人教版七上地理復(fù)習(xí)資料

　　七年級(jí)地理需要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容很多，下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了人教版七年級(jí)地理復(fù)習(xí)資料，希望對(duì)你有幫助。

　　七年級(jí)地理復(fù)習(xí)資料(世界的人口)

　　一、世界的人口數(shù)量與增長(zhǎng)

　　1.總數(shù)：65億

　　2.增長(zhǎng)：18世紀(jì)以前增長(zhǎng)緩慢，18世紀(jì)以后增長(zhǎng)迅速。

　　原因：生活和醫(yī)療水平的提高，死亡率下降，壽命延長(zhǎng)。

　　3.人口自然增長(zhǎng)率=出生率—死亡率(%)——計(jì)算

　　二、世界人口的分布——不均勻

　　1.分布地區(qū)：中低緯度地區(qū)，原因：氣候溫和、降水較多的平原和盆地及沿海地區(qū)

　　2.四大稠密區(qū)：亞洲的東部和南部、歐洲的西部、北美洲和南美洲的東部

　　3.四大稀疏區(qū)：干旱的荒漠、寒冷的極地、空氣稀薄的高山高原、原始的熱帶雨林

　　三、世界的人口問(wèn)題

　　1.人口過(guò)多增長(zhǎng)過(guò)快所帶來(lái)的問(wèn)題

　　(1)給資源和環(huán)境造成壓力：水土流失、土地荒漠化、各種污染和災(zāi)害

　　(2)給社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成壓力：就業(yè)、居住、教育、醫(yī)療等問(wèn)題

　　2.人口增長(zhǎng)過(guò)慢所帶來(lái)的問(wèn)題：勞動(dòng)力短缺、兵源不足、人口老齡化等

　　3.對(duì)策與出路：人口增長(zhǎng)應(yīng)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。

　　4.城市人口比重(P53)

　　5.人口遷移：發(fā)展中國(guó)家：人口由農(nóng)村向城市遷移

　　七年級(jí)地理復(fù)習(xí)資料( 世界的人種)

　　1、人種的概念與種類(lèi)：(P55)黃色人種、白色人種、黑色人種

　　2、 三大人種的比較和分布

　　混血人種：主要分布在南美洲

　　七年級(jí)地理復(fù)習(xí)資料(世界的語(yǔ)言和宗教)

　　一、世界的語(yǔ)言

　　1.總數(shù)：2000種

　　2.聯(lián)合國(guó)六大語(yǔ)言及分布：漢語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)

　　3.鄉(xiāng)村分布：大多依山傍水，沿河流、山麓或公路分布

　　4.鄉(xiāng)村演變成城市的各個(gè)階段的外表景觀的變化(P62圖)

　　5.容易形成聚落的地方：河流的交匯處、入?？?沿河沿湖;鐵路或公路的交叉處; 平原和山麓地帶

　　6.民居建筑特色與自然環(huán)境的關(guān)系(P63)

　　7.濕熱地區(qū)——雙層結(jié)構(gòu)、屋頂傾斜(坡形屋)、人住上層 寒冷地區(qū)——墻厚窗小、雙層玻璃 炎熱干旱地區(qū)——屋頂平(平頂屋)、窗小

　　二、世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)

　　1.文化遺產(chǎn)的類(lèi)型：

　　2.保護(hù)措施：(P54第二段)

　　七年級(jí)地理復(fù)習(xí)資料(天氣和氣候)

　　一、天氣與氣候的區(qū)別

　　能依據(jù)天氣與氣候的特點(diǎn)，判斷一些詩(shī)詞或成語(yǔ)所表達(dá)的天氣或氣候現(xiàn)象。

　　二、天氣預(yù)報(bào)：氣象部門(mén)發(fā)布的將要出現(xiàn)的天氣狀況，主要包括氣溫、陰天或晴天、降水

　　的可能性、降水的強(qiáng)度、風(fēng)力的大小和方向、空氣的能見(jiàn)度等信息。

　　三、衛(wèi)星云圖：綠色表示陸地;藍(lán)色表示海洋;白色表示云雨區(qū)，越白表示云層越厚，下

　　雨的可能性越大。

　　四、常用天氣符號(hào)：會(huì)識(shí)別晴、陰、降雨、霜凍、雷雨、降雪、霧、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴等;

　　能根據(jù)風(fēng)向圖，確定風(fēng)的方向和大小。

　　五、局部地區(qū)的天氣預(yù)報(bào)圖的判讀(P70)。

　　六、關(guān)注“空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)”，關(guān)注現(xiàn)在的社會(huì)熱點(diǎn)“霧霾”天氣。

