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八年級(jí)下學(xué)期物理復(fù)習(xí)題有哪些

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八年級(jí)下學(xué)期物理復(fù)習(xí)題有哪些

  期末考試快要到了,八年級(jí)的同學(xué)怎么復(fù)習(xí)物理呢?為了方便大家復(fù)習(xí),下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的八年級(jí)下學(xué)期物理復(fù)習(xí)題,希望大家喜歡!

  八年級(jí)下學(xué)期物理復(fù)習(xí)題

  一、選擇題(每題4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意,每題2分,共24分)

  1.下列物體質(zhì)量最接近250g的是

  A.一只老母雞 B. 一張課桌 C.一本八年級(jí)物理教材 D.一只雞蛋

  2.關(guān)于微觀粒子的說法中正確的是

  A.春天,花香四溢,說明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)

  B.湯姆生提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

  C.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙

  D.摩擦起電過程創(chuàng)造了電荷

  3.如圖所示,鉛球由a處向右上方推出,在空中劃出一道弧線后

  落到地面b處。鉛球在飛行過程中,不斷改變的是

  A.密度的大小 B.運(yùn)動(dòng)的方向

  C.受到重力的大小 D.受到力的個(gè)數(shù)

  4.奧運(yùn)會(huì)的許多比賽項(xiàng)目都與“力的作用是相互的”這一知識(shí)有關(guān),假如“力的作用不是相互的”,在①籃球;②跳水;③跳遠(yuǎn);④皮劃艇;這些項(xiàng)目中,將無法進(jìn)行的是:

  A.只有①②③ B.只有①②④ C.只有①③④ D.①②③④都是

  5.日常生活中,為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣,物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊的一些常見的物理量進(jìn)行估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng),以下估測(cè)數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是

  A.空氣的密度1.29×103kg/m3 B.一只蘋果的質(zhì)量約為2N

  C.一個(gè)成年人的體積約為0.05m3 D.成年人站立時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1000Pa

  6.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,為了增大摩擦的是

  7.物理知識(shí)滲透于我們生活的方方面面。以下的安全警示語中涉及到慣性知識(shí)的是?

  A.輸電鐵塔下掛有“嚴(yán)禁攀爬” B.汽車的尾部標(biāo)有“保持車距”?

  C.商場(chǎng)走廊過道標(biāo)有“小心碰頭” D.景區(qū)水池邊立有“水深危險(xiǎn)”?

  8.如圖所示的是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖像。由圖

  像可知,A、B兩種物質(zhì)的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之間的是

  A.ρB>ρ水>ρA     B.ρB>ρA>ρ水

  C.ρA>ρ水>ρB      D.ρ水>ρA>ρB

  9.如圖所示 ,甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻長方體物塊放置 在水平地面上,底面積S甲>S乙 ,

  高度 h甲

  p甲、p乙。則下列做法中,符合實(shí)際的是

  A.如果它們?cè)瓉淼膲毫ο嗟龋腥ハ嗟润w積后,p甲可能大于p乙

  B.如果它們?cè)瓉淼膲毫ο嗟?,切去相等質(zhì)量后,p甲一定大于p乙

  C.如果它們?cè)瓉淼膲簭?qiáng)相等,切去相等體積后,p甲一定小于p乙

  D.如果 它們?cè)瓉淼膲簭?qiáng)相等,切去相等質(zhì)量后,p甲可能小于p乙

  10.如圖所示的四種飛行器,在飛行時(shí)利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系獲得升力的是

  11.如圖所示,一小鬧鐘靜止在水平桌面上,則

  A.鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力

  B.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

  C.桌面受到的支持力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

  D.桌面受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

  12.端午節(jié)那天,小明發(fā)現(xiàn)煮熟的咸鴨蛋有的沉在水底,有的浮在水面

  (如圖所示)。若甲的體積比乙小,則下列分析合理的是

  A.甲的質(zhì)量比乙大    B.甲受到的浮力等于重力

  C.甲的密度比乙大   D.乙受到的浮力大于重力

  第二部分 非選擇題(共76分)

