人教版高中必修三歷史第三單元復(fù)習(xí)提綱
高中必修三歷史主要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容?期末考試將至，同學(xué)們要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備了。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版高中必修三歷史第三單元復(fù)習(xí)提綱，希望對(duì)您有用。
人教版高中必修三歷史第三單元復(fù)習(xí)提綱一
人教版高中必修三歷史第三單元復(fù)習(xí)提綱二
人教版高中必修三歷史第三單元復(fù)習(xí)提綱三
3、中國(guó)古代的藝術(shù)成就
(1)漢字：原始社會(huì)晚期起源于“文字圖畫”，經(jīng)歷了：甲骨文、篆書、隸書、楷書的演變發(fā)展過程。
(2)書法藝術(shù)的發(fā)展：兩個(gè)階段：魏晉以前基本上是自發(fā)階段，魏晉時(shí)期開始進(jìn)入自覺階段。
楷書發(fā)展：始于東漢，魏晉楷書有定鼎之功，唐代步入盛世，名家群起。初唐的歐陽(yáng)詢、盛唐的顏真卿、晚唐的柳公權(quán)是這一時(shí)期的代表。
草書發(fā)展：起源于漢初，成熟于東晉。魏晉以來盛行不衰，名家輩出。代表人物：盛唐的張旭、懷素等。
行書發(fā)展：經(jīng)過東漢至西晉約兩個(gè)多世紀(jì)的演變，書體完全成熟。代表：王羲之等。
(3)繪畫：
起源：遠(yuǎn)古彩陶畫：《鸛魚石斧圖》。
戰(zhàn)國(guó)：楚國(guó)帛畫《人物龍鳳圖》和《人物御龍圖》。中國(guó)繪畫藝術(shù)從萌芽走向成熟的關(guān)鍵階段。
魏晉南北朝時(shí)期：真正意義上的中國(guó)畫出現(xiàn)了。東晉顧愷之的《女史箴圖》《洛神賦圖》。
隋唐五代時(shí)期：中國(guó)繪畫的一個(gè)高峰。隋朝展子虔的《游春圖》，是現(xiàn)存中國(guó)最早的山水畫。初唐閻立本的《步輦圖》。盛唐吳道子的《送子天王圖》。隋唐時(shí)期，敦煌莫高窟壁畫盛極一時(shí)。
兩宋時(shí)期：宮廷畫院進(jìn)入最為活躍的階段，畫學(xué)興起;風(fēng)俗畫是當(dāng)時(shí)畫壇的最大亮點(diǎn)。北宋張擇端的《清明上河圖》長(zhǎng)卷。
元明清時(shí)期：文人畫成就最為突出。元代王冕的《墨梅》、明代徐渭的《黃甲圖》、清代鄭板橋的《墨竹圖》。
(3)戲曲：
京?。呵∧┠?，安徽的徽劇戲班進(jìn)京演出;道光年間“徽漢合流”的局面;同治、光緒年間，京劇走向成熟，并涌現(xiàn)出程長(zhǎng)庚、譚鑫培等著名的“同光十三絕”;從清朝末年到民國(guó)初年，京劇迎來了它的繁榮期。京劇以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力風(fēng)靡全國(guó)，被譽(yù)為“國(guó)劇”。民國(guó)以來，又逐步走向世界。
其他戲劇劇種：秦腔、越劇、川劇、粵劇、黃梅戲等出現(xiàn)。
方法總結(jié)
1、運(yùn)用列表的辦法將本單元繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，便于掌握。
2、運(yùn)用比較的方法，突破一些重點(diǎn)和難點(diǎn)，加深理解。如總結(jié)我國(guó)古代的科技成就，并歸納處于世界之最的成就，分析古代中國(guó)科技一直領(lǐng)先于世界，為什么16世紀(jì)以后，中國(guó)科技的發(fā)展越來越落后?
(1)四大發(fā)明
(2)《九章算術(shù)》
(3)留下了世界上最早日食、月食、太陽(yáng)黑子以及哈雷彗星的記錄，編制出了世界上最早的星表《石氏星表》。
(4)《授時(shí)歷》比現(xiàn)行公歷早3百年。
原因：
?、僮越o自足的封建經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位，限制了生產(chǎn)力的發(fā)展，使科技的發(fā)展缺乏足夠的動(dòng)力;
?、诜饨ńy(tǒng)治者推行的“重農(nóng)抑商”政策與后期的“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，進(jìn)一步限制了中國(guó)古代科技的發(fā)展;
?、壑袊?guó)古代以儒學(xué)為主的教育內(nèi)容與殘酷的文化專制統(tǒng)治使中國(guó)古代科技缺乏足夠的重視與人才;
?、芸萍急旧泶嬖谥貙?shí)用性而少理論探討;
?、葜匚妮p技和封建迷信思想的阻礙。
3、文史聯(lián)系比較、情景創(chuàng)設(shè)等。有了人類就有人類的勞動(dòng)、人類的情感，逐步就產(chǎn)生了表達(dá)人們勞動(dòng)、生活和思想情感的文學(xué)。中國(guó)文化源源流長(zhǎng)，文學(xué)更是輝煌燦爛。同學(xué)可列舉自古以來我國(guó)文學(xué)的主要形式：先秦詩(shī)經(jīng)、楚詞，漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲和明清小說。
4、深層分析文化現(xiàn)象背后的社會(huì)原因，理解一定社會(huì)的文化和經(jīng)濟(jì)、政治的內(nèi)在聯(lián)系，逐步培養(yǎng)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)分析問題的能力。
(1)如中國(guó)古典詩(shī)歌最輝煌的時(shí)期當(dāng)數(shù)唐朝，其原因是什么?
?、賴?guó)家的統(tǒng)一和國(guó)力的強(qiáng)盛，為詩(shī)歌的發(fā)展準(zhǔn)備了必要的物質(zhì)條件;
②南北、中外的文化交流也提供了深厚的文化基礎(chǔ);
?、坶_明兼容的政治及文化政策和科舉“以詩(shī)取士”，不僅使文人思想開放、活躍，也直接刺激了詩(shī)歌創(chuàng)作的迅猛發(fā)展。
(2)宋詞繁榮原因：
?、賰伤纬鞘惺止I(yè)、商業(yè)經(jīng)濟(jì)的繁榮，是宋詞興盛的物質(zhì)基礎(chǔ);
?、谑忻耠A層的擴(kuò)大，生活水平的提高，要求豐富的文化娛樂生活;
?、蹆伤紊鐣?huì)矛盾尖銳，文學(xué)家用詞更能表達(dá)自己的思想情感。
(3)明清小說產(chǎn)生的背景：
?、倜髑逍≌f是從宋元話本發(fā)展而來的。唐代傳奇、宋元話本都是短篇，明清小說創(chuàng)立了長(zhǎng)篇體裁，開辟了我國(guó)小說史的新階段;
?、趯Ｖ浦髁x中央集權(quán)進(jìn)入強(qiáng)化階段;
?、凼止I(yè)、商業(yè)繁榮，資本主義萌芽出現(xiàn)，市民階層擴(kuò)大。
看過“人教版高中必修三歷史第三單元復(fù)習(xí)提綱”的人還看了：
人教版高中必修三歷史第三單元復(fù)習(xí)提綱
