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人教版六年級語文句子練習

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人教版六年級語文句子練習

  小學是學生學習語文的一個關鍵時期,在初步接觸語文之時,良好的語文基礎為日后的學習提供了充實的保障,基礎教學的一個重要部分就是句子教學。接下來學習啦小編為你整理了人教版六年級語文句子練習,一起來看看吧。

  人教版六年級語文句子練習(一)

  一、按要求寫句子。

  1、把“把”字句改成“被”字句。

  疲勞和干渴,把它們折磨得有氣無力。

  _____________________________。

  2、把“被”字句改成“把”字句。

  我的錯誤馬上被朋友們糾正了。

  _____________________________。

  3、改變詞序,意思保持不變。

  出金華城大約5公里到羅甸。________________。

  雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個不停。______________。

  4、改變詞序,改變句意。

  那些來南京的客人都很熱情。________________。

  這幾道題你全沒有做對。__________________。

  5、把反問句改成陳述句。

  我們哪里有近道,還不和你們是一條道?

  _____________________________。

  毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口。

  _____________________________。

  都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?

  _____________________________。

  6、把陳述句改成反問句。

  貓的性格實在有些古怪。__________________。

  在這個長滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒。

  ______________________________。

  7、把直接引語改成間接引語。

  周瑜長嘆一聲,說:“諸葛亮神機妙算,我真不如他。”

  _____________________________。

  山姆握著珊迪的手說:“我會永遠照顧你的。”

  _____________________________。

  張林告訴我:“要是星期日下雨,我們就不去看電影。”

  _____________________________。

  8、把間接引語改成直接引語。

  媽媽嚴肅地對我說,馬上就要期末考試了,我一定要認真復習,不要辜負老師和她對我的一片期望。

  ______________________________________________

  ____。

  二、照樣子寫句子。

  1、例:李老師推開門走進教室。

  ____________________________。

  2、例:夜空的繁星,仿佛碧波上撒滿的寶石。

  ____________________________。

  3、例:井岡山是中國革命的搖籃。

  ____________________________。

  4、例:敵人使用了燃燒彈,邱少云的周圍成了一片火海。

  ____________________________。

  5、例:天空的星星快活地眨著眼睛。

  ____________________________。

  6、這些信件和報紙給千家萬戶帶來了希望、歡樂和溫暖。

  _____________________________。

  人教版六年級語文句子練習(二)

  一、按要求寫句子。

  1、把“把”字句改成“被”字句。

  疲勞和干渴,把它們折磨得有氣無力。

  _____________________________。

  2、把“被”字句改成“把”字句。

  我的錯誤馬上被朋友們糾正了。

  _____________________________。

  3、改變詞序,意思保持不變。

  出金華城大約5公里到羅甸。________________。

  雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個不停。__________..

  按要求寫句。

  1、欣欣向榮

 ?、儆脕硇稳莼ú輼淠镜腳_____________________

  ②用來比喻事業(yè)的________________________

  2、驕傲

 ?、儆脕肀硎景x的________________________

 ?、谟脕肀硎举H義的________________________

  3.成了

  寫成比喻句_________________________

  4.天空中的小星星

  寫成擬人句_________________________

  5.好像

  寫成比喻句________________________

  寫成不是比喻句的_____________________

  6.媽媽對我說:“我上班去了,你中午在家自己溫習功課。”

  (改成轉述句)________________________

  7.這塊地里的菜秧是我種下的。①(改成反問句)③(改成否定句)

 ?、賍_____________________________

  ③______________________________

  8.我們遇到困難,怎么能退縮呢?(改成陳述句)

  ______________________________

  9.這活潑的小孩是我的好朋友。(改成反問句)

  ______________________________

  10.齊這船舷的菜葉和垃圾填沒了這只船和那只船之間的空隙。

  改成“把”字句_______________________

  改成“被”字句_______________________

  11.一大滴松脂滴下來,正好包住了一個蒼蠅可一個蜘蛛。

  改成“把”字句_______________________

  改成“被”字句_______________________

  12.我們祖國的崇山峻嶺蘊藏著豐富的煤和石油。(縮句)