  二、填空題(本題有11小題,每空1分,共29分)

  13.體積為0.5m3的鋼瓶?jī)?nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣,某次電焊用去了其中的1/3,則鋼瓶?jī)?nèi)剩余氧氣質(zhì)量為_____kg,與原來相比,剩余氧氣的密度_______(填“變大”、“變小”或“不變”)。

  14.電扇使用一段時(shí)間后,扇葉很容易沾上灰塵,這是因?yàn)樯热~在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中帶了______,具有_______________性質(zhì),所以灰塵被吸在扇葉上。

  15.用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直墻壁上,木塊恰能勻速下滑,此時(shí)木塊受到的摩擦力是______N,如減小壓力則木塊受到的摩擦力將_____(填“變大”“變小”或“不變”)。

  16.木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),

  遇到一障礙物時(shí),小車停下,木塊

  從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)(如圖甲),

  是因?yàn)槟緣K具有 ;木塊能停在

  b點(diǎn),說明木塊在滑動(dòng)過程中受到向 (填“左”或“右”)的摩擦力作用.為測(cè)量摩擦力的大小,小明在 障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊,用手拉著小車向左運(yùn)動(dòng)(如圖乙).則木塊受到摩擦力方向向 (填“左”或“右”),大小是 N.

  17.如圖,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員在接球過程中中體現(xiàn)了力既可以使物體的 發(fā)生

  改變,又可以使物體的 發(fā)生改變;網(wǎng)球?qū)η蚺牡膲毫κ怯捎?/p>

  (“網(wǎng)”、“球”) 彈性形變而產(chǎn)生的。

  18.將完全相同的三個(gè)小球,分別放入盛有不同種液體的

  A、B、C 三個(gè)相同容器中,靜止后的位置如圖所示,

  若三個(gè)小球所受的浮力 分別用FA、FB、Fc表示,

  則它們的大小關(guān)系是____________;其中 容器

  中的液體密度最小.若三個(gè)容器中液面相平則 容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)最大.

  19.將質(zhì)量為5kg,邊長為1dm的正方體物塊放在1m2水平桌面的中央,該物塊對(duì)桌面 的壓力大小為_______N,壓強(qiáng)為_______Pa; 如果沿豎直方向?qū)?該物塊切去一半,則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)________(填“變大”、“變小”或“不變”)。(g=10 N/kg)

  20.鋼筆吸墨水時(shí),先用手捏筆膽排出里面的空氣,松手后墨水在 的作用下進(jìn)入筆膽,墨水瓶的塑料蓋的外緣有豎條紋,制作這些條紋的目的是 。

  21.如圖所示,在瓶的a、b兩處各扎一個(gè)小孔,并將孔封住.在瓶中注滿水,

  打開a、b兩孔后觀察到圖示的情況,這說明:水對(duì)容器的_________有

  壓強(qiáng);液體壓強(qiáng)隨_________的增加而增大.

  22.最早測(cè)出大氣壓數(shù)值的科學(xué)家是 。高山上普通鍋煮不熟飯,是因?yàn)楦叨仍礁?/p>

  大氣壓強(qiáng)就越________ (選填“大”或“小”),普通鍋密封性能差,從而使鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)

  _________ (選填“小于”、“等于”、“大于”)100℃。

  23.如圖所示,金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中,氣泡受到水的壓強(qiáng)將

  __ _______(填“變大”、“變小”或“不變”);氣泡受到水的浮力將______

  (填“變大”、“變小”或“不變”).研究發(fā)現(xiàn),同一物體在地球的不同緯度

  所受的重力不同,物體越靠近赤道,所受重力越小;越靠近地球兩極,所受

  重力越大.我國一艘軍艦從青島港出發(fā),前往位于赤道附近的亞丁灣執(zhí)行護(hù)航任務(wù),若

  海水密度及艦艇質(zhì)量不變,比較兩地,則艦艇在亞丁灣的浮沉情況是:將___________(選填“上浮”、“下沉”或“不變”).

