大，因為飛機的速度在不斷增大

　?、谟捎跔恳︼w機做功，導(dǎo)致飛機的動能不斷增大

　?、蹞?jù)功能關(guān)系：牽引力做了多少功，飛機的動能就增大多少

　　3.滲透研究方法：由于牽引力所做的功和動能變化之間的等量關(guān)系，我們可以根據(jù)做功的多少，來定量地確定動能

　　活動3【講授】動能定理

　　通過例題讓學(xué)生推導(dǎo)出來力對物體做工與動能變化量的關(guān)系，教師加以總結(jié)概括，再通過對原題變形，來開闊學(xué)生的思維。得出動能定理關(guān)系式。

　　活動4【練習(xí)】典型例題

　　例1：一架噴氣式飛機，質(zhì)量m =5×103kg，起飛過程中從靜止開始滑跑的路程為s =5.3×102m時，達(dá)到起飛的速度 v =60m/s，在此過程中飛機受到的平均阻力是飛機重量的0.02倍(k=0.02)，求飛機受到的牽力。

　　例2：一球從高出地面H處由靜止自由落下，不考慮空氣阻力，落到地面后并深入地面h深處停止，若球的質(zhì)量為m，求：球在落入地面以下的過程中受到的平均阻力。

　　7.動能和動能定理

　　課時設(shè)計 課堂實錄

　　7.動能和動能定理

　　1第一學(xué)時 教學(xué)活動 活動1【導(dǎo)入】新課導(dǎo)入

　　回顧勢能和動能的概念，由能源問題引出動能概念，動能大小由什么因素決定?

　　在城市道路上行駛的轎車與在高速道路上行駛的轎車，哪個動能大?100米比賽時運動員的動能與飛行的子彈的動能，哪個大?質(zhì)量為5kg的鉛球離手時的速度為了10m/s，鉛球離手時的動能是多少?

　　活動2【活動】用投影片出示下列思考題

　　1.用投影片出示下列思考題：

　　一架飛機在牽引力的作用下(不計阻力)，在起飛跑道上加速運動，速度越來越大，問：

　?、亠w機的動能如何變化?為什么?

　　②飛機的動能變化的原因是什么?

　?、蹱恳︼w機所做的功與飛機動能的變化之間有什么關(guān)系?

　　2.學(xué)生討論并回答

　?、僭谄痫w過程中，飛機的動能越來越大，因為飛機的速度在不斷增大

　?、谟捎跔恳︼w機做功，導(dǎo)致飛機的動能不斷增大

　?、蹞?jù)功能關(guān)系：牽引力做了多少功，飛機的動能就增大多少

　　3.滲透研究方法：由于牽引力所做的功和動能變化之間的等量關(guān)系，我們可以根據(jù)做功的多少，來定量地確定動能

　　活動3【講授】動能定理

　　通過例題讓學(xué)生推導(dǎo)出來力對物體做工與動能變化量的關(guān)系，教師加以總結(jié)概括，再通過對原題變形，來開闊學(xué)生的思維。得出動能定理關(guān)系式。

　　活動4【練習(xí)】典型例題

　　例1：一架噴氣式飛機，質(zhì)量m =5×103kg，起飛過程中從靜止開始滑跑的路程為s =5.3×102m時，達(dá)到起飛的速度 v =60m/s，在此過程中飛機受到的平均阻力是飛機重量的0.02倍(k=0.02)，求飛機受到的牽力。

　　例2：一球從高出地面H處由靜止自由落下，不考慮空氣阻力，落到地面后并深入地面h深處停止，若球的質(zhì)量為m，求：球在落入地面以下的過程中受到的平均阻力。