人教版中考政治總復(fù)習(xí)資料有哪些
面對(duì)政治中考備考，需要考生和家長(zhǎng)做好充足的準(zhǔn)備，在復(fù)習(xí)時(shí)考生要對(duì)中考的相關(guān)內(nèi)容有一個(gè)詳細(xì)的了解，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的中考政治總復(fù)習(xí)資料，希望可以幫到你!
中考政治總復(fù)習(xí)資料
一、堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖
(一)黨的地位
1、黨的地位：黨是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義的核心力量，是現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行的根本保證。
2、為什么中國(guó)共產(chǎn)黨成為中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心?源于她的先進(jìn)性(表現(xiàn))
這是因?yàn)?1)三個(gè)代表：黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。(2)黨的奮斗目標(biāo)：是謀求民族的獨(dú)立和復(fù)興、國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)、人民的解放和幸福(3)黨的性質(zhì)：是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。
(二)基本路線
3.黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
4.黨的基本路線的核心內(nèi)容是一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)。
5.為什么以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心(怎樣理解發(fā)展是硬道理)?
①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，是我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求。
?、诩涌旖?jīng)濟(jì)發(fā)展，大力發(fā)展生產(chǎn)力，是我們的根本任務(wù)。
③增強(qiáng)綜合國(guó)力、改善人民生活離不開(kāi)發(fā)展;
④鞏固、完善社會(huì)主義制度，充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性離不開(kāi)發(fā)展;
?、荼３稚鐣?huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安離不開(kāi)發(fā)展;
?、尢岣邍?guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、掌握國(guó)際斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)離不開(kāi)發(fā)展;
⑦完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興也離不開(kāi)發(fā)展。
?、喟l(fā)展是我國(guó)當(dāng)前解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵。
6.為什么要進(jìn)行改革?(改革的必要性)
?、傥覈?guó)的社會(huì)主義具體制度還不成熟、不完善，存在著體制上的種種弊端，
?、谝种屏藙趧?dòng)者的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，使經(jīng)濟(jì)組織失去了應(yīng)有的活力，
?、圩璧K了生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生活水平的提高。只有通過(guò)改革才能為生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展掃清障礙。實(shí)踐證明，改革是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。
7、怎樣理解改革對(duì)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的作用?(改革的意義。)
通過(guò)改革，⑴完善和發(fā)展了社會(huì)主義制度，給我國(guó)社會(huì)注入了生機(jī)和活力，⑵極大地調(diào)動(dòng)了廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，⑶使社會(huì)生產(chǎn)力得到了極大地解放，國(guó)家經(jīng)濟(jì)得到了迅速的發(fā)展。實(shí)踐證明，改革是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。
8.改革性質(zhì)：是社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展;改革的目的是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。
9.為什么要進(jìn)行對(duì)外開(kāi)放?
?、佼?dāng)今世界是開(kāi)放的世界，中國(guó)要發(fā)展必須走向世界。②只有對(duì)外開(kāi)放，才能利用國(guó)外的資金、技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，才能更好地利用國(guó)內(nèi)國(guó)外兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源，才能緊跟新科技革命的發(fā)展潮流，追趕世界先進(jìn)水平。③對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策。
10、我國(guó)對(duì)外開(kāi)放包括“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”兩種基本途徑。具體措施有：發(fā)展對(duì)外貿(mào)易，利用外資，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)和經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，到國(guó)外承包工程、辦企業(yè)等。
11、我們青少年應(yīng)怎樣對(duì)待改革開(kāi)放?
?、傥覀兠總€(gè)人都應(yīng)以主人翁的姿態(tài)對(duì)待改革道路上的困難和問(wèn)題，正確對(duì)待改革給個(gè)人和家庭帶來(lái)的影響，爭(zhēng)做改革事業(yè)的擁護(hù)者、參與者和推動(dòng)者。②我們青少年應(yīng)樹(shù)立平等、開(kāi)放、參與的國(guó)際意識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，為將來(lái)參與我國(guó)對(duì)外開(kāi)放事業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
(三)共同理想
12.我國(guó)各族人民的共同理想是什么?
