小學期末考試怎么復(fù)習
小學期末考試將至,怎樣才能使復(fù)習有效果呢?加大復(fù)習力度,鞏固基本知識,掌握基本技能,做到溫故而知新。
制定計劃
期末考試科目多,內(nèi)容龐雜,很多同學復(fù)習起來感覺到千頭萬緒,無從下手。
所以同學們要根據(jù)學科特點,制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習計劃,對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數(shù)。
光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。
我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點,保持這樣的的恒心與韌勁,才能把有限的時間變成無限的力量。
梳理教材
平時學習的時候,大腦中接受的是相對單一的知識點,一學期下來,許多同學會感到頭腦里裝了很多東西,而且很亂。
所以在考前我們應(yīng)該將平時所學習的知識進行整理、歸納,理清教材的思路,完整地把教材看一遍。這樣我們才能夠在頭腦中構(gòu)建起一個知識體系,便于知識的提取。
平時要認真上好每一節(jié)復(fù)習課,認真做好每一道練習,認真完成每一次作業(yè),扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復(fù)習。
在全面復(fù)習的基礎(chǔ)上,再找準自己的薄弱點,抓住每門功課的關(guān)鍵點,每個單元、章節(jié)的重點和難點,并盡可能在實際中進行運用。
對于難點則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進行理解,另一方面同學之間可以加強交流,在交流中解決這些難點,查漏補缺。
講究技巧
復(fù)習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們要在實際運用中找到適合自己的復(fù)習方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習方法。
1、溫故知新巧練習
復(fù)習中,要做很多的練習,我認為練習方法也要“巧”。對于像概念、法則、單詞、生字詞這些重要而基礎(chǔ)的知識進行記憶鞏固,有針對地做練習。
練習中要多思考,多聯(lián)想,多小結(jié),把所學的知識聯(lián)系起來進行比較,做題不能只看數(shù)量不重質(zhì)量,做過之后發(fā)現(xiàn)了錯誤要及時研究改正,總結(jié)經(jīng)驗以免再犯,達到“溫故知新”的效果。
2、動動你的手、張張你的嘴
背英語單詞有一個小竅門:一邊讀字母,一邊用手在書桌上寫字母。手和嘴一起動起來,記得快、記得牢。
英語本就是聽說讀寫,多通道輸入,一起調(diào)動的學習。如果光寫不練,光說不寫,對于英語的學習來說,都是極其不利的。
3、交流心得
可以和同學一起交流復(fù)習的方法,大家互相幫助,這樣你就會有更多更好的方法。
平時多和同學交流,不僅有利于自己思維的活躍和開發(fā),而且在這種情況下,知識掌握得更加牢固,記憶也更加深刻。
4、歸類列表法
我們在課堂上、書本里學到的知識,常常是零亂的,要想把它們變成自己的知識,就必須進行一番加工整理,這樣,學過的知識才記得牢、用得活。
定期整理、歸類自己的知識體系,不僅能夠形成自己的知識網(wǎng)絡(luò),而且,能夠為學習減負,事半功倍。
調(diào)整心態(tài)
很多同學想著快要考試,就會陷入莫名的緊張和焦慮,有的甚至會失眠。這不僅不利于學生考前狀態(tài)的調(diào)整,而且不利于考試狀態(tài)的發(fā)揮。
在考試時,同學們應(yīng)努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復(fù)習的最后階段,我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài)。
并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。