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初中化學(xué)物質(zhì)除雜方法歸納

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初中化學(xué)物質(zhì)除雜方法歸納

  除雜即去除物質(zhì)中的雜質(zhì)。那么初中化學(xué)物質(zhì)除雜方法有哪些呢?一起來看看,以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初中化學(xué)物質(zhì)除雜方法,希望可以幫到你!

  初中化學(xué)物質(zhì)除雜方法

  1、CO2(CO):把氣體通過灼熱的氧化銅,

  2、CO(CO2):通過足量的氫氧化鈉溶液

  3、H2(水蒸氣):通過濃硫酸/通過氫氧化鈉固體

  4、CuO(C):在空氣中(在氧氣流中)灼燒混合物

  5、Cu(Fe) :加入足量的稀硫酸

  6、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸

  7、FeSO4(CuSO4): 加 入足量的鐵粉

  8、NaCl(Na2CO3):加 入足量的鹽酸

  9、NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化鋇溶液

  10、NaCl(NaOH):加入足量的鹽酸

  11、NaOH(Na2CO3):加入足量的氫氧化鈣溶液

  12、NaCl(CuSO4):加入足量的氫氧化鋇溶液

  13、NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸銀溶液

  14、NaCl(KNO3):蒸發(fā)溶劑

  15、KNO3(NaCl):冷卻熱飽和溶液。

  16、CO2(水蒸氣):通過濃硫酸。

  除雜方法原理:

  1、利用物理性質(zhì)是否溶解于水,進行雜質(zhì)去除;

  2、利用化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)掉其中的雜質(zhì);燃燒、堿水吸收、酸液吸收等都算,都是化學(xué)反應(yīng);其中分為酸堿反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)兩種;

  3、利用物理性質(zhì),升華、蒸發(fā)或者融化等進行分離,甚至可以使用磁鐵、螞蟻等手段;

  注意的問題:

  (1)需凈化的氣體中含有多種雜質(zhì)時,除雜順序:一般先除去酸性氣體,如:氯化氫氣體,CO2、SO2等,水蒸氣要在最后除去。

  (2)除雜選用方法時要保證雜質(zhì)完全除掉,如:除CO2最好用NaOH不用Ca(OH)2溶液,因為Ca(OH)2是微溶物,石灰水中Ca(OH)2濃度小,吸收CO2不易完全。

  初中化學(xué)學(xué)習(xí)建議

  一、堅持課前預(yù)習(xí)

  預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步,就是在上課前把要講的內(nèi)容先通讀一遍,閱讀時,對重要概念和定律要反復(fù)閱讀,逐字逐句仔細(xì)推敲,對關(guān)鍵字、詞、句應(yīng)認(rèn)真鉆研,確實弄懂所讀內(nèi)容,了解本節(jié)課的基本知識,分清哪些是重點、難點和關(guān)鍵,哪些通過自己看課本就能掌握,哪些自己看不懂、想不通,就在旁邊記上記號,這樣在聽課時才能有的放矢,有張有弛,在輕松愉快中接受知識,取得較好效果。

  二、重視課堂學(xué)習(xí)

  上課是學(xué)習(xí)的主陣地,是決定這節(jié)課能否取勝的關(guān)鍵,聽課不僅要用耳,還要眼、手、腦等多種感官并用,用“眼”去觀察老師講課的一舉一動,實驗操作及現(xiàn)象;用“耳”去聽;對于重點、難點、關(guān)鍵點一定要仔細(xì)聽,對老師講到自己通過預(yù)習(xí)經(jīng)掌握的內(nèi)容可稍放松一點,對老師多次強調(diào)的內(nèi)容,還要動“手”記下來,當(dāng)然要記要點,提綱式,不能全記而妨礙聽課;還要用“腦”去想,多問幾個為什么,隨老師的思路去分析,去理解,只有多種感官并用,才能取得較好效果。

  三、及時搞好復(fù)習(xí)

  記憶就是和遺忘作斗爭的結(jié)果,根據(jù)遺忘曲線,防止遺忘最好的辦法就是“在遺忘之前及時復(fù)習(xí),而不是忘了后再重新記憶。”復(fù)習(xí)分課后復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí),課后復(fù)習(xí)要認(rèn)真閱讀當(dāng)天的內(nèi)容,對重要內(nèi)容逐字逐句仔細(xì)推敲,力求全面掌握,把課本上的知識消化為自己的知識,并能聯(lián)系實際加以應(yīng)用,再此基礎(chǔ)上獨立完成作業(yè),對自己解決不了的問題,仔細(xì)思考后再與同學(xué)討論或請教老師,章節(jié)復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)是選用對比、歸納、總結(jié)等方法,把獨立的知識點連成線、形成網(wǎng),這樣便于理解、記憶及應(yīng)用。

  四、重視實驗

  化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,化學(xué)概念、定律都是在實驗基礎(chǔ)上得出的結(jié)論,離開實驗就沒有化學(xué),因此,要學(xué)好化學(xué)必須重視實驗,對常用儀器要記住名稱,會畫圖形,了解構(gòu)造,掌握使用方法,對教材上85個演示實驗,要認(rèn)真觀察,仔細(xì)思考,對22個學(xué)生實驗中10個必做實驗,必須親自動手做,對選做實驗及家庭實驗是理論聯(lián)系實際,開拓知識,啟發(fā)智力,培養(yǎng)實驗技能和動手能力的好教材,要用課余時間積極想辦法完成。