把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。這也是時(shí)代賦予當(dāng)代青年的歷史責(zé)任。
13.三步走：①、1990年溫飽 ②、2000年總體小康2020年全面小康 ③、2050年實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化
14.總體小康特點(diǎn)：低水平，不全面，發(fā)展不平衡。
15.為什么要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神?
?、倨D苦奮斗是通向理想的必經(jīng)之路，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
?、谑怯晌覈?guó)的基本國(guó)情和實(shí)現(xiàn)共同理想決定的。
16、提倡艱苦奮斗，并不是提倡過(guò)苦日子，當(dāng)苦行僧。而是反對(duì)鋪張浪費(fèi)和貪圖享受。我們只有從日常學(xué)習(xí)、工作和生活做起，自覺(jué)磨礪自己，才能逐步把自己造就成能擔(dān)負(fù)眾人的人。
(四)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度
17.、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。
18.、堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度的原因：是由我國(guó)的性質(zhì)和我國(guó)的基本國(guó)情決定的。即(我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。)
19、我國(guó)的各種經(jīng)濟(jì)成分
公有制經(jīng)濟(jì)包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)和混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分、集體成分。
非公有制經(jīng)濟(jì)包括個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)和混合所有制經(jīng)濟(jì)中的非公有制成分。
20、公有制經(jīng)濟(jì)的地位：
?、俟兄平?jīng)濟(jì)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中居于主體地位，②是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，③是國(guó)家引導(dǎo)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本力量，④是實(shí)現(xiàn)廣大人民根本利益?zhèn)€共同富裕的根本保證。
21、非公有制經(jīng)濟(jì)的地位：
①非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，②是促進(jìn)我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。
22、社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，根本目的是實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕。
23、我國(guó)如何對(duì)待公有制、非公有制經(jīng)濟(jì)?
我們必須毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì);我們必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
24、為什么要鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?
(1)非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。
(2)它對(duì)于增加稅收、活躍市場(chǎng)、拓寬就業(yè)門路、方便人民生活、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)發(fā)揮著重要作用。
25、判斷和衡量各方面工作是非得失的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
?、偈欠裼欣诎l(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力，②是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力，③是否有利于提高人民的生活水平。
26、我國(guó)分配原則和分配制度是什么?
分配原則：確立勞動(dòng)、資本、知識(shí)技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配。
分配制度：按勞分配為主體、多種分配方式并存。
27、實(shí)行這樣分配制度有什么意義?
意義：(1)改變了以往的“大鍋飯”做法，有利于發(fā)揮收入分配的激勵(lì)作用，極大地調(diào)動(dòng)人們的積極性和創(chuàng)造性。(2)有利于吸引人才、留住人才，充分發(fā)揮人才的作用，促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。⑶使一切勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理和知識(shí)的活力競(jìng)相迸發(fā)，使一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。
(五)民主政治制度
28、我國(guó)的根本政治制度是什么?為什么要堅(jiān)持這一根本政治制度?
我國(guó)的根本制度是社會(huì)主義制度，根本政治制度是人民代表大會(huì)制度。
原因：
(1)在我國(guó)，人民是國(guó)家的主人，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。由于我國(guó)人口眾多，人民不可能都去直接管理國(guó)家，只能通過(guò)民主選舉，選出代表組成國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，代表人民去管理國(guó)家事務(wù)。人民代表大會(huì)是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)。
(2)人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，是我國(guó)人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高形式，它有力地保證了人民當(dāng)家作主。
29、人民代表大會(huì)是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)，人民代表大會(huì)包括：全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)，全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，行使最高立法權(quán)、最高決定權(quán)、最高任免權(quán)、最高監(jiān)督權(quán)。
30、人民代表大會(huì)與政府、法院、檢察院的關(guān)系(國(guó)務(wù)院為什么向人民代表大會(huì)作報(bào)告)?
