粵教版六年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料
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科學(xué)是一門接近生活的課程，關(guān)于六年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料內(nèi)容有哪些呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了粵教版六年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料，希望對你有幫助。
六年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料(第一單元)
第1課 杠桿
1.在下，一根像螺絲刀一樣可以繞著轉(zhuǎn)動，能撬起重物的硬桿叫做“ 杠桿 ”。杠桿是一種常用的簡單機械。
2.杠桿的三個組成要素是：
3.當(dāng)動力臂大于阻力臂時是， 當(dāng)動力臂小于阻力臂時是 費力 杠桿，它的特點是 費力但省距離 。
4.當(dāng)支點在杠桿的中央時，既不杠桿有： 蹺蹺板 、 訂書機 、 天平 等。
5夾 、 羊角錘 、 手推車 等。常見的費力杠桿有： 釣魚竿 、 筷子 、 鑷子 、 掃把 、 理發(fā)剪刀 、 壘球棒 等。
6.世界上沒有既又省
第3課 滑輪、輪軸與齒輪
1.根據(jù)滑輪的不同連接方式可分為是 定滑輪 。
2.固定在支架上的滑輪稱為“”，它的特點是可以向 ，但不可以 省力 ;隨著重物上下移動的滑輪叫做“ 動滑輪 ”，它的特點是可以 省力 ，但不可以 改變用力的方向 。
3.由定滑輪和動滑輪組成了“”，使用滑輪組既變用力的方向 。
4.一些門鎖的把手，把手可帶動轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)，起到了大輪子帶動小輪子轉(zhuǎn)動的作用，這些輪子就稱為 輪軸 。
5.對于螺絲刀來說，螺絲刀的柄就是 輪 ，螺絲刀的桿就是 軸 。對于一般的輪軸，其中大的那個圓叫做 輪 ，小的圓叫做 軸 。輪和軸連接在一起，并圍繞著 軸心 轉(zhuǎn) 動。
6.在生活中，像、、用了輪軸。輪軸有 省力 作用。 7.在生活中，常常會看到一種邊緣帶齒的奇特輪子，這種輪子人們稱它為 齒輪 。
8.齒輪的應(yīng)用非常廣泛，幾乎所有的機器都離不開它，使用齒輪可以動力 ，可以 改變運動速度 ，還可以 改變運動方向 。
第2課 杠桿的平衡
1.在三千多年前，我國已用做搗谷的槔 。
2.通過實驗，我知道桿杠尺平衡的規(guī)律(原理)是阻力臂 。
3.天平是用來測量物體 質(zhì)量 的一種儀器，它是根據(jù) 杠桿平衡 的原理制成的。 4.“秤砣雖小，能壓千斤”，那是利用了原理的結(jié)果。 5.這是古希臘的基米德 發(fā)現(xiàn)的。
曾經(jīng)說過：”!” 6.杠桿尺平衡的條件：左邊的鉤碼數(shù)×格數(shù)=右邊的鉤碼數(shù)×格數(shù) 7.給你 2 個鉤碼，在杠桿尺右邊怎樣掛才能使下面的杠桿達到平衡呢?請在下圖中畫出來。
第4課 斜面
1.人們常在 低處 和 高處 之間設(shè)一個斜坡，以便把重物從低處移到高處，這個斜坡叫做 斜面 。 螺旋 是變化了的斜面。
2.利用斜面搬運重物可以 省力 ，斜面與水平面之間的夾角越 小 ，沿斜面提升重物就會越 省力 。(坡度越緩越省力)
3.斜面的作用是 省力 。斜面的坡度越 小 越省力。斜面越 長 越省力。
4.斜面的應(yīng)用：日常生活中有很多事物應(yīng)用斜面的原理而達到省力的目的，常見的斜面有 盤山公路 、 螺絲釘 、 立交橋 、 公路引橋 、 商場的自動扶梯 等。
第5課 研究自行車
1.像 杠桿 、 滑輪 、 輪軸 、 齒輪 、 斜面 等都是簡單機械。 2.人們根據(jù)需要，對、進行組合，發(fā)明了各種復(fù)雜的機器，我們?nèi)粘Ｊ褂玫?自行車 ，就是其中一種使用廣泛的機器。
3.自行車發(fā)明于身輕巧 、 使用方便 ，而且不會 排放廢氣 ，不會 污染環(huán)境 。 4.→ → → 齒輪 → 后輪 。
5.自行車部件應(yīng)用簡單機械的情況。(連線題)
應(yīng)用機械的位置 應(yīng)用機械的類型 應(yīng)用機械的位置 應(yīng)用機械的類型
車把手 輪軸 車上的螺絲釘 斜面
剎車 杠桿 車輪和車
軸 輪軸
大齒輪和小齒輪 輪軸 后架上的彈簧 杠桿
車鈴的按鈕 杠桿 腳蹬 輪軸
6.怎樣才能使自行車跑得更快?
