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人教版初一語(yǔ)文復(fù)習(xí)要點(diǎn)

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人教版初一語(yǔ)文復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  期中考試將至,那么七年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該怎樣進(jìn)行語(yǔ)文的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備呢?想要考取高分,一定得有技巧地進(jìn)行復(fù)習(xí),同學(xué)們最好學(xué)會(huì)歸納重點(diǎn)。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版初一語(yǔ)文復(fù)習(xí)要點(diǎn),同學(xué)們不妨參考一下。

  人教版初一語(yǔ)文復(fù)習(xí)要點(diǎn)1

  (一)字詞

  1.掌握各單元讀一讀 寫(xiě)一寫(xiě)和書(shū)下注釋的所有字詞。

  2.正確規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字;讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,掌握漢字和詞語(yǔ)的基本義和語(yǔ)境義。

  (二)閱讀

  1.現(xiàn)代文閱讀

  (1)整體感知文章的主要內(nèi)容,把握文章的中心。

  (2)理解文章段落之間的關(guān)系,理清文章思路。

  (3)體味和推敲重要的詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用,

  (4)對(duì)文章的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得,能結(jié)合生活談體會(huì)。

  (5)了解敘述、描寫(xiě)、議論、抒情等表達(dá)方式在文章中的作用。

  (6)欣賞文學(xué)作品,能有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵。對(duì)作品的思想感情傾向,能聯(lián)系文化背景作出自己的評(píng)價(jià);對(duì)作品中感人的情境和形象,能說(shuō)出自己的體驗(yàn);品味作品中富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。

  (7)了解常用的修辭方法,體會(huì)它們?cè)谖恼轮械谋磉_(dá)效果。

  2.文言文閱讀

  (1)背誦和默寫(xiě)規(guī)定的古詩(shī)文。

  (2)理解文章中文言詞語(yǔ)的含義。

  (3)了解句意,能將文言語(yǔ)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

  (4)理解文章的基本內(nèi)容。

  3.了解課文涉及的重要的作家作品知識(shí);了解推薦的文學(xué)名著。

  (三)寫(xiě)作

  1.根據(jù)題意和要求寫(xiě)記敘文。內(nèi)容具體,中心明確,思想健康,條理清楚地表達(dá)自己的意思,力求有創(chuàng)意地表達(dá)。

  2.根據(jù)表達(dá)的中心,選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。合理安排內(nèi)容的順序和詳略。

  3.正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  (四)綜合性學(xué)習(xí)

  能夠按照要求仿寫(xiě)句子。

  人教版初一語(yǔ)文復(fù)習(xí)要點(diǎn)2

  (一)閱讀記敘文應(yīng)把握哪些方法

  1、要清楚每段文字的側(cè)重點(diǎn)。是側(cè)重記人,還是側(cè)重?cái)⑹?是寫(xiě)景狀物,還是較多的環(huán)境描寫(xiě),對(duì)這些基本內(nèi)容有正確得判斷。

  2、要清楚地知道記敘的要素,在頭腦中形成 幅清晰的內(nèi)容梗概圖。對(duì)全段或全篇文字有整體印象。

  3、縱觀全篇,理清結(jié)構(gòu)。對(duì)記敘析順序,記敘的詳略,文章的照應(yīng)、過(guò)流能有正確的分析。

  4、對(duì)側(cè)重記人的篇或段,要抓住描寫(xiě)人物的方法外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理活動(dòng)等描寫(xiě)方法),對(duì)其進(jìn)行分析,從而準(zhǔn)確地把握人物的思想品質(zhì)和性格特點(diǎn)。

  5、對(duì)側(cè)重?cái)⑹碌钠蚨?,要抓住事情發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局的過(guò)程,分析人物在事件過(guò)程中的表現(xiàn)。在人與事件的關(guān)系中,把握事件所蘊(yùn)含的社會(huì)意義。

  6、對(duì)篇或段中的寫(xiě)景狀物或環(huán)境描寫(xiě),要分析其各自特點(diǎn),清楚它們對(duì)記人敘事所起的作用或所包含的象征意義。

  7、結(jié)合文章內(nèi)容,理解、分析關(guān)鍵詞語(yǔ)、句子的含義,體會(huì)它們對(duì)表情達(dá)意的作用。

  8、能理解記敘、議論、抒情三種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用。能清楚文章哪些文字是議論,哪些文字是抒情,體會(huì)它們對(duì)表現(xiàn)中心的作用。

  9、在理解全篇的基礎(chǔ)上,能找出有關(guān)段的中心句,或用自己的話(huà)寫(xiě)出段的中心;對(duì)某段文字,能依據(jù)內(nèi)容劃分層次,寫(xiě)出層意。

  (二)文言文閱讀

  1、復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  (1)閱讀文言課文,了解內(nèi)容(了解句意,把握內(nèi)容要點(diǎn))。

  (2)能順暢地朗讀-些基本課文。

  (3)背誦一些基本課文的篇與段。

  2、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)

  常見(jiàn)文言文的命題形式,大體有三類(lèi):選擇題、簡(jiǎn)答題、填充題。命題內(nèi)容主要有以上幾方面:

 ?、?古典詩(shī)詞的詩(shī)句、作者及其生活的朝代。

 ?、?文言文及古代詩(shī)歌中一些字的讀音。

 ?、?文言文背誦。試題中涉及背誦的篇目有《<論語(yǔ)>、十則》、《童趣》、《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則、《山市》、《古詩(shī)五首》等。

 ?、?對(duì)文言文語(yǔ)句的解釋。其中包括對(duì)文言文詞義理解的考查。

 ?、?對(duì)文言文內(nèi)容的理解。


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