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八年級第二學期語文期末考試試卷

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  期末考試的腳步聲近了,那么八年級的同學們應該怎樣進行語文的復習呢?最好做做練習題。一起來看看學習啦小編整理的八年級第二學期語文期末考試試卷,希望對您有幫助。

  八年級第二學期語文期末考試試卷第一部分

  一、語言積累與運用(共23分)

  1.給下列加點的字注音。(2分)

  ①提防__________ ②瀕臨__________ ③慳吝_________ ④朝覲__________

  2.下列詞語中有四個錯別字,用橫線畫出并改正在右面的方格內。(2分)

  嘆為觀至 差強人意 懲前毖后 嬌健多姿

  樂此不疲 不厭其繁 受益非淺 別具匠心

  3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( )(2分)

  (1)如果沒有________過人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得長輩們創(chuàng)業(yè)的艱難呢?

  (2)__________詩歌,可以讓我們喚起豐富的想象,體味自然的詩意和人生的情趣。

  (3)結構與章法的_________,一個外行的人如果不非常細心體會是很不容易發(fā)現(xiàn)的。

  A.體味 觀賞 秘密 B.體味 欣賞 奧秘

  C.經(jīng)驗 觀賞 秘密 D.經(jīng)驗 欣賞 奧秘

  4.修改下面兩個病句。(4分)

  (1)甲型H1N1流感是由甲型B1N1流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病的癥狀。

  修改意見:________________________________________________________

  (2)甲型H1N1流感致死的患者年齡絕大多數(shù)在20歲或45歲之間,屬于青壯年。

  修改意見:________________________________________________________

  5.右圖為第十屆全國中運會會徽“長沙之星”,請仔細觀察后,結合下列內容,體會標志的設計意圖。(3分)

  本報北京3月26日訊 在今天舉行的第十屆全國中學生運動會新聞發(fā)布會上,有關部分負責人說,第十屆中運會將于8月16日至21日在湖南省長沙市舉行,“陽光運動·和諧發(fā)展”為本屆中運會的主題。

  發(fā)布會上,第十屆中運會會徽“長沙之星”首次亮相。

  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  6.默寫填空。(10分)

  (1)春色三分,________________,________________。(蘇軾《水龍吟·次韻章質夫楊花詞》

  (2)是芙蕖也者,____________________,__________________者也。(李漁《芙蕖》)

  (3)眾鳥高飛盡,______________________,____________________,只有敬亭山。(李白《獨坐敬亭山》)

  (4)_______________,受上賞;________________,受中賞;___________________,____________________,受下賞。(《鄒忌諷齊王納諫》)

  八年級第二學期語文期末考試試卷第二部分

  二、文言文閱讀(17分)

  (一)閱讀下面文言文選段,完成7~9題。(8分)

  自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。水皆縹碧,千丈見底,游魚細石,直視無礙。 急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹。負勢竟上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

  (節(jié)選自《與朱元思書》)

  7.解釋下列加點的詞。(2分)

  (1)自富陽至桐廬一百許里 ______________ (2)負勢競上 ______________

  8.看到富春江的奇山異水,作者發(fā)出了怎樣的感慨?你怎樣理解他發(fā)出的這些感慨?(3分)

  ________________________________________________________________________

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  9.簡要賞析文中畫線句子的寫法。(3分)

  水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。

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  (二)閱讀《曹劌論戰(zhàn)》,完成10~13題。(9分)

  十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未遍,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

  公與之乘,戰(zhàn)于長勺,公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰;“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。

  既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”

  10.下列加點詞的意義相同的一組是( )(3分)

  必以信 公問其故

  A. B.

  忌不自信 非故效顰于茂叔

  戰(zhàn)于長勺 必以分人

  C. D.

  生于淮北則為枳 徒以有先生也

  11.翻譯下列語句。(4分)

  (1)肉食者謀之,又何間焉?