  三、作圖題(每題2分,共6分)

  24.(1)2014年世界杯足球賽正在巴西舉行。如圖所示是運(yùn)動(dòng)員頂足球時(shí)的情景,請(qǐng)畫出足球所受到重力的示意圖.

  (2)如圖所示,A物體放置在B物體上,A物體隨著B物體在外力F的作用下,一起作勻速直線運(yùn)動(dòng).請(qǐng)畫出A物體的受力示意圖.

  (3)一長方體鐵塊按圖所示,從下表面與液面剛剛接觸時(shí)下放至圖中虛線位置。請(qǐng)?jiān)趫D中作出能大致反映鐵塊下降過程中所受浮力的大小F浮與鐵塊下表面浸入液體深度h深關(guān)系的圖像.

  四、解答題(本題有9小題,共41分,解答25、26題時(shí)應(yīng)寫出解題過程)

  25.冬天,河面結(jié)了一 層較厚的冰,測(cè)得它能承受的最大壓強(qiáng)為3×104Pa.。小李的質(zhì)量為60kg,每只腳的著地面積相同,均為250cm2,g=10N/kg,求:

  (1)小李站在冰面上對(duì)冰面的壓強(qiáng)為多大?

  (2)為了能安全在冰面上行走,小李最多能背多少千克的物體?

  26.如圖所示,體積為V=200cm3的木塊在繩子拉力F=0.8N的作用下完全浸沒在水中(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,繩子重力不計(jì))。求:

  (1)木塊此時(shí)受到浮力。 (2)木塊的重力。

  (3)剪斷繩子,木塊靜止時(shí)排開水的體積。

  27.老師常講學(xué)物理要貼近生活,于是小紅和小敏對(duì)她們都喜歡吃的土豆感興趣了,她們決定用不同的方法測(cè)出它的密度.

  (1)實(shí)驗(yàn)過程中,小紅在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線

  兩邊來回?cái)[動(dòng),但偏向左側(cè)的角度較大,要使天平恢復(fù)平衡,

  她應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).天平平衡后,再

  測(cè)量土豆質(zhì)量時(shí),游碼的位置和所用的砝碼如圖所示,則這塊土豆的質(zhì)量為_______ g.小紅

  將土豆完全浸沒在測(cè)得這塊土豆的體積為230mL,則這塊土豆所受的浮力為________N,

  土豆的密度約為__________ kg /m3.(g取10N/kg)

  (2)小敏憑土豆雖能沉到水底,但在水里拿土豆時(shí)感覺很輕的經(jīng)驗(yàn),估計(jì)到土豆密度比水大不了多少。于是從學(xué)校借來了一支密度計(jì),并用食鹽、水、大茶杯和密度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也測(cè)出了土豆的密度.她的實(shí)驗(yàn)步驟是: ________________________________________________________________________________

  28.如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.

  (1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪,

  在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向__________

  (選填“相同”或“相反”),并通過調(diào)整_______________來改變拉力的大小.

  (2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片_____(選填“能”或“不能”)

  平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為 了探究__________________________.

  (3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:_____________________________________________________.

  (4)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),

  同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是( ).

  A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

  B.小卡片是比較容易獲取的材料

  C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

  D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

  29.下圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過程.

  (1)根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是( )

  A.①是假設(shè),②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論

  B.①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)

  C.①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí),③④是實(shí)驗(yàn)推論

  D.①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論

  (2)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的

  阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的路程越   .其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來,是因?yàn)樾≤囋?/p>

  水平方向上受   (選填“平衡力”、 “非平衡力” 或“不受力”).

  (3)若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,還需要添加的器材是長方體木塊、

  鉤碼和  .