答：通過調(diào)整大小齒輪的傳動裝置來實現(xiàn)，當(dāng)前齒輪半徑增加，后齒輪半徑減小時，前齒輪轉(zhuǎn)一圈，后齒輪要轉(zhuǎn)好幾圈，這樣使自行車跑得更快，但費力點。
1.據(jù)水文地理學(xué)家的估算，地球上的水資源中，約和咸水湖中的水)，淡水只占 2.5% 。在淡水中，約 99.7% 是極地冰川及其他難利用的淡水，可以被人類利用的河流湖泊和淺層地下水僅為 0.3% 。
2.我國水資源人均占有量只有 ，排在世界第
3.地球的水資源中，可被人類利用的淡水不到。 二、問答題
1.地球上的水資源中，可被人類利用的淡水不到萬分之一，你對此有什么感想?
答：淡水資源多是多么寶貴，我們要保護水資源，節(jié)約用水，合理用水。從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起。
2.地球的水資源中，可被人類利用的淡水不到萬分之一。我們該怎樣用水? 答：1、一水多用：洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所; 2、用洗米水、煮面水洗碗筷，可節(jié)省生活用水及減少潔精的污染;用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水來澆花、洗車;用養(yǎng)魚的水澆花，還能促進花木生長;3、用水后，應(yīng)及時將水龍頭關(guān)緊;4、餐具油污多，可先用一張衛(wèi)生紙擦干凈，再洗，既方便又省了水。 3.請你設(shè)計兩條節(jié)約用水標(biāo)語。 答：①節(jié)約用水就是珍惜生命
②惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。
第7課 寶貴的耕地
1.國家已明確規(guī)定，隨之結(jié)束。
2.土地資源包括設(shè)用地 等。
3目前，我國有 84 %以上建筑墻體材料仍然使用傳統(tǒng)的黏土實心磚，年耗 6000 億塊紅磚。
4. 我國人均耕地為，還不到世界人均擁有量的一半。2
六年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料(第二單元)
第6課 珍貴的淡水多 、 人均耕地少 是我國的基本國情。我們靠僅占世界 7% 的耕地養(yǎng)活世界 23% 的人口，可見我國土地資源多么珍貴!
據(jù)國土資源部統(tǒng)計，我國耕地總面積為萬公頃。僅2003年就減少了 253萬 公頃，相當(dāng)于360多萬個足球場的面積。
二、問答題
1.為什么禁用紅磚?
答：因為紅磚是靠挖掘耕地的黏土燒結(jié)而成，而耕地是我們種植糧食的主要地方，耕地的減少使得世界性食物短缺問題更加嚴(yán)峻了，所以為了保護有限的耕地，要禁用紅磚。
第8課 保護生物資源
1.保護野生動植物必須保護它區(qū) ”。
2.在自然保護區(qū)里，人們采取了禁止、 禁止、禁止 捕獵 、禁止 山火 等措施，為各種動植物提供了生存的自然環(huán)境。 3.據(jù)科學(xué)家不完全統(tǒng)計，目前在地球上的生物物種超過萬種。
4.在瀕危動物中，遠不止，中國瀕臨滅絕的野生動物還有：絲猴 、 白鰭豚 、
中華鱘 、 揚子鱷 、 丹頂鶴 、 華南虎 、 藏羚羊 等。 5.從生態(tài)平衡、生物多樣性的角度來看，任何一種生物的物的 生存 、 延續(xù) 都會帶來難以預(yù)料的后果。 6. 我國的瀕危植物有： 水杉 、 銀杏 、 珙桐 、 桫欏 等。 7.在20世紀(jì)70年代，中國科學(xué)家得成功，被稱為 “雜交水稻之父” 。 8.全世界滅絕的野生動植物種類數(shù)以千計，其中自16世紀(jì)以來滅絕的鳥類約有 150 種，獸類約 100 種，兩棲爬行類也有近百種。
2.礦產(chǎn)資源主要分為 金屬礦產(chǎn) 和 非金屬礦產(chǎn) 。
3.大多數(shù)的金屬像鋼鐵那樣，是由冶煉后制成的。這些礦石就是礦產(chǎn)資源的一種—— 金屬礦產(chǎn) 。
4.是一種重要的金屬材料，在生活和生產(chǎn)中被廣泛應(yīng)用。鋼鐵是由 鐵礦石 經(jīng)過冶煉加工后制成的。 5.非金屬礦產(chǎn)包括 石油 、 煤 、 天然氣 等能源礦產(chǎn)和、 石棉 、 石墨 、 鉆石 等其他礦產(chǎn)。
6.石油來源于了石油。
7.是當(dāng)今世界主要的能源礦產(chǎn)之一，被稱為油 是石油的主要產(chǎn)品，此外，許多化工產(chǎn)品，如 塑料 、 化纖 等的原材料也是由石油產(chǎn)品加工而成的。 二、問答題
1.石油是怎么形成的?
