蘇教版四年級上冊科學單元復習資料
蘇教版四年級上冊科學單元復習資料
按單元的順序復習可以更有效地鞏固知識點,下面學習啦小編為你整理了蘇教版四年級上冊科學單元復習資料,希望對你有幫助。
四年級上冊科學單元復習資料(第一單元)
1、空氣是沒有(顏色)、沒有(氣味)、沒有(形狀)、(透明)。.空氣具有(占據空間)、(有質量)、(有流動性)、(可以被壓縮)等性質。
2、被壓縮的空氣叫(壓縮空氣)。壓縮空氣有(彈性)。
3、空氣被壓縮的程度越大,產生的(彈力)就越(大)。
4、(熱空氣)比同體積的冷空氣(輕)。熱空氣會(上升),冷空氣會(下降)。
5、(熱氣球)、(孔明燈)是利用(熱空氣上升)的原理制成的。
6、空氣總是在(循環(huán)運動)的,(流動的空氣)就是(風)。
7、制冷空調應掛在房間的(上方);取暖器應放在房間的(下方)。這是因為熱空氣比同體積的冷空氣(輕),熱空氣要上升,冷空氣要下降。
8、空氣是由多種氣體(混合)而成的,空氣中包括(氧氣)、(氮氣)和少量的(二氧化碳)、(水蒸氣)等。
9、空氣中支持燃燒的氣體叫做(氧氣),(氧氣)大約占空氣體積的(21% )。 空氣中最多的氣體是(氮氣),(氮氣)大約占空氣體積的(78%)。此外,還有少 量的(二氧化碳)、(水蒸氣)等。
10、(二氧化碳)能使(澄清的石灰水)變渾濁;二氧化碳比(空氣)重;二氧化碳(不支持燃燒),能滅火。
11、如果空氣中除了正常成分外,還增加了很多(有害物質),空氣就被(污染)了。
12、(人類活動)是造成空氣污染的主要原因。每年的(6月5日)是世界環(huán)境日。
13、減少空氣污染的方法有:(植樹造林)、(減少交通工具尾氣的排放)、(不焚燒垃圾)等。
14、森林有(氧氣制造廠)、(天然空調器)、(綠色蓄水庫)、(空氣凈化器)等美譽。
15、夏天,自來水管外有時凝結有小水珠,是因為空氣中有(水蒸氣),遇到冷的水管凝結成的水珠。
四年級上冊科學單元復習資料(第二單元)
1、(溫度)是指(物體的冷熱程度),用(攝氏度)、(華氏度)作單位。
2、(溫度計)可以準確測量出物體的(溫度)。
3、一杯熱水的降溫規(guī)律是(先快后慢),降到(與周圍環(huán)境溫度一樣)就不會下降了。
4、水銀溫度計一般由(水銀、外殼和刻度)三部分構成。溫度計是易碎品,使用時要(輕拿輕放)。
5、在測量液體的溫度時,溫度計下端的液泡要(完全浸沒在液體中),不要碰到容器的(底和側壁)。
6、要等溫度計內的液柱(不再上升或下降)時才能認讀,并且要使(視線與溫度計液柱的頂端)保持水平。
7、熱在(固體)中,總是從(溫度高)的地方傳到(溫度低)的地方,這種傳熱的方式稱為(傳導)。
8、(液體或氣體)受熱上升、遇冷下降,使冷熱液體或氣體相互混合,這種傳熱方式稱為(對流)。
9、不靠(空氣)、(水)或(其他物體)也能傳遞熱,這種傳熱方式稱為(輻射)。(傳導、對流、輻射)是熱的三種傳遞方式
10、加熱和冷卻可以改變物體的(形態(tài))、(體積)。
11、溫度計是利用(物質熱脹冷縮)的原理做成的。
12 伽利略酒精溫度計 傳導不依靠介質斐迪南
正確使用酒精燈的方法:(1)先觀察,確定酒精燈內的酒精量不超過瓶體的(三分之二)。打開瓶帽,將瓶帽(豎放)在燈旁。(2)用點著的火柴(自下而上)斜向點燃酒精燈燈芯。
(3)把被加熱物體放在火焰中溫度最高的(外焰)部分加熱。(4)用完酒精燈后,用燈帽自(右上方)斜向蓋滅火焰。
13、(二氧化碳氣體)在溫度很低時,會變成一種叫做(干冰)的固體。(干冰)在達到室溫時又能恢復到(氣體)狀態(tài)。
