初一的同學(xué)馬上就要進(jìn)入期末考試前夕的復(fù)習(xí)階段了，那么教師應(yīng)該準(zhǔn)備什么練習(xí)題給同學(xué)們進(jìn)行有效復(fù)習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)題 ，希望對(duì)您有幫助。

　　七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)題第一部分

　　一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)及基本能力展示(30分)

　　1、漢字是我國(guó)特有的一門(mén)藝術(shù)形式，深受人們的喜愛(ài)。相信你通過(guò)努力，也一定能寫(xiě)一手漂亮的字。請(qǐng)工整抄寫(xiě)下列詩(shī)句：(3分)

　　我們必須相信，我們對(duì)每一件事都有天賦的才能，并且，無(wú)論付出任何代價(jià)，都要把這件事完成。

　　2、讀下列句子，根據(jù)拼音填寫(xiě)漢字，給畫(huà)線的字注音。(2分)

　　①他處處被排擠，被shàn( )笑。

　　②一個(gè)字的命令最可怕，但是我怎么啦?居然有勇氣不nuó( )窩兒。

　?、蹖?duì)這一轉(zhuǎn)變作出了巨大貢獻(xiàn)的，有一位長(zhǎng)期以來(lái)鮮( )為人知的科學(xué)家：鄧稼先。

　?、芪以谀锹房诰镁脕? )立。

　　3、填充成語(yǔ)(4分)

　　人聲　　沸　　　　目相看　　　一拍　　合　　五彩斑

　　鞠躬盡　　　　義憤填　　　　　　　乎不同　　婦　　皆知

　　4、在第三單元學(xué)習(xí)中，我們了解了一批名人。有楊振寧的好友，被稱(chēng)為中國(guó)“__________”的科學(xué)家_________;有臧克家的老師，著名的_____、______、民主戰(zhàn)士 _________先生;有世界著名的音樂(lè)大師_________;有…… (3分)

　　5、下列句子沒(méi)有運(yùn)用修辭方法的是( )(2分)

　　A、一陣熱風(fēng)，像一條干燥帶刺的舌頭，舔得他渾身上下熱得難受。

　　B、春天鳥(niǎo)兒歡叫，夏天野花盛開(kāi)，秋天樹(shù)木蔥蘢，冬天雪花飛舞。

　　C、南側(cè)蜿蜒群山的蒼穹深處，浮現(xiàn)出一排黑芝麻粒般的小斑點(diǎn)，清晰可辨。

　　D、假如這家有了一個(gè)匾額，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。

　　6、仿照下列句子，以“勤奮”與“創(chuàng)造”開(kāi)頭，各寫(xiě)一個(gè)比喻句。(4分)

　　例句：生活是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。

　　勤奮是_____________________________________________________

　　創(chuàng)造是_____________________________________________________

　　7. 詩(shī)、文背誦(12分)

　　(1)不必說(shuō) 的菜畦， 的石井欄， 的皂莢樹(shù)， 的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里 ， 的黃蜂伏在菜花上， 的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)潭痰哪鄩Ω粠?，就有__________。(4分)

　　(2)蒙曰：“士別三日， ，大兄何見(jiàn)事之晚乎!”(1分)

　　(3)《木蘭詩(shī)》中概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是： ，_____________________。(2分)

　　(4)寫(xiě)木蘭辭官不就的詩(shī)句是：________________________。(1分)

　　(5)人生難免會(huì)遭受挫折，俄國(guó)詩(shī)人以樂(lè)觀的精神鼓舞我們“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!_______________________：_______，____________________。”(3分)

　　(6)寫(xiě)出兩句描寫(xiě)黃河的詩(shī)句： (1分)

　　8、上了初中，你一定讀過(guò)許多中外名篇，在你讀過(guò)的這些中外名篇中，你最喜歡哪一篇課文?說(shuō)說(shuō)你喜歡它的理由。(3分)

　　你喜歡的課文：

　　理由：