  30.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”

  實(shí)驗(yàn)中,小聰對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做了一些改進(jìn),

  如圖所示,在有機(jī)透明盒里放入一塊海綿

  和磚塊進(jìn)行實(shí) 驗(yàn)。

  (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),是 通過觀察_________________________來比較磚塊對(duì)海綿的壓力作用效果。

  (2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,可以選用_________兩次實(shí)驗(yàn)(填序號(hào))。

  (3)分析比較圖中a、b、 c三次實(shí)驗(yàn),可得的結(jié)論是______________________________________。31.小王同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對(duì)斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),

  步驟如下:先用雙 面膠把一個(gè)100克的砝碼固定在50厘米長的一塊彈性薄鋼片上,將鋼片的左端固定在桌子的一端;用手向上抬著鋼片的右端,出現(xiàn)的現(xiàn) 象如圖 (甲) 所示,接著緩緩抬起鋼片右端,與水平方向成一定夾角;繼續(xù)抬高右端,增大鋼片與水平方向的夾角.現(xiàn)象依次如圖 (乙)、(丙)、(丁) 所示.

  (1)該實(shí)驗(yàn)中,是通過觀察     判 斷物體對(duì)斜面壓力的大小.

  (2)由圖(甲)、(乙) 或 (甲)、(丙) 或 (甲)、(丁) 可初步得出:    .

  (3)由圖 (甲)、(乙)、(丙)、(丁) 可初步得出:   .

  (4)斜面上的物體對(duì)斜面的壓 力還與什么因素有關(guān)?請(qǐng)你再提一個(gè)猜想: .

  32.在北京奧運(yùn)會(huì)上獲得比賽前三名的選手都將掛上既體現(xiàn)奧運(yùn)理念,又體現(xiàn)

  中華民族特色的獎(jiǎng)牌——用一種玉石制作然后分別鍍上金、銀、銅而成的

  獎(jiǎng)牌。劉星是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子,當(dāng)他得到一小塊制作奧運(yùn)獎(jiǎng)牌余下的玉

  石材料后,立即著手利用家里的彈簧秤測(cè)這種材料的密度。請(qǐng)你和劉星

  一起來完成測(cè)量過程。(g取10N/kg)

  (1)右圖甲所示用細(xì)線拴住玉石塊,用 彈簧秤測(cè)出其所受重力,這時(shí)彈簧秤

  示數(shù)是_______N,從而可計(jì)算出玉石塊的質(zhì)量。

  (2)如圖乙所示讓玉石塊完全浸入水中,從圖中彈簧秤的示數(shù)可計(jì)算出玉石塊

  所受的浮力是__________N。

  (3)利用以上測(cè)量數(shù)據(jù)可計(jì)算出玉石塊的密度是_______________kg/m3。

  (4)用此方法測(cè)量密度比

  用天平量筒等器材測(cè)量操作簡(jiǎn)單,但也不是適用所有物體,能用此方法測(cè)量密度的物體應(yīng)該滿足下列兩個(gè)條件:①______________;②_______________。

  33.生活中處處有物理.我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來說明一些物理知識(shí):

  (1)雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟__________有關(guān);

  (2)往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這表明了__________的存在;

  (3)將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)

  滾動(dòng),但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng),

  這表明__________________________________ 。

  八年級(jí)下學(xué)期物理復(fù)習(xí)資料一

  物態(tài)變化

  一、溫度

  1、溫度:溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量;

  注:熱的物體我們說它的溫度高,冷的物體我們說它的溫度低,若兩個(gè)物體冷熱程度一樣,它們的溫度也相同;我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠;

  2、攝氏溫度:

  (1)溫度常用的單位是攝氏度,用符號(hào)“℃”表示;

  (2)攝氏溫度的規(guī)定:把一個(gè)大氣壓下,冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃;把一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃;然后把0℃和100℃之間分成100等份,每一等份代表1℃。

  (3)攝氏溫度的讀法:如“5℃”讀作“5攝氏度”;“-20℃”讀作“零下20攝氏度”或“負(fù)20攝氏度”

  二、溫度計(jì)

  1、常用的溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的;

  溫度計(jì)的使用:(測(cè)量液體溫度)

  (1)使用前要:觀察溫度計(jì)的量程、分度值(每個(gè)小刻度表示多少溫度),并估測(cè)液體溫度,不能超過溫度計(jì)的量程(否則會(huì)損壞溫度計(jì))

  (2)測(cè)量時(shí),要將溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸,不能緊靠容器壁和容器底部;

  (3)讀數(shù)時(shí),玻璃泡不能離開被測(cè)液、要待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù),且視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。