答：石油是幾百萬年前沉積在海底的生物殘骸，經(jīng)泥沙掩埋，在微生物作用下腐爛，又經(jīng)過漫長的地質(zhì)作用形成的。
第10課 海洋寶庫
1.海底是個巨大的寶庫，在海底表層的礦產(chǎn)中，儲存著工業(yè)上非常有用的 錳 、 鐵 、 銅 、 鎳 、 鈷 等金屬礦產(chǎn)。在海底下的礦產(chǎn)中，除 石油 、 天然氣 以外，還發(fā)現(xiàn)了儲量很大的 海底煤礦 。
2.漁業(yè)資源是造成 漁業(yè)生產(chǎn) 的崩潰。 3.在茫茫的海洋中，生存著海洋動物萬余種，海洋植物 二.問答題
1.為什么要休漁?
答：漁業(yè)資源是可再生的資源，但過度捕撈會造成漁業(yè)資源的枯竭，造成漁業(yè)生產(chǎn)的崩潰。休漁有利于漁業(yè)資源的保護和恢復(fù)，有利于漁業(yè)生態(tài)的改善，有利于漁民的長遠利益，有利于漁業(yè)持續(xù)穩(wěn)定和健康發(fā)展。 2.海洋里哪些可以利用的資源?
六年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料(第三單元)
1.太陽系由及其 流星 等天體組成。太陽系中太陽占總質(zhì)量的 99% 以上。八大行星圍繞著 太陽 公轉(zhuǎn)，衛(wèi)星又圍繞著各自的 行星 運轉(zhuǎn)。
2.彗星是由組成。當(dāng)它公轉(zhuǎn)接近太陽時，它的尾部會拖一條長長的尾巴。 5.太陽系有數(shù)量龐大的絕大部分運行在和之間的軌道上。
3火星 、 木星 、 土星 、 天王星 、 海王星 。
42004年初，美國“ 勇氣號 ”探測器降臨火星，再次聚焦了世界的目光。
5在銀河系之外，天文學(xué)家已發(fā)現(xiàn)數(shù)十億個類似銀河系的星系，人們把它們叫做 河外星系 。銀河系與所有河外星系統(tǒng)稱為 總星系 ，總星系只不過是宇宙的很小一部分。
6.對于北半球的人來說，是唯一憑肉眼可見的河外星系。
第13課 觀天認星
1.古人依據(jù)天空中一組明亮恒星形成的圖案和神話傳說等，將整個天空劃分成 88 個區(qū)域，每個區(qū)域就是一個 星座 。
2. 北極星是座中最亮的星，它可以幫助我們在夜間而北斗七星則位于 大熊 星座。利用它，可以比較容易地找到北極星。
3.不同季節(jié)的星空是不同的。如春季星空的代表星座有：夫座 、 大熊座 、 等;秋季代表星座有：金牛座 、 大 犬座 等。
4.北極星位于末端，是利用可以找到北極星，將北斗七星的斗邊延長約 5 倍，這時看到的那顆星就是北極星。如果看不到北斗七星還可以通過 W形排列)找到北極星。 二、問答題
1.我們應(yīng)該怎樣觀察星空呢?
答：1、先確定方向，然后將亮星作標(biāo)志;2、每天要在固定時間站在固定位置觀察，并找一個參照物;3、對照星座圖，辨認其它星座。
第12課 銀河系
1.明朗的夜晚，當(dāng)我們仰望天空，就能清楚地看到一條白茫茫的光帶，這就是人們常說的 銀河系 。
2.銀河的光帶是由密密麻麻的會聚而成的。銀河系是一個非常龐大的天體系統(tǒng)，其中有上千億顆 恒星 以及許許多多呈云霧狀的 星云 。俯視它呈 旋渦狀 ，側(cè)視它呈 鐵餅狀 ，直徑約有 10萬光年 。
3是目前所知的傳播速度最快的物質(zhì)，光的傳播速度每秒約米，可以繞地球赤道 光行走一年的路程叫做。1光年就是億千米。
4.太陽只不過是銀河系中一顆普通的，距離銀河系中心約 光年。
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