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  (2)吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。

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  12.一直以來,長勺之戰(zhàn)中的魯莊公被人認為是“肉食者鄙”的形象。其實他并不“鄙”。他不“鄙”在哪里?請簡要地說說你的感悟。(2分)

  我的感悟:______________________________________________________________

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  八年級第二學期語文期末考試試卷第三部分

  三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)

  (一)閱讀下面的文字,完成13~16題。(14分)

  北極昆蟲的絕技

 ?、僭诒睒O地區(qū),由于環(huán)境嚴酷,氣候惡劣,昆蟲的種類總共不過幾千種,主要有蒼蠅、蚊子、螨、蠓、蜘蛛和蜈蚣等。其中,蒼蠅和蚊子數(shù)量最多,約占昆蟲總數(shù)的60~70%。而在溫帶地區(qū),這兩種東西的數(shù)量,卻只占昆蟲總量的10~20%。奇怪的是,在北極可以看到廣泛分布于熱帶的蝴蝶和蛾子,但有一些在溫帶繁衍得很廣的昆蟲世家,如蜻蜒、螞蚱、蟋蟀等,在北極卻無影無蹤。還有,在世界其他地區(qū),螞蟻幾乎是無處不在,但在北極卻很少看到它們的蹤跡。也許因為螞蟻是一種辛勤勞作而不肯休息的生靈,過不慣在北極漫長而寒冷的冬天,只能待在家里無所事事地打發(fā)清閑的日子。

 ?、诖蟮膭游锖网B類,可以靠身上的長絨和羽毛抵御嚴寒,但昆蟲卻永遠只能赤身裸體。那么,它們怎樣才能度過北極嚴酷的冬季呢?實際上,絕大多數(shù)昆蟲,在一年當中大約有九個月的時間身體都處在冷凍狀態(tài),它們存在于土壤、泥巴或沼澤里,和周圍的物質凍在一起。但是,冰是一種晶體,如果昆蟲的身體結晶的話,就有可能扭斷脈管從而破壞其機體。為了防止這一點,北極的昆蟲們演化出了一種絕技,就是它們能夠自動地將其細胞中的水分減少到最低限度,從而有效地避免結晶。如果人類能學會這一招該多好啊,隨時可以冰凍起來,想睡多久都可以,什么時候想活過來,解一下凍就行了。

 ?、垭m然寒冷的氣候對這些小小的昆蟲來說是一種嚴峻的考驗,但它們也從中得到了不小的益處。在這漫長的冬季當中,它們既不用擔心天敵的侵擾,也不必自己去找東西吃,只管放心大膽地睡大覺,其他地方的昆蟲是享受不到的。

  ④生活在北極的昆蟲,還面臨著另外一種特殊的困難,就是這里地廣人稀,連動物也很稀少,它們怎樣才能找到自己進攻的對象呢?據(jù)生物學家研究表明,蚊子身上有一種非常先進的紅外線探測器,能在相當遠的距離,準確無誤地遙感到人或動物身上發(fā)射出來的紅外線,從而順藤摸瓜,群起而攻之。

  ⑤通常,人們總是不把昆蟲放在眼里,認為它們無足輕重,甚至有害無益,這真是大錯而特錯了。實際上,在生物鏈中,昆蟲是非常重要的一環(huán)。就拿北極來說吧,如果沒有這些昆蟲,許多鳥類就會斷絕了口糧,整個生態(tài)系統(tǒng)就難以維系下去。

  13.北極昆蟲的絕技主要有兩種,請各用一句話簡要概括出來。(4分)

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  14.第①段畫線的句子能否刪去?為什么?(4分)

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  15.請從A、B兩題中任選一題,品味加點詞語在句中產(chǎn)生的表達效果。(3分)

  A 第②段:在一年當中大約有九個月的時間身體都處在冷凍狀態(tài)。

  B 第④段:準確無誤地遙感到人或動物身上發(fā)射出來的紅外線,從而順藤摸瓜,群起而攻之。

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  16.寫出第⑤段畫線句子運用的說明方法及產(chǎn)生的效果。(3分)

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  (二)閱讀下文,完成17~21題。(16分)

  冬 天

  ①如果說春可愛、夏可親、秋可歌,那么,冬是可敬的。

 ?、诙翘N蓄生命的季節(jié)。沒有冬藏,何來的春生、夏長、秋收?鮮花何以越開越燦爛?世界何以越來越精彩?

