蘇教版七下思想品德復(fù)習(xí)提綱
蘇教版七下思想品德復(fù)習(xí)提綱
思想品德在七年級其二學(xué)期的學(xué)習(xí)中內(nèi)容很多，你知道有哪些知識點(diǎn)需要復(fù)習(xí)嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了蘇教版七下思想品德復(fù)習(xí)提綱，希望對你有幫助。
七下思想品德復(fù)習(xí)提綱(第14課)
1.熱愛生命，尊重生命，呵護(hù)生命，這應(yīng)是我們生活的主旋律。
2.每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的。
3.人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次，任何代價(jià)都換不來。
4.我們要珍愛生命，不僅僅表現(xiàn)在要用生命培育生命，更是用生命善待生命，用生命拯救生命，用生命呵護(hù)生命，用生命熏陶生命。
5.地球是所有生物的共同家園。
6.人類對大自然肆意地索取和破壞，必然會受到大自然的懲罰。因此要學(xué)會與大自然和睦相處。
七下思想品德復(fù)習(xí)提綱(第15課)
1.人與動物的區(qū)別在于人能夠進(jìn)行有意識的生產(chǎn)活動(或生產(chǎn)勞動;創(chuàng)造)。
2.人的生命不在長短，而在其質(zhì)量。
3.我們怎樣才能使自己生活得更有意義，更加燦爛呢?
(1)有意義的生活都有明確的進(jìn)取目標(biāo)。(2)有意義的生活在于對他人、對社會有所貢獻(xiàn)。(3)有意義的生活需要敢于創(chuàng)造。
七下思想品德復(fù)習(xí)提綱(第16課)
1.青春期的重要性：青春期是人生的轉(zhuǎn)折時(shí)期，是向成人過渡的階段。
2.進(jìn)入青春期后，我們的心理會充滿哪些矛盾?應(yīng)該如何對待這些矛盾?
A.獨(dú)立性與依賴性的矛盾;B.自制性與沖動性的矛盾;C.封閉性與開放性的矛盾。
我們的正確態(tài)度：對于這些矛盾，我們不必?zé)溃鴳?yīng)該勇于正視、認(rèn)真分析，積極解決。
3.進(jìn)入青春期的青少年發(fā)生了哪些生理變化?
一是性機(jī)能發(fā)育成熟;二是身體外形急劇變化;三是體內(nèi)機(jī)能迅速健全。
4.面對青春期心理和生理的變化正確的做法是什么(如何呵護(hù)青春)?
(1)要注意青春期生理保健。(2)重視青春期心理健康。學(xué)會進(jìn)行“心理按摩”。心理按摩的方法如：能正確全面地認(rèn)識自己;能主動進(jìn)行自我教育，行為舉止得體;加強(qiáng)行動的自控能力;有理想、有目標(biāo);以健康的心態(tài)對待他人，學(xué)會尊重信任、友愛，正確處理好個(gè)人與集體的關(guān)系，熱愛集體;敞開心扉，學(xué)會傾訴，遇到郁悶會調(diào)節(jié)，遇到矛盾會解決，保持情緒穩(wěn)定，心情舒暢。
5.如何正確地對待“追星”?
心目中的偶像要尊重，但也不可盲目崇拜;我們要欣賞明星的閃光點(diǎn);我們更倡導(dǎo)追那些為人類、為國家、為民族作出杰出貢獻(xiàn)的明星;在追星的同時(shí)，我們更需要認(rèn)真地欣賞自己，發(fā)現(xiàn)自身的美好與獨(dú)特。只有這樣才能不斷超越自我，走向成熟。
七下思想品德復(fù)習(xí)提綱(第17課)
1.如何克服煩惱，悅納自己?
要正確地認(rèn)識自己，克服自己的不足，提高自制力。
2.青春期閉鎖心理的危害?
出現(xiàn)閉鎖心理，如果處理不當(dāng)，會對身心健康產(chǎn)生不良影響，使心理上產(chǎn)生不同程度的孤獨(dú)感，任其發(fā)展下去會形成有缺陷的人格。
3.我們應(yīng)該怎樣走出心理閉鎖?
①青少年要養(yǎng)成熱情開朗的性格，積極與同學(xué)、朋友交往，相信父母和老師;
②有想不通的問題應(yīng)大膽向別人傾訴，不讓某些問題長期困擾自己;
?、垡e極參加集體文娛活動，在集體的溫暖中放松心情;
?、芤部梢詫懭沼泚韮A吐、宣泄等;
⑤要掌握溝通的技巧;
?、抟e極交往，在交往中分享友誼，培養(yǎng)自己活潑開朗的性格。
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