  三、體溫計(jì)

  體溫計(jì):專門用來測(cè)量人體溫的溫度計(jì);

  測(cè)量范圍:35℃~42℃;體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)可以離開人體;

  體溫計(jì)的特殊構(gòu)成:玻璃泡和直的玻璃管之間有極細(xì)的、彎的細(xì)管;

  物態(tài)變化:物質(zhì)在固、液、氣三種狀態(tài)之間的變化;固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。物質(zhì)以什么狀態(tài)存在跟物體的溫度有關(guān)。

  四、熔化和凝固

  1、物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化;從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

  2、熔化和凝固是互為可逆過程;物質(zhì)熔化時(shí)要吸熱;凝固時(shí)要放熱;

  3、固體可分為晶體和非晶體;

  晶體:熔化時(shí)有固定溫度(熔點(diǎn))的物質(zhì)(例如冰、海波、各種金屬);

  非晶體:熔化時(shí)沒有固定溫度的物質(zhì)(例如蠟、松香、玻璃、瀝青)

  晶體和非晶體的根本區(qū)別是:晶體有熔點(diǎn)(熔化時(shí)溫度不變繼續(xù)吸熱),非晶體沒有熔點(diǎn)(熔化時(shí)溫度升高,繼續(xù)吸熱);熔點(diǎn):晶體熔化時(shí)的溫度;

  晶體熔化的條件:溫度達(dá)到熔點(diǎn);繼續(xù)吸熱;晶體凝固的條件:溫度達(dá)到凝固點(diǎn);繼續(xù)放熱;

  4、同一晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同;

  5、晶體的熔化、凝固曲線:

  熔化過程:

  (1)AB段,物體吸熱,溫度升高,物體為固態(tài);

  (2)BC段,物體吸熱,物體溫度達(dá)到熔點(diǎn)(50℃),開始熔化,但溫度不變,物體處在固液共存狀態(tài);

  (3)CD段,物體吸熱,溫度升高,物體已經(jīng)熔化完畢,物體為液態(tài);

  凝固過程:

  (4)DE段,物體放熱,溫度降低,物體為液態(tài);

  (5)EF 段,物體放熱,物體溫度達(dá)到凝固點(diǎn)( 50℃),開始凝固,但溫度不變,物體處在固液共存狀態(tài);

  (6)FG 段,物體放熱,溫度降低,物體凝固完畢,物體為固態(tài)。

  注意:物質(zhì)熔化和凝固所用時(shí)間不一定相同,這與具體條件有關(guān)。

  五、汽化和液化

  1、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;

  2、汽化和液化是互為可逆的過程,汽化要吸熱、液化要放熱;

  3、汽化可分為沸騰和蒸發(fā);

  (1)沸騰:在一定溫度下(沸點(diǎn)),在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;

  1、沸點(diǎn):液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn);液體沸騰時(shí)溫度不變。

  2、不同液體的沸點(diǎn)一般不同;

  3、液體的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)有關(guān),壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越高(高壓鍋煮飯)

  4、液體沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點(diǎn)還要繼續(xù)吸熱;

  (2)蒸發(fā):在任何溫度下都能發(fā)生,且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象;

  影響蒸發(fā)快慢的因素:

  1、跟液體溫度有關(guān):溫度越高蒸發(fā)越快(夏天灑在房間的水比冬天干的快;在太陽下曬衣服很快就干);

  2、跟液體表面積的大小有關(guān),表面積越大,蒸發(fā)越快(涼衣服時(shí)要把衣服打開涼,為了地下有積水快干,要把積水掃開);

  3、跟液體表面空氣流動(dòng)速度有關(guān),空氣流動(dòng)越快,蒸發(fā)越快(涼衣服要涼在通風(fēng)處,夏天開風(fēng)扇降溫);

  (3)沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系:

  1、它們都是汽化現(xiàn)象,都吸收熱量;

  2、沸騰只在沸點(diǎn)時(shí)才進(jìn)行;蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行;

  3、沸騰在液體內(nèi)、外同時(shí)發(fā)生;蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行;