  ______________________________

  13.我不小心把陳明的飛機模型摔壞了。(改成“被”字句)

  ______________________________

  14.曹操被周瑜的軍隊大得丟盔棄甲,狼狽逃竄。(改成“把”字句)

  ______________________________

  15.隊員們遵守團中央的號召,積極開展“學習賴寧”的活動。

  (在原句上修改)

  16.這些北京來的客人水平非常高。(改變詞序,改變意思)

  ____________________________

  17.我家在市圖書管附近住。(改變詞序,意思不變)

  ___________________________________

  人教版六年級語文句子練習(三)

  一.把反問句改成陳述句.

  1.這么重的東西,我怎么拎得動呢?_________________________________

  2.大千世界,哪里沒有野花的倩影?_________________________________

  3.我們千千萬萬個普通人,不是正是這樣的野花嗎?___________________ 

  4.這潮濕冰冷的地面,怎么能睡呢?_________________________________

  5.這么遠,箭哪能射得到呢?_______________________________________

  6.看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?

  _______________________________________________________________

  7.王老師帶病工作,我們怎能不感動呢?____________________________

  8.我們遇到困難,怎么能退縮呢?___________________________________

  9.水澆多了,花能不死嗎?_________________________________________

  10.這不是偉大的奇觀嗎?__________________________________________

  11.說出的話難道可以不算數(shù)嗎?____________________________________

  12.要想取得好成績,不刻苦學習怎么行?_____________________________

  13.這個故事怎能不使我感動呢?____________________________________

  14.沒有那兩只手,這里還不是一片荒坡嗎?___________________________

  15.秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?___________________________________

  二.把下面的句子換個說法,意思不變。 

  1.王寧說:我要像李永勤那樣關心集體。__________________________

  2.小紅軍對陳賡說:我還要等我的同伴呢?_________________________

  3.科里亞說:今天我不光找到了木匣子,還懂得了時間一天天過去,人一天天長大,步子也在漸漸變大。

  _______________________________________________________________

  4.董存瑞堅決地說:我去炸掉它!_________________________________

  5.小青石說:這樣安靜的生活,我討厭了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一樣,要到哪里,就到哪里,那多好啊!

  _______________________________________________________________

  6.魯訊在回信中說:我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意。

  _______________________________________________________________

  7.我奇怪的問:爹,為什么要燒掉呢?怪可惜的。

  _______________________________________________________________

  8.藺相如說:秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?

  _______________________________________________________________

  9.他湊到我耳邊輕輕地問:記者,你見過電燈嗎?

  _______________________________________________________________

  10.趙王告訴藺相如:你帶著寶玉到秦國去。

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  11.媽媽對我說:我今天晚上要加班,你自己燒晚飯吃吧。

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  12.西門豹說:把新娘領來讓我看看。

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  三.把下面的陳述句改成反問句。

  1.我們不會把你老人家忘懷。_____________________________________

  2.人與山的關系密切,使人感到親切、舒服。_______________________

  3.你應該相信我。_______________________________________________

  4.朝鮮人民是不會忘記志愿軍戰(zhàn)士的。_____________________________

  5.我們小學生要聽老師的話。_____________________________________

  6.這件事我一定要管。___________________________________________

  7.抗洪救災中解放軍叔叔的英雄事跡使我們感動得流淚。

  ______________________________________________

  8.不勞動連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。______________________________

  四.把雙重否定句改為肯定句。

  1.作為一名少先隊員,不能不講一點文明。_________________________

  2.這次活動的經過你不是不清楚。________________________________

  3.我們不應當不參加集體活動。__________________________________

  4.這本書太有價值了,你不能不看。_______________________________

  五.把下面的肯定句,改成雙重否定句。

  1.星期天,我們必須去看排球賽。_________________________________

  2.學校里只給每人發(fā)一張票,這真叫人為難。

  ______________________________________________________________

  3.紅四團的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。

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  4.這件事是事實。_______________________________________________

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