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八年級(jí)質(zhì)量物理教案設(shè)計(jì)

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  質(zhì)量我們都不陌生,可是你知道它深層的概念嗎?什么是物體的質(zhì)量、質(zhì)量的國(guó)際單位,質(zhì)量的單位換算,這些內(nèi)容會(huì)在八年級(jí)的質(zhì)量這一章節(jié)會(huì)說到。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的八年級(jí)質(zhì)量物理教案設(shè)計(jì),希望對(duì)您有用。

  八年級(jí)質(zhì)量物理教案設(shè)計(jì):學(xué)習(xí)目標(biāo)

  一、知識(shí)與技能

  1.知道質(zhì)量的初步概念及會(huì)利用質(zhì)量的單位進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位之間的換算;

  2.知道質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì),它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的變化而變化;

  3.通過實(shí)際操作,掌握托盤天平的使用方法;

  4.學(xué)會(huì)用天平測(cè)量固體和液體的質(zhì)量;

  二、過程與方法

  通過觀察、實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)質(zhì)量是不隨物體的形狀、狀態(tài)、空間位置而變化的物理量。

  三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀

  1.通過天平的使用技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神;

  2.通過介紹桿秤,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

  【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

  質(zhì)量的單位和天平的使用。

  【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

  托盤天平的使用方法。

  【主要學(xué)法】

  自主·合作·探究。

  【主要器材】

  鐵釘和鐵錘,托盤天平15臺(tái),砝碼15盒,橡皮泥8塊,小燒杯7個(gè),白糖適量。

  【學(xué)習(xí)流程】

  一、導(dǎo)入:請(qǐng)同學(xué)們觀察講臺(tái)、課桌。提問:①它們是由什么東西組成的?②講臺(tái)和課桌哪個(gè)含有的木材多?

  教師出示鐵錘和鐵釘讓學(xué)生觀察,使學(xué)生知道鐵錘和鐵釘都是由鐵組成,并讓學(xué)生分析鐵錘與鐵釘含有的鐵的多少。(從生活走向物理,從學(xué)生身邊十分熟悉的事例引入課題,有利調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。)

  八年級(jí)質(zhì)量物理教案設(shè)計(jì):習(xí)題

  (一)問題思考

  請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P9頁(yè)“質(zhì)量”部分的內(nèi)容,獨(dú)立思考后小組討論完成下列問題:

  1.什么是物體的質(zhì)量?質(zhì)量用什么字母表示?

  2.質(zhì)量的單位有哪些,它們之間的換算關(guān)系怎樣?

  3.估算一些物體的質(zhì)量是多大?(特別是大家身邊常見的物體)

  (二)自我檢測(cè)(獨(dú)立完成或小組討論完成)

  1. 所含 多少叫質(zhì)量,通常用字母_______表示。

  2.質(zhì)量的國(guó)際單位是_______,符號(hào)是_______。常用的還有_______、_______、_______等,它們同千克的關(guān)系是:0.02t=_______kg 0.3Kg=_______ g 600mg=_______g

  3.請(qǐng)你給下面的物理量填上合適的單位:

 ?、僖幻赡昴凶拥馁|(zhì)量約為60____ ②一頭大象的質(zhì)量可達(dá)6.0____ ③一本物理課本質(zhì)量約為1.4 。

  (三)小結(jié):物理學(xué)中的“質(zhì)量”和生產(chǎn)“質(zhì)量”及米的“質(zhì)量”等有區(qū)別,物理學(xué)中的“質(zhì)量”與生活用語(yǔ)的“重量”的關(guān)系。

  (一)問題思考:

  閱讀課本P9-10頁(yè)“質(zhì)量的測(cè)量”和“天平的使用”部分的內(nèi)容,獨(dú)立思考后小組討論完成下列問題:

  1.在日常生活中,我們利用什么儀器測(cè)量物體的質(zhì)量?

  2.實(shí)驗(yàn)室中用什么儀器測(cè)質(zhì)量,根據(jù)什么道理來測(cè)物體的質(zhì)量?托盤天平的主要結(jié)構(gòu)有哪些?

  3.使用天平之前須熟記哪幾條要求,如果不按這些要求做會(huì)出現(xiàn)什么問題?

  (二)自我檢測(cè)(獨(dú)立或討論完成)

  1.使用天平時(shí)要注意:

  (1)每個(gè)天平都有自己的_______,也就是它所能稱的最大質(zhì)量。被測(cè)物體的質(zhì)量_______(“能”或“不能”)超過稱量,否則會(huì)測(cè)不出結(jié)果,還可能將天平 。

  (2)向盤中加減砝碼時(shí),要用_______,不能用手接觸砝碼,不能把砝碼弄濕、弄臟,否則,會(huì)使砝碼生銹造成測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確。

  (3)潮濕的物體和化學(xué)藥品_______(“能”或“不能”)直接放到天平的托盤中。

八年級(jí)質(zhì)量物理教案設(shè)計(jì)

質(zhì)量我們都不陌生,可是你知道它深層的概念嗎?什么是物體的質(zhì)量、質(zhì)量的國(guó)際單位,質(zhì)量的單位換算,這些內(nèi)容會(huì)在八年級(jí)的質(zhì)量這一章節(jié)會(huì)說到。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的八年級(jí)質(zhì)量物理教案設(shè)計(jì),希望對(duì)您有用。 八年級(jí)質(zhì)量物理教案設(shè)計(jì)
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