　　七年級(jí)地理復(fù)習(xí)資料(氣溫和降水)

　　一、氣溫

　　1.概念與單位;氣溫的差異是造成自然景觀和我們生存環(huán)境差異的主要因素之一。

　　2.氣溫的測(cè)定：一日4次;日均溫(除以4)，月均溫(除以月天數(shù))，年均溫的計(jì)算 (除以12);一天中，最高氣溫一般出現(xiàn)在14時(shí)左右，最低氣溫一般出現(xiàn)在日出前后。 體感溫度與天氣預(yù)報(bào)中的最高氣溫或最低氣溫有明顯差異的原因是：人的體感溫度 要受到實(shí)際氣溫、大氣濕度和風(fēng)力等因素的影響。

　　3.世界氣溫的分布(分析P72圖4-9，P73圖4-10，4-11)

　　(1)世界年平均氣溫的分布規(guī)律：

　　A.由低緯度向高緯度地區(qū)遞減;

　　B.同緯度地區(qū)，海洋與陸地氣溫不同(冬季，陸地氣溫低，海洋氣溫高;夏季，陸 地氣溫高，海洋氣溫低[注：原因是陸地受熱、散熱快，海洋受熱、散熱慢]);

　　C.同緯度陸地上，海拔低處氣溫高，海拔高處氣溫低(海拔每升高100米，氣溫約 降低0.6℃);

　　D.南半球與北半球季節(jié)相反。

　　(2)北半球，一月平均氣溫最低(最冷月);七月平均氣溫最高(最熱月)

　　(3)全球最熱的地方是非洲大陸;最冷的地方是南極洲。桂林的年平均氣溫約18℃。

　　二、降水

　　1.降水的概念與單位。

　　2.降水的兩個(gè)基本條件：足夠的水汽和凝結(jié)核;氣溫下降。

　　3.降水的類(lèi)型及其區(qū)別：地形雨;對(duì)流雨;鋒面雨。

　　[注意：三種降雨的共同點(diǎn)： 空氣上升，氣溫下降，水汽凝結(jié)，成云致雨]

　　4.降水量的測(cè)定：月降水量和年降水量(累加值)

　　[注：通常所說(shuō)的某地年降水量， 是指該地的多年平均降水量]

　　5.世界降水的分布(分析P75圖4-14)

　　(1)世界降水的分布規(guī)律：

　　A.赤道地區(qū)降水多[注：赤道地區(qū)終年炎熱，空氣受熱膨脹上升，多對(duì)流雨]，兩極地區(qū)降水少;

　　B.中緯度地帶，沿海地區(qū)降水多[注：沿海地區(qū)，水汽充足]，內(nèi)陸地區(qū)降水少;

　　C.回歸線附近，大陸東岸降水多[注：夏季盛行來(lái)自海洋的濕潤(rùn)氣流，水汽多]， 大陸西岸降水少。

　　(2)世界的“雨極”和“干極”：乞拉朋齊[注：地處喜馬拉雅山南側(cè)，西南季風(fēng)的迎風(fēng)坡，多地形雨;1960年8月至1961年7月，降雨量高達(dá)26461毫米，為世 界之最]、夏威夷群島卡維金尼山;南美洲的阿塔卡馬沙漠(多年平均降雨量不 到0.1毫米)。桂林的多年平均降水量約為1950毫米。

　　三、氣候資料的統(tǒng)計(jì)方法

　　1.表示方法：橫坐標(biāo)表示時(shí)間，左側(cè)縱坐標(biāo)表示氣溫，右側(cè)縱坐標(biāo)表示降水量。

　　2.坐標(biāo)圖的繪制過(guò)程：先描點(diǎn)，再畫(huà)光滑的氣溫年變化曲線，再畫(huà)逐月降水量柱狀圖。

　　3.分析方法：

　?、倏醋罡咴缕骄鶜鉁?最熱月)與最低月平均氣溫(最冷月)及其氣溫年較差(年溫差)。

　　②看降水逐月分布情況、季節(jié)分配情況、總降水量情況。

　　4.特殊值：

　　熱帶：全年各月氣溫 >20度

　　亞熱帶：最冷月氣溫 >0度

　　溫帶：最冷月氣溫<0度，最熱月氣溫>16度

　　寒帶：最熱月氣溫<5度

　　多雨：月降水量>100MM

　　降雨適中：月降水量=50MM左右

　　少雨：月降水量<30MM