(1)在我國(guó)，一切權(quán)力屬于人民，人民代表大會(huì)是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)。
(2)我國(guó)實(shí)行人民代表大會(huì)制度，由人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力，國(guó)家的權(quán)力機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，
?、遣⑹谟杷鼈兎謩e行使行政權(quán)、審判權(quán)和檢察權(quán)，政府、法院、檢察院必須對(duì)同級(jí)的人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)，并受它監(jiān)督。
(4)它們分工不同，職責(zé)不同，但根本目標(biāo)都是代表人民利益，為人民服務(wù)。
31、人大代表和人民的關(guān)系：
(1)我國(guó)各級(jí)人民代表大會(huì)的代表由人民選舉產(chǎn)生，
(2)人大代表對(duì)人民負(fù)責(zé);
(3)人大代表接受人民監(jiān)督，人民有權(quán)罷免自己不滿意的代表。
(4)人大代表只是代表人民行使權(quán)力。
32、我國(guó)處理民族問(wèn)題的原則是什么?我國(guó)形成了什么樣的民族關(guān)系?
原則：平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮。
我國(guó)形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。
33、我國(guó)實(shí)行的民族區(qū)域自治政策具有什么樣的意義?
(1)妥善地解決了國(guó)家統(tǒng)一和民族自治的關(guān)系，既維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一和安全，又保障了少數(shù)民族管理本民族事務(wù)的自主權(quán)利，使少數(shù)民族人民真正當(dāng)家作主。
(2)我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度有力地促進(jìn)了各民族的平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。
34、青少年應(yīng)如何處理好民族關(guān)系?
(1)應(yīng)自覺(jué)擁護(hù)我國(guó)的民族政策。
(2)在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，不做傷害民族感情的事情，各民族同學(xué)平等相處，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)各民族共同發(fā)展。
(六)成果發(fā)展
35、共和國(guó)巨變的表現(xiàn)：(1)百姓生活發(fā)生了大變化。人們實(shí)現(xiàn)了由貧窮到溫飽，再由溫飽到總體已小康的歷史性跨越。(2)綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)。
36、共和國(guó)發(fā)生巨大變化的原因是：
(1)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)
(2)堅(jiān)持改革開(kāi)放
(3)堅(jiān)持一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)
(4)人們的辛勤勞動(dòng)
(5)堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想
(6)堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
(7)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀
(8)發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神
(9)堅(jiān)持社會(huì)主義制度
(10)堅(jiān)持弘揚(yáng)民族精神，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神
37、黨在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。
38、舉例說(shuō)明黨是“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)踐者以及先進(jìn)人物代表。
(1)代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求：A、鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展;B、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村;C、西部大開(kāi)發(fā)D、振興東北老工業(yè)基地
(2)代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向：A、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略B、設(shè)立國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)C、神舟七號(hào)和嫦娥一號(hào)發(fā)射成功D、北京奧運(yùn)會(huì)舉辦成功
(3)代表中國(guó)最廣大人民的根本利益A、免除農(nóng)業(yè)稅B、義務(wù)教育實(shí)行兩免一補(bǔ)政策C、實(shí)行廉租房制度D、關(guān)注下崗職工再就業(yè)
先進(jìn)人物代表：鄭培民、孔繁森、任長(zhǎng)霞、王啟民、許振超等
中考政治復(fù)習(xí)建議
1.從思想上不輕視，按照“三個(gè)凡是”原則復(fù)習(xí)千萬(wàn)不能從思想上輕視開(kāi)卷考試!