  ③冬是思考生命的季節(jié)。在經(jīng)歷了春的狂想、夏的浮躁、秋的失落后,我們的靈魂進入冬的安寧寓所。在冬的冷靜中對生命的歷程進行整理,而后重新站起,煥發(fā)新的生機,走向生命的新春。

 ?、芏亲钫鎸嵉募竟?jié)。冬天,一切的繁華退去,大地呈現(xiàn)出少有的靜謐與空曠,袒露出原始的肌膚……冬天給人以謝幕般的那種感受比寒冷本身更殘酷。

 ?、荻靵砹?,春天還會遠嗎?此言極是。然而,此一春絕非彼一春。在我的心境里,四季不是簡單地反復,而是螺旋地遞進。我們告別一個春天,在我們的生命里就減少了一個春天,然而,后來的春卻一個比一個充實成熟起來。也就是說冬天進入到我們生命中來,預示著連著一個春天的四個季節(jié)到此結束,生命的這一輪該謝幕了,下一輪的演出也即將開始,而且是更精彩的開始……

 ?、薏皇敲?當萬物經(jīng)過春的生長、夏的紛爭、秋的得失,是冬天收束了一切的喜怒哀樂,撫攬了所有的興衰榮枯,這需要怎樣的胸襟!那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達,冬天收藏了秋天,并沒有把它埋葬,而是在艱辛中孕育著一個新的來年——撬開堅冰,你會看到安閑的魚兒,如果不是冬的佑護,怎會有魚兒在春波漲綠時的嬉戲;掘開凍土,你會發(fā)現(xiàn)稚嫩的根芽,如果不是冬的養(yǎng)育,怎會有百花在楊柳春風時的競放。冬,藏秋實而育春華;冬,萬物之終歸,生命之肇始。

 ?、呤堑?,冬天可以凍住土地,卻凍不住生命。冬天的嚴峻冷酷,只是對向那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命,而對堅韌的意志和頑強的精神,卻給予無私的礪煉。

  ⑧在最冷最冷的天氣,我曾用最冷最冷的水洗臉洗頭,那種在冷酷中得到的快感只能體驗,無法言喻。我還曾獨自在雪野里行走。四周沒有一個人影,沒有一點聲音,只有我的腳下,雪被踩時發(fā)出微弱的聲音。我毫無目的,在雪的茫茫的原野,就這么一直地走著,我不知道我會走到哪里,我想我會走到歲月中去。

  17.從文中摘抄三個表達對冬天情感的詞語。(3分)

  ________________________、______________________、______________________

  18.為表現(xiàn)“冬的可敬”,本文開頭三段運用了怎樣的表現(xiàn)手法?請簡要說明。(4分)

  ________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  19.結合上下文,你理解了“冬天來了,春天還會遠嗎”一句的特殊含義嗎?(3分)

  ________________________________________________________________________

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  20.品讀第⑦段中的語句,完成問題。(4分)

  冬天的嚴峻冷酷,只是對向那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命,而對堅韌的意志和頑強的精神,卻給予無私的礪煉。

  (1)請寫出句中畫線處詞語的指代內容。(2分)

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  (2)這句話給了你怎樣的啟示?請將它寫出來。(2分)

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  21.結合全文和你自己的生活體驗,用簡潔的語言給“冬”一個忠實的評價。(2分)

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  四、作文(50分)

  22.閱讀下面這段文字,完成作文。

  生活是一本五彩的書,記載著一個個美麗動人的故事。有你與父母促膝談心的鏡頭,有你與老師彼此溝通的情景,還有你與同學一起學習的畫面……這些故事,有的讓你興奮得徹夜難眠,有的讓你感動得淚水漣漣。

  請以“我與____________的故事”為題寫一篇文章。

  要求:①把題目補充完整;②不少于600字;③除詩歌外,文體不限;④字跡清晰工整,卷面整潔。


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