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人教版高中歷史世界近代史復(fù)習(xí)提綱

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  高中歷史分為幾大板塊,接下來(lái)的考試要考察的是世界近代史,那么同學(xué)們要怎樣復(fù)習(xí)呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版高中歷史世界近代史復(fù)習(xí)提綱,僅供參考。

  人教版高中歷史世界近代史復(fù)習(xí)提綱一

  一、““””對(duì)民主法制的踐踏

  1、““”” 出發(fā)點(diǎn)

  防止資本主義復(fù)辟,維護(hù)黨的純潔性和尋求中國(guó)自己的建設(shè)社會(huì)主義的道路

  2、““”” 原因

  (1)毛澤東錯(cuò)誤地認(rèn)為黨和國(guó)家已經(jīng)面臨資產(chǎn)階級(jí)復(fù)辟的危險(xiǎn)

  (2)林彪和江青一伙別有用心的利用和助長(zhǎng)了毛澤東的錯(cuò)誤

  2、民主法制被踐踏

  (1)造反派違背憲法, 公民的基本權(quán)利及人身自由失去保障,國(guó)家主席劉少奇也被迫害致死

  (2)從中央到地方的奪權(quán)風(fēng)暴使社會(huì)秩序遭到嚴(yán)重破壞

  (3)全國(guó)人大連續(xù)十年沒(méi)有召開(kāi),黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度也不能實(shí)行

  遭到嚴(yán)重踐

  二、法律制度走向健全

  1、方針

  1978年中共十一屆三中全會(huì)提出了“有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究”的法制建設(shè)方針

  2、措施

  (1)平反冤假錯(cuò)案:中共中央為劉少奇平反昭雪

  (2)加緊全面立法工作:1982年修訂《中華人民共和國(guó)憲法》

  3、成就

  形成了以憲法為核心的包括民法、 行政法、 刑法 、經(jīng)濟(jì)法等中國(guó)特色的社會(huì)主義法律體系,使民主政治建設(shè)趨于制度化 、法制化,為依法治國(guó)奠定了重要基礎(chǔ)。

  三、民主制度的重建與完善

  1、基本政治制度

  (1)重新召開(kāi)“兩會(huì)”:各級(jí)人大和政協(xié)會(huì)議

  (2)1982年中共確立了與民主黨派“長(zhǎng)期共存,互相監(jiān)督,肝膽相照,榮辱與共”的方針

  (3)重視民族工作:1984年頒布《民族區(qū)域自治法》

  2、基層民主建設(shè)

  (1)依據(jù):1998年通過(guò)《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》

  (2)表現(xiàn):改變干部任免制度,推進(jìn)農(nóng)村民主制度建設(shè);普遍推行村民自治、民主選舉;創(chuàng)造性的發(fā)展各種村民選舉制度,如“海選”制度

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