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科教版四年級品德與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱

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  科教版四年級品德與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱有哪些?想了解更多的知識信息嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的四年級品德與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱的資料,希望可以幫到你!

  四年級品德與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱一 、填空

  1、社會(huì)生活中的規(guī)則包括(條例、法律、公約、規(guī)矩等)。這些規(guī)則規(guī)定我們(應(yīng)該做什么,不該做什么,應(yīng)該怎么做).

  2、沒有社會(huì)生活中的規(guī)則,(游戲)不能進(jìn)行,(道路)不能通暢,(人與人)不能互相信任等。

  3、公元132年我國漢代杰出的天文學(xué)家(張衡)發(fā)明了世界上第一個(gè)測定地震防衛(wèi)的儀器(地動(dòng)儀).這一發(fā)明比歐洲人的類似儀器要早(1700)多年。

  4、國際殘疾人日(每年12月3日)全國助殘日(每年5月的第3個(gè)星期日)

  5、在我國殘疾人有一個(gè)全國性的組織---(殘聯(lián))

  6、國際兒童村(SOS)的宗旨是(救助健全的孤兒)。目前中國共有(9)座SOS村。

  7、地震前兆(冬天蛇出洞,老鼠遍地跑,牲畜和家禽不進(jìn)圈,水井突然上下漲落或冒出氣泡)

  8、遵守規(guī)則,(貴在自覺),規(guī)則面前(人人平等)。遵守規(guī)則不只是一種(良好的行為),更應(yīng)該是一種(自覺的意識)。一個(gè)文明應(yīng)有的(品質(zhì))。

  品德與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱二、問答題

  1、學(xué)校有哪些規(guī)則?體會(huì)這些規(guī)則的作用?

  答:小學(xué)生守則,班級公約等。作用為了大家都能安心快樂、有效的在學(xué)校里學(xué)習(xí)和工作。

  2、有人認(rèn)為舟的成名,是因?yàn)樗刑厥獾奶熨x,你同意這種觀點(diǎn)嗎?

  答:不同意。因?yàn)樗車娜税阉闯珊妥约阂粯拥娜瞬幌訔壦?、寬容、關(guān)愛、尊重他。

  3、火災(zāi)發(fā)生的原因有那些?我們應(yīng)該采取怎樣的措施來預(yù)防火災(zāi)?

  答:用火不慎,玩火,放火,電氣其他等。我們應(yīng)該不玩火,遇到小火及時(shí)撲滅。單位住家要有消防設(shè)備等。

  4、消防隊(duì)救火時(shí)需要那些部門的人員配合?為了快速到火災(zāi)現(xiàn)場,消防隊(duì)采取了什么方式和措施?

  答:煤氣公司、自來水公司、發(fā)電部門等配合。他們采取特殊通道,消防設(shè)備等。

  5、遇到火災(zāi)時(shí)你應(yīng)該怎么辦?

  答:撥打119,火場中冷靜面對 尋求自救,蒙鼻避煙,匍匐撤離,熟記通道,不作電梯。

  6、學(xué)校和家庭周圍存在的火災(zāi)隱患還有那些?我們的建議?

  答:滅火器已過期,樓道被堵塞,安全出口被堵等。建議清理樓道雜物,更換過期的滅火器,提高人們的防火意識。

  7、造成交通事故的原因有那些?作為小學(xué)生應(yīng)怎樣避免交通事故?

  答:行人車輛違章,交通觀念淡薄。我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則不違章,不闖紅燈等。

  8、生活處處講安全,還有哪事情會(huì)影響到我們的安全?

  答:濕手碰電源插頭,到建筑工地玩耍,給陌生人開門等。

  9、發(fā)生自然災(zāi)害時(shí),可以采用什么自救辦法?