三年學(xué)習(xí)的整合可不是很容易就能把握好的，必須要進(jìn)行系統(tǒng)地一輪又一輪復(fù)習(xí)。中考復(fù)習(xí)不同于平時(shí)的復(fù)習(xí)，要以實(shí)際出發(fā)：凡是自己已經(jīng)熟練掌握的，要一帶而過(guò);凡是容易做錯(cuò)的，要整理錯(cuò)題;凡是難以理解的，要重新學(xué)習(xí)。在方法上，不要和平時(shí)學(xué)習(xí)新課一樣，一課一課地慢慢學(xué)習(xí)，要將政治課本上的知識(shí)點(diǎn)串起來(lái)，要認(rèn)清各部分知識(shí)橫向、縱向之間的相互聯(lián)系。這樣做雖然打亂了教材的編排順序，但便于小伙伴們加深理解，加深記憶，更牢固的掌握知識(shí)。
2.從計(jì)劃上多統(tǒng)籌，劃分“三個(gè)階段”系統(tǒng)復(fù)習(xí)
要有規(guī)劃地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，可以根據(jù)自身的實(shí)際情況有目的安排復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)規(guī)劃一般可分為三個(gè)階段：
第一階段，將三年的知識(shí)點(diǎn)比較認(rèn)真系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，并且有效地在課本或資料進(jìn)行標(biāo)記，以便查閱，對(duì)于常用的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)盡量做到熟練的識(shí)記(基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)在考試時(shí)盡量避免通過(guò)翻書來(lái)確定答案)，這也是最初的準(zhǔn)備工作，還有特別容易遺忘的或者容易混淆的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該反復(fù)識(shí)記。
第二階段，將教材上的知識(shí)串起來(lái)進(jìn)行有針對(duì)性地習(xí)題演練，特別結(jié)合各省近些年來(lái)的中考真題進(jìn)行演練，更加有效地讓考生們近距離接近中考，把握答題方向。(一些典型的題目的答案如果能夠通過(guò)真題解析得到解決，就不用再去翻書找答案了)
第三階段，是將本年度的時(shí)政熱點(diǎn)整理成材料及問(wèn)題，把課內(nèi)外知識(shí)結(jié)合起來(lái)，政治課具有時(shí)政性的這一特點(diǎn)，是與其他學(xué)科相比最大的不同。中考試題不僅考查知識(shí)，還考查運(yùn)用知識(shí)分析國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事的能力。在這一階段中還要配套進(jìn)行模擬測(cè)試，以中考題型為模板進(jìn)行整套試題的模擬訓(xùn)練，注意把握時(shí)間的合理分配，以及在錯(cuò)題上多找老師幫助分析存在的問(wèn)題及時(shí)更正。(一定要重點(diǎn)積累在復(fù)習(xí)階段老師總結(jié)的熱點(diǎn)事件的解讀和分析)
3.從失誤中找問(wèn)題很多童鞋在中考政治開(kāi)卷中很容易出現(xiàn)的問(wèn)題有這樣一些：
首先，中考是一次綜合性的考試，它有別于單元測(cè)試或階段測(cè)試，它經(jīng)常在一個(gè)題目中分別考察若干個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而這個(gè)知識(shí)點(diǎn)很有可能會(huì)分別出現(xiàn)在三冊(cè)思想品德書中，例如環(huán)境問(wèn)題，他會(huì)在七年級(jí)中《珍愛(ài)生命》里出現(xiàn)，也會(huì)在《尊重自然》里提到，在八年級(jí)的《履行公民義務(wù)》部分也會(huì)提到，在九年級(jí)《資源環(huán)境國(guó)情及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》中更會(huì)詳細(xì)介紹。所以，答題時(shí)一定盡力分析出題人想要考察的知識(shí)點(diǎn)，盡可能完整地給出答案。
其次，中考時(shí)考生免不了會(huì)緊張，拿到試卷后急于作答，這樣就會(huì)審題不認(rèn)真，觀點(diǎn)答不全;還容易出現(xiàn)審題錯(cuò)誤，所答非所問(wèn)，答案不切題意要求。為此，在審題時(shí)要注意三點(diǎn)：首先審題時(shí)要保持冷靜，本著先易后難的原則答題;其次在正確理解題意、明確題意要求的前提下，寫出答案要點(diǎn)，特別要注意以數(shù)字標(biāo)注要點(diǎn)1、2、3……。
最后，在答完試卷后，不要急于交卷，應(yīng)將題目與答案對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤與遺漏之處及時(shí)修正和補(bǔ)充。再次，要注意政治語(yǔ)言的規(guī)范性訓(xùn)練。很多同學(xué)在答題中會(huì)使用一些非政治性語(yǔ)言，甚至?xí)霈F(xiàn)大白話，這樣的同學(xué)在平時(shí)應(yīng)多參看一些具有解析答案的試題幫助其規(guī)范語(yǔ)言，以達(dá)到事半功倍的效果。