  4、沸騰比蒸發(fā)劇烈;

  4、液化的兩種方式:降低溫度(所有氣體都能通過這種方式液化);壓縮體積(生活中、生產(chǎn)中、工作中的可燃?xì)怏w都是通過這種方式液化,便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸)

  八年級(jí)下學(xué)期物理復(fù)習(xí)資料二

  第一節(jié) 浮力

  一、浮力( )

  1.浮力:浸在液體中的物體受到液體對(duì)物體向上浮的力叫 浮力 。

  2.符號(hào):

  3.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)浮力: =G-F

  4.浮力的方向:豎直向上

  5.浮力的施力物體:液體

  6.浸在氣體中的物體也受到氣體對(duì)物體的浮力。

  二、浮力的產(chǎn)生

  1、浸在液體中的物體受到液體對(duì)物體向各個(gè)方向的壓力。

  2、浮力是液體對(duì)物體的壓力的合力。

  三、浮力的大小與哪些因素有關(guān)

  1、實(shí)驗(yàn)方法------ 控制變量法 。

  2、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明

  物體在液體中所受的浮力大小,跟它浸在液體中的體積有關(guān),跟液體的密度有關(guān)。浸在液體中的體積越大、液體的密度越大,浮力就越大。

  第二節(jié) 阿基米德原理

  一、阿基米德原理

  1.內(nèi)容:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開液體所受的重力。

  2.數(shù)學(xué)表達(dá)式: =

  3.用于計(jì)算的導(dǎo)出式:

  4.適用范圍:液體和氣體

  二、關(guān)于阿基米德原理的討論

  1.區(qū)分:浸沒、浸入、浸在、沒入;

  2. 。 ------液體的密度

  ——物體排開的液體的體積;

  3. —— 決定式

  表明浮力大小只和 、 有關(guān),浮力大小與物體的形狀、密度,浸沒在液體中的深度及物體在液體中是否運(yùn)動(dòng)等因素?zé)o關(guān)。

  第三節(jié) 物體的浮沉條件及應(yīng)用

  一、 物體的浮沉條件

  1.浮力與重力的關(guān)系

  上?。?F浮>G 懸?。篎浮 = G

  下沉: F浮

  2.物體密度與液體密度間的關(guān)系

  研究條件:實(shí)心物體浸沒在液體中,受重力和浮力。

  浮力: = g ; 重力:G = g

  > G 上?。?>

  = G 懸?。?=

  < G 下沉: <

  = G 漂?。?>

  3.浮沉條件的討論

  (1)上浮和下沉是不平衡態(tài);

  懸浮和漂浮是平衡(靜止)態(tài)

  (2)上浮、下沉和懸?。?=V;

  漂?。?/p>

  (3)空心物體運(yùn)用浮沉條件時(shí)可以用物體的平 均密度 與液體密度 比較

  二、浮力的應(yīng)用

  1、我國古代對(duì)浮力的應(yīng)用

  獨(dú)木船 、浮橋 、孔明燈 、 以舟稱物 、以舟起重等。

  2、現(xiàn)代應(yīng)用

  輪 船

  (1)工作原理:將鋼鐵制成空心的輪船,可以排開更多的水,漂浮在水面上。

  (2)排水量( ):

  輪船滿載時(shí)排開水的質(zhì)量:

  = g 則 =G

  ∴ + =

  潛水艇

  (1)模擬潛水艇:用注射器向密封的瓶?jī)?nèi)打起,將瓶?jī)?nèi)的水排出,瓶向上浮起

  (2)工作原理:靠改變自身重力上浮和下潛。

  氣球和飛艇:內(nèi)部充有小于空氣密度的氣體

  工作原理:靠空氣浮力升空

  三、注意區(qū)分一些容易混淆的概念

  1.上浮、漂浮、懸浮;

  2.物重G與視重G視;

  3.物重G與物體排開的液重G排液;

  4.物體質(zhì)量m與物體排開液體的質(zhì)量m排;

  5.物體的密度ρ物與液體的密度ρ液;

  6.物體的體積V物、物體排開液體積V排、物體露出液面的體積V露。

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