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人教版語(yǔ)文高一必修二復(fù)習(xí)資料

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人教版語(yǔ)文高一必修二復(fù)習(xí)資料

  同學(xué)們都知道高中語(yǔ)文的難度比起初中的又上了一個(gè)層次,那么在考試前夕,同學(xué)們?cè)撊绾芜M(jìn)行語(yǔ)文復(fù)習(xí)呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版語(yǔ)文高一必修二復(fù)習(xí)資料,希望對(duì)您有幫助。

  人教版語(yǔ)文高一必修二復(fù)習(xí)資料一

  一、給下列加線的字注音。

  1. 氓之蚩蚩( )

  2. 愆期( )

  3. 將子無(wú)怒( )

  4. 體無(wú)咎言( )

  5. 乘彼垝垣( )

  6. 桑葚( )

  7. 漸車帷裳( )

  8. 歲亦莫止( )

  9. 王事靡盬( )

  10. 小人所腓( )

  11. 雨雪霏霏( )

  12. 謇( )

  13. 規(guī)矩( )

  14. 懲罰( )

  15. 槌床( )

  16. 葳蕤( )

  17. 遺施( )

  18. 流紈素( )

  19. 妝奩( )

  20. 鮭珍( )

  人教版語(yǔ)文高一必修二復(fù)習(xí)資料二

  二、默寫。

  1. ,所思在遠(yuǎn)道。

  2. ,悠悠我心。

  3. ,枉用相存。

  4. 開荒南野跡, 。

  5. ,依依墟里煙。

  6. ,自掛東南枝。

  7. ,精妙世無(wú)雙。

  8. 長(zhǎng)太息以掩涕兮, 。

  9. 既替余以蕙纕兮, 。

  10. ,余不忍為此態(tài)也。

  11. ,體無(wú)咎言。

  12. ,無(wú)食桑葚。

  13. ,二三其德。

  14. ,三歲食貧。

  15. 兄弟不知, 。

  16. ,老使我怨。

  17. 總角之宴, 。

  18. 我戍未定, 。

  19. ,楊柳依依。

  20. ,載渴載饑。

  人教版語(yǔ)文高一必修二復(fù)習(xí)資料三

  1、_________,抱布貿(mào)絲。________,___________。

  2、桑之未落,_________。于嗟鳩兮,無(wú)食桑葚;于嗟女兮,_________。士之耽兮,__________;女之耽兮,不可說(shuō)也。

  3、桑之落矣,_________。自我徂爾,三歲食貧。淇水湯湯,__________。女也不爽,__________。__________,二三其德。

  4、_________,老使我怨。__________,_________。__________,_________。_________,不思其反。反是不思,亦已焉哉!

  5、昔我往矣,____________。今我來(lái)思,____________。行道遲遲,___________。我心傷悲,___________。

  6、(1)君當(dāng)作磐石,_______________,______________,____________。

  (2)磐石方且厚,________;_____________,____________。

  7、(1)對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?_________,___________。

  (2)明明如月,_________。憂從中來(lái),不可斷絕。

  (3)越陌度阡,_________。_________,心念舊恩。

  (4)月明星稀,_________。__________,何枝可依?

  8、(1)__________,性本愛丘山。 (2)__________,池魚思故淵。

  (3)__________,桃李羅堂前。__________,依依墟里煙。狗吠深巷中,__________。

  9、(1)群賢畢至,_________。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,__________,___________,______________,列坐其次。___________,__________,____________。

  (2)是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。_______________,____________,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。

  (3)夫人之相與,__________,或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi);__________,_____________。_____________,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至。及其所之既倦,____________,感慨系之矣。

  (4)向之所欣,__________,___________,猶不能不以之興懷。

  (5)每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。_________________,_________________。


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