14、絕大多數物體(受熱)時,體積會(膨脹);(冷卻)時,體積會(收縮),這種現象叫做(熱脹冷縮)。
15、糖受熱會熔化成(液體),冷卻后又會凝結成(固體)。
16、不同物質具有的(吸熱和散熱)性能不同。例如(油)吸熱和散熱比水快;(金屬片)吸熱和散熱比紙板快。
17、(固體)的吸熱、散熱性能優(yōu)于(液體)。例如(沙子)吸熱和散熱的速度比水快。
18、同一種物質,(深色的)比淺色的吸熱和散熱(快)。
19、(云)、(霧)、(雨)、(露)、(霜)、(雪)、(冰)是大自然中水的多姿多彩的化身。20、(云)、(霧)、(雨)、(露)、(霜)、(雪)都是由空氣中的(水蒸氣)變成的。
21、(液態(tài))的水受熱后變成(氣態(tài))的(水蒸氣),這種現象叫(蒸發(fā))。
22、水蒸氣遇(冷)后,又從(氣態(tài))變成(液態(tài)),這種現象叫(凝結)。
23、水的蒸發(fā)快慢與(蒸發(fā)面積)、(空氣流動)和(周圍溫度)有關。
24、水有(液態(tài))、(固態(tài))、(氣態(tài))三種形態(tài)。
25、人體的正常體溫大約是(37℃)。
26、冰箱后面的散熱板漆成黑色,是為了冰箱(散熱快).
27、水蒸發(fā)的快慢與被蒸發(fā)的水的(面積)有關。
四年級上冊科學單元復習資料(第三單元)
1、聲音是由物體(振動)產生的,沒有物體的(振動)就不會有聲音。
2、(摩擦)、(彈撥)、(敲擊)、(吹氣)可以使物體產生振動而發(fā)出聲音。
3、聲音能在(固體)、(液體)、(氣體)中傳播,不能在(真空)中傳播,即聲音的傳播需要(介質)。
4、聲音可以向(各個方向)傳播,也可以說,聲音可以向(四面八方)傳播。
5、聲音在(固體)中的傳播速度最快,其次是(液體),最慢是(氣體)。
6、“伏罌而聽” 的意思是:人趴在地上,耳朵對著壇子,通過傾聽從地下傳來的挖掘聲來確定方位。運用的科學道理是:挖掘聲通過土壤和巖石這些固體向四面八方傳播,傳到壇子后引起壇壁的振動,又引起壇內空氣的振動,空氣的振動把聲音傳到了人的耳朵。
7、耳朵分為 (外耳)、(中耳)、(內耳)三部分 。
8、外耳由(耳廓)和(外耳道)構成,中耳由(鼓膜)和(聽小骨)等構成,內耳由(耳蝸)等構成,耳蝸與(聽神經)相連。
9、耳廓有(收集聲波)的作用。
10、耳廓收集聲波;外耳道傳送聲波;鼓膜產生振動;聽小骨傳送振動;耳蝸把振動變成大腦能接收的信號;聽神經把聲音信號報告給大腦。即:
聲音傳遞的路徑為:聲源——耳廓——外耳道——鼓膜——聽小骨——耳蝸——聽神經——大腦
11、我們是怎樣聽到聲音的:耳廓收集聲波后,聲波通過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜振動,這種振動又通過聽小骨傳給耳蝸,連接耳蝸的聽神經把聲音信號報告給大腦,我們就聽到聲音了。
12、(噪聲)是聽起來不舒服的聲音。
13、(噪聲)和(廢氣)、(廢水)一樣,已被列為主要的環(huán)境污染之一。
14、保護自己聽力的方法:(捂住耳朵)、(離開噪聲區(qū))、(戴上耳塞)、(控制物體發(fā)聲)。
15、減少噪聲的方法:(汽車上安消聲器)、(公路兩旁栽樹)、(市區(qū)設置禁 鳴區(qū))、(公路和機場遠離居民區(qū))等。
16、聲音的強弱叫做(音量)。
17、聲音的強弱與(聲源的振幅和距離)有關,聲源(振幅)越大,聲音越強;距離聲源(越近),聲音越強。
18、聲音的高低叫做(音調)。
19、聲音的高低與振動物體的(松緊、長短、粗細)有關。(緊、短、細)的物體發(fā)出的聲音較高,即(振動快),聲音高。