2019年高考已經(jīng)進入倒計時，高三孩子們的備考也隨之緊張，不少孩子努力復(fù)習達到了“廢寢忘食”的境界，每天都學(xué)習到半夜還不舍得入睡，看似非常用功，但是有的孩子考試成績就是提不上來，復(fù)習效率不高，這到底是什么原因呢?下面這三個錯誤的習慣是孩子們在復(fù)習的過程中常犯的，家長們快來了解一下!

作者|艾米

　　錯誤習慣一：悶頭學(xué)習，缺乏方法

　　有不少孩子的考試成績老是不理想，不是他們懶，而是沒有掌握好的復(fù)習方法。進入沖刺階段，有的孩子就天天悶頭復(fù)習，題目刷了不少，每一張試卷都寫得滿滿，這么用功復(fù)習偏偏成績就是提高不上來，最主要的是這部分孩子沒有掌握復(fù)習方法?，F(xiàn)階段，不要再進行“題海戰(zhàn)術(shù)”，而是要把復(fù)習的重心放在知識點的梳理上，把復(fù)雜的題目捋清楚。

　　錯誤習慣二：心態(tài)不穩(wěn)定，急于求成

　　基礎(chǔ)差的孩子要緊跟老師的復(fù)習節(jié)奏，扎扎實實地把基礎(chǔ)掌握好，不放過任何知識盲區(qū)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，不要過于急于求成。俗話說“心急吃不了熱豆腐”，高考備考是一個過程，孩子需要頑強的毅力才能戰(zhàn)勝高考這場比拼。

　　錯誤習慣三：自我感覺良好，對知識點模糊

　　在備考的過程中，有不少孩子對待知識點的復(fù)習態(tài)度不夠堅定，總喜歡用“大概”、“差不多”等詞語來形容自己復(fù)習的進度，對很多知識點都是模糊掌握，沒有掌握透徹，日積月累，不熟悉的內(nèi)容也越積越多，到了高考要是真考到這些知識點，就全完蛋了。