  答:洪水來臨時(shí):快速往高處撤離,可上房上數(shù)等。地震發(fā)生時(shí):快速跑到室外遠(yuǎn)離建筑物的地方。下冰雹,刮臺風(fēng)時(shí)避在房間里,或安全地方。

  10、在活動(dòng)中你扮演了什么角色?有那些體驗(yàn)?想一想殘疾人在生活中還會(huì)遇到什么困難?

  答:在活動(dòng)中,我扮演了盲人,眼睛看不見時(shí),心理很害怕,一步也不敢向前走,我想殘疾人在生活中還會(huì)遇到吃飯,行走,語言交流等多種困難。

  11、你或你的家人有沒有違反規(guī)則的行為?對違反規(guī)則的行為,你認(rèn)為怎樣處理?

  答:有。提高人們遵守規(guī)則的認(rèn)識,對不遵守規(guī)則的人處罰。

  12、反省一下自己是否自覺遵守日常生活中的各種規(guī)則。那些規(guī)則遵守起來比較難?原因是什么?你想怎樣解決這個(gè)問題?

  答:我在自覺遵守日常生活中的各種規(guī)則做的不夠好,課堂規(guī)則要求上課注意聽講,積極發(fā)言,我做的不夠。有時(shí)課堂上玩,不認(rèn)真聽講。我今后要克服缺點(diǎn)、好好學(xué)習(xí)。

  13、當(dāng)你付出愛心幫助別人時(shí),應(yīng)該注意什么?

  答:應(yīng)該注意被幫助的人有什么困難,怎樣幫助。我們不嫌棄他,要尊重他們。做一個(gè)愛心使者。

  14、在日常生活中,你和你的家人有沒有引起火災(zāi)的行為?

  答:有。隨意玩火遇到小火不及時(shí)撲滅,電器使用不當(dāng),用火不慎,吸煙不慎,燃放鞭炮等。

  15、某城市,一個(gè)小孩因?yàn)閯裾f母親不要在紅燈的時(shí)候過馬路,而遭到母親的訓(xùn)斥。你對這種事情怎么看?你想對這位母親說什么?對這個(gè)孩子說什么?如果你是這個(gè)孩子被訓(xùn)斥后會(huì)只能做?

  答:媽媽做的不對,如果這個(gè)孩子是我,被訓(xùn)斥后,我會(huì)說服媽媽,告訴她闖紅燈很危險(xiǎn)。答:這個(gè)孩子做的對。

  品德與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱三、辨析

  1、煤氣泄露時(shí),不該怎么做?答:不該明火,應(yīng)該馬上關(guān)閉煤氣閥,打開窗戶

  2、現(xiàn)有人觸電時(shí),不該怎么做?答:身體不該直接接觸受害者,應(yīng)該馬上切斷電源或拉開電閘等。

  3、陌生人敲門時(shí),不該做什么,該做什么?答:不該給陌生人開門。應(yīng)該和家長聯(lián)系或報(bào)警。

  4、楊光把班級的花盆打碎了,我讓他向老師承認(rèn),他卻說我不夠朋友,我應(yīng)該怎么辦?答:指出他這樣做是錯(cuò)的,勸他主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

  5、在公交車上我把座位讓給了一位老奶奶,老奶奶卻讓他的孫子坐了我該怎么辦?答:勸說她的孫子把座位讓給奶奶,尊敬老人是我們的美德。

  6、人多時(shí)排隊(duì)可別人卻不排隊(duì),,我不擁擠就上不去車了,我該怎么辦?答:擁擠是不文明的表現(xiàn),我要自覺排隊(duì),上不去車就等下次。

  7、這里已經(jīng)被人走出了一條路,我要不要從這條路走過去?答:我們要愛護(hù)花草樹木草坪不是路,我不該走過去。

科教版四年級品德與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱

科教版四年級品德與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱有哪些?想了解更多的知識信息嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的四年級品德與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱的資料,希望可以幫到你! 四年級品德與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱一 、填空 1、社會(huì)生活中的規(guī)則包括(條例、法律、公約、規(guī)矩等)
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