  五、注意記憶,準(zhǔn)備“兩本”

  化學(xué)有其“特殊的語言系統(tǒng),”對化學(xué)用語及其他知識點,好學(xué)易忘,我們要注意運用一些有效的記憶方法如:韻語記憶、諧音記憶、歌訣記憶等方法把要求記住的內(nèi)容,輕松記住,如學(xué)習(xí)氫氣還原氧化銅實驗時,我們用歌訣幫助記憶:

  先鋪黑粉氧化銅,固定試管稍下傾;再通氫氣半分鐘,然后點燃酒精燈;

  粉末變紅停加熱,試管冷卻再停氫;若先點燈易爆炸,若先停氫易氧化。

  這樣既記住了實驗步驟,又指出了易錯點。

  再者,在學(xué)習(xí)化學(xué)之前準(zhǔn)備好兩個筆記本,一個“錯題本”專記自己在練習(xí)、作業(yè)、考試中的錯題,分析出錯的原因,記下正確和好的解法。另一個“妙題集錦”對于一些好的解題方法、解題技巧、解題規(guī)律記下來,在考前看一遍能起到事半功倍的效果。

  初中化學(xué)學(xué)習(xí)方法

  一、認(rèn)真閱讀化學(xué)課本

  化學(xué)課本是依據(jù)教學(xué)大綱系統(tǒng)地闡述教材內(nèi)容的教學(xué)用書,抓住課本,也就抓住了基礎(chǔ)知識,應(yīng)該對課本中的主要原理,定律以及重要的結(jié)論和規(guī)律著重去看、去記憶.同時還應(yīng)注意學(xué)習(xí)化學(xué)中研究問題的方法,掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)方法比掌握知識更重要.因為它能提高學(xué)習(xí)的思維能力.

  看化學(xué)書的程序一般分三步.

  1.全面看 全面看一節(jié)教材,把握一節(jié)書的整體內(nèi)容,在頭腦中形成一個初步整體印象,要做到能提綱挈領(lǐng)地敘述出教材中的重點、難點、關(guān)鍵和本質(zhì)的問題.

  2.抓關(guān)鍵 在全面看的基礎(chǔ)上,抓住教材中的重點、難點和關(guān)鍵用語重點看,認(rèn)真反復(fù)琢磨.

  3.理思路 看書時要積極思考,重點知識要掌握,難點知識要逐步突破.

  總之,看書的程序可概括為:“整體棗部分棗整體”,即整體感知,部分探索,整體理解.

  二、化學(xué)實驗的學(xué)習(xí)方法

  (一)實驗——學(xué)習(xí)化學(xué)的手段

  化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué).實驗是研究化學(xué)的科學(xué)方法,也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段.

  (二)觀察實驗要與思考相結(jié)合

  化學(xué)實驗的觀察,一般是按照“反應(yīng)前→反應(yīng)中→反應(yīng)后”的順序,分別進行觀察.觀察的同時還要積極地思維.例如:在觀察銅、鋅分別投入稀硫酸中的現(xiàn)象時,要想為什么會看到鋅放在稀硫酸中會產(chǎn)生氣體,而銅放在稀硫酸中卻無氣體產(chǎn)生呢?通過思考,把感性知識升華,就會獲得較深的認(rèn)識:鋅的活動性比氫強,能將氫從酸中置換出來,而銅沒有氫活潑,故不能置換酸中的氫.

  (三)化學(xué)實驗操作中的“一、二、三”

  1.實驗室取用固體粉末時,應(yīng)“一斜、二送、三直立”.即使試管傾斜,把盛有藥品的藥匙小心地送人試管底部,然后將試管直立起來,讓藥品全部落到試管底部.

  2.實驗室取用塊狀固體或金屬顆粒時,應(yīng)“一橫、二放、三慢豎”.即先把容器橫放,把藥品或金屬顆粒放入容器口以后,再把容器慢慢地豎立起來,使藥品或金屬顆粒緩緩地滑到容器的底部,以免打破容器.

  3.在液體的過濾操作中,應(yīng)注意“一貼、二低、三靠”.即濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁,濾紙的邊緣應(yīng)低于漏斗口,漏斗里的液面要低于濾紙的邊緣,燒杯要緊靠在玻璃棒上,玻璃棒的末端要輕輕地靠在三層濾紙的一邊,漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁.

  三、化學(xué)用語的學(xué)習(xí)

  (一)化學(xué)用語棗學(xué)習(xí)化學(xué)的工具

  化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科所特有的,是研究化學(xué)的工具,也是一種國際性的科技語言.不懂化學(xué)用語,學(xué)習(xí)化學(xué)就不能入門.所以,掌握它是很重要的.

  (二)寫好記好化學(xué)式的方法

  1.掌握單質(zhì)化學(xué)式的寫法

  2.掌握化合物化學(xué)式的寫法

  (三)掌握寫好記好化學(xué)方程式的方法

  1.抓住反應(yīng)規(guī)律

  2.聯(lián)系實驗現(xiàn)象寫好記好化學(xué)方程式

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