中考政治復(fù)習(xí)技巧
第一步：培養(yǎng)良好學(xué)科素養(yǎng)
答題方法不是靈丹妙藥。要想考好，最重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)科素養(yǎng)，也就是抓好基本功，提高表達(dá)能力，能夠較為準(zhǔn)確地使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)、核心觀點(diǎn)和知識(shí)，去分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，避免答案的“口語(yǔ)化”。提高表達(dá)能力必須掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。而要做到這些，在有限的時(shí)間內(nèi)，除了要充分利用課堂時(shí)間，還要盡可能利用零星時(shí)間，如課前，早讀前的幾分鐘安排復(fù)習(xí)時(shí)間，持之以恒。
第二步：提高復(fù)習(xí)針對(duì)性
思想品德開(kāi)卷考試關(guān)注時(shí)代性、探究性，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐精神，注重引導(dǎo)學(xué)生過(guò)有意義的生活，做負(fù)責(zé)任的公民。作為學(xué)生，必須關(guān)心社會(huì)，聯(lián)系社會(huì)和生活實(shí)際，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。
中考命題以《考試說(shuō)明》為依據(jù)，但是“地毯式”的復(fù)習(xí)是不切實(shí)際的，必須針對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容，抓住其基本含義，抓住其要點(diǎn)，突出對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解。不僅要知道“是什么”，還要知道“為什么”、“怎么辦”。為此，學(xué)生要了解全書的知識(shí)體系，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)、難點(diǎn)作詳細(xì)的梳理，基本掌握教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)及各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，把較多的時(shí)間和精力投入到對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題的理解和記憶上，在此基礎(chǔ)上做到“提綱挈領(lǐng)”，突出重點(diǎn)。
第三步：突出重點(diǎn)關(guān)注熱點(diǎn)
中考試題不避“熱點(diǎn)”，但命題是千變?nèi)f化的，答案的要求也不一樣。死背答案，生搬硬套顯然是不可取的。因此，要注意重大時(shí)政事件與教材的結(jié)合學(xué)習(xí)。如弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神與災(zāi)后重建、十七屆三中全會(huì)和中央一號(hào)文件所強(qiáng)調(diào)的三農(nóng)問(wèn)題、民生問(wèn)題，還有三鹿奶粉事件與食品安全、弘揚(yáng)神七精神、走自主創(chuàng)新之路、北京奧運(yùn)與弘揚(yáng)中華文化、金融危機(jī)、共和國(guó)成立60周年、紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”90周年等。要在打好扎實(shí)基本功的基礎(chǔ)上，對(duì)時(shí)政材料盡可能地做到從不同的角度如心理、法律、道德、國(guó)情角度進(jìn)行分析，根據(jù)不同的題型進(jìn)行思考，找準(zhǔn)與之相適應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。
第四步：精煉試題查漏補(bǔ)缺
學(xué)練結(jié)合是提高能力的基本途徑，加強(qiáng)練習(xí)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，是考生必須認(rèn)真對(duì)待的問(wèn)題。加強(qiáng)試題訓(xùn)練，不是單純的習(xí)題練習(xí)，而應(yīng)將它看成是集加深記憶與理解、熟練技巧、培養(yǎng)能力、查缺補(bǔ)漏為一體的復(fù)習(xí)方法。應(yīng)處理好精煉與一般性練習(xí)的關(guān)系，既要提高效率，又要在訓(xùn)練時(shí)狠抓答題方法與規(guī)范化訓(xùn)練，力求掌握不同題型的答題方法和技巧，力求做到提高答案的邏輯性和條理性，做到簡(jiǎn)潔精煉，層次清晰，語(yǔ)言規(guī)范。
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