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蘇教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三四單元期末復(fù)習(xí)資料

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蘇教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三四單元期末復(fù)習(xí)資料

  期末將至,三年級(jí)的同學(xué)們想要在語(yǔ)文考試中取得好成績(jī)的話,應(yīng)該怎樣進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?教師不妨引導(dǎo)孩子們進(jìn)行單個(gè)單元逐一復(fù)習(xí)。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的蘇教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三四單元期末復(fù)習(xí)資料,希望對(duì)您有用。

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  一、要掌握的詞語(yǔ)。

  1.藏民 春耕 動(dòng)員 平平展展 同胞 糊涂 感激 盡心盡力 地區(qū)  段落  翻譯 埋怨 播種

  唐代 邊境 驚呆 運(yùn)足氣力 出沒(méi) 巡邏 獵物 神勇無(wú)比  盧綸 時(shí)期 深有感觸 一組 緊惕 扎進(jìn) 拈弓搭箭 文章 宴會(huì) 慶賀 胸有成竹  才氣 秋景 燦爛  文思如泉 探望 南昌 都督 野鴨 朗讀 順序 告訴 作家 自夸 驚喜 文豪 訪問(wèn) 孩子 預(yù)料 意識(shí) 蕭伯納 科學(xué)家 蘇聯(lián) 滕王閣

  2.菩薩 糟?!∏箴垺“ゐI 休整一新 朱德 遮住 棱角 朦朧 搜尋 影影綽綽  將領(lǐng) 教育 整修一新 水天一色 邀請(qǐng) 忍不住 千古傳誦 拍案叫絕 口吻 娜塔莎 謙虛 熱火朝天

  二、按要求寫(xiě)詞。

  1.形容王勃、李白很有才氣的詞語(yǔ)有:風(fēng)華正茂 出類(lèi)拔萃 才思敏捷 后生可畏 文思如泉  手不停揮 筆下生花 力透紙背 才華橫溢 筆走如飛

  2.數(shù)字開(kāi)頭的成語(yǔ):一目十行 二三其得 三心二意 四面八方 五花八門(mén) 六親不認(rèn) 七上八下 八面玲瓏 九死一生 十全十美

  三、詞語(yǔ)搭配。

  吃盡苦頭 尋找獵物 緩緩地飛翔 迷人的秋景 燦爛的云霞 著名的作家 高超的技術(shù) 粘得牢固 舉行宴會(huì) 探望父親 輕輕地飄蕩 商量的口吻 警惕的目光 泥濘的道路 悅耳的歌聲 寫(xiě)得認(rèn)真 神勇無(wú)比的將領(lǐng) 綠油油的麥田  收拾得干凈  偉大的成就 落日的余暉 懂事的姑娘 封得嚴(yán)密 整修一新的滕王閣 著名的大作家文思如泉的王勃

  一位將領(lǐng) 一陣疾風(fēng) 一塊巨石 一片松林 一枝白羽 一片草叢

  四、多音字組詞。

  藏  (西藏、藏民、寶藏) 種  (種田、種植、耕種) 覺(jué)  (睡覺(jué)、午覺(jué))

  (躲藏、捉迷藏)      (樹(shù)種、種子、品種)    (感覺(jué)、知覺(jué)、覺(jué)得)

  少  (多少、很少、減少) 都  (都是、都有、全都) 應(yīng)  (應(yīng)該、應(yīng)有盡有)

  (少年、少先隊(duì))      (首都、都市、都督)    (答應(yīng)、回應(yīng)、反應(yīng))

  教  (教書(shū)、教給)    沒(méi)  (沒(méi)有、沒(méi)事、沒(méi)空) 盡  (盡力、盡情、盡興)

  (教學(xué)、教育、教堂)    (出沒(méi)、沉沒(méi)、淹沒(méi))    (盡管、盡快)

  朝  (朝霞、朝三暮四)  扎  (扎花、扎營(yíng)、扎實(shí)) 塞  (軟木塞、塞子)

  (朝代、唐朝、朝著)    (扎彩、扎褲腳)    (邊塞、要塞、塞翁失馬)

  五、按課文內(nèi)容填空。

  1.唐代詩(shī)人盧綸寫(xiě)過(guò)一組以《塞下曲》為題的詩(shī),其中有一首是這樣的:林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。平明尋白羽,沒(méi)在石棱中。這首詩(shī)的意思是:一天夜晚,月色朦朧,一陣疾風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木野草發(fā)出“沙沙”的聲音,李廣連忙拈弓搭箭,運(yùn)足氣力,拉開(kāi)硬弓。第二天,李廣的隨從去尋找獵物,發(fā)現(xiàn)那白羽箭深深地扎進(jìn)了石頭里。

  2.少年王勃寫(xiě)下了千古傳誦的《滕王閣序》,其中有一句是:落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。意思是:遠(yuǎn)處,天連著水,水連著天,水天一色。一只野鴨正披著落日的余暉緩緩地飛翔,燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩……

  3.王勃邊看邊想,突然回轉(zhuǎn)身來(lái),胸有成竹地說(shuō):“讓我來(lái)試試吧!”他文思如泉,筆走如飛,不一會(huì)兒就寫(xiě)成了。當(dāng)那位都督聽(tīng)人讀到“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”這句時(shí),竟忍不住拍案叫絕:“奇才!真是奇才!”

  4.事后,蕭伯納深有感觸地說(shuō):“一個(gè)人不論取得多大成就,都不能自夸。對(duì)任何人,都應(yīng)該平等相待,永遠(yuǎn)謙虛。這就是那位小姑娘給我的教育。她是我的老師。”

  5.“她是我的老師。”這句話中“她”指小姑娘,“我”指蕭伯納,我是這樣理解這句話的:小姑娘給了蕭伯納平等謙虛的教育,在蕭伯納眼里,小姑娘是蕭伯納的老師。

  6.《時(shí)間》這首詩(shī)中,小作者把時(shí)間比作小河。的確,時(shí)間是一去不復(fù)近的,因此,我們要珍惜時(shí)間,我知道關(guān)于時(shí)間的名言警句有:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。光陰似箭,日月如梭。

  7.英國(guó)的首都是倫敦,莫斯科是俄羅斯的首都。蕭伯納的作品有:《人與超人》 《巴巴拉少校》

  《蘋(píng)果車(chē)》 《真相畢露》 《魔鬼的門(mén)徒》

  8.我們要讓紅軍播下的種子在這里發(fā)芽、生根、開(kāi)花、結(jié)果……

  9.《塞下曲》的作者是唐代的盧綸。這首詩(shī)說(shuō)的是一位叫李廣的將軍,在夜晚巡邏的時(shí)候,誤把石頭當(dāng)作老虎,拈弓搭箭,把箭深深地射進(jìn)石頭中的事,贊揚(yáng)了他             。

  10.王昌齡的《出塞》秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在。不教胡馬度陰山。

  蘇教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元期末復(fù)習(xí)資料

  一、要掌握的詞。

  1.夾住 暑假 俘虜 趕?!∧笞 【司恕〈笪r 趣事 支持 東逃西竄 胡須 自由自在 舞蹈 束手就擒 好夢(mèng) 飽脹 了不起 破裂 碧綠 花骨朵 挨挨擠擠 蓮蓬 篇幅 翩翩起舞 昨夜 萬(wàn)紫千紅 直尺 懷疑 絕對(duì) 逃跑 抓住 擁擠 長(zhǎng)須 必須 神氣 圓盤(pán) 香爐 紫煙 銀河 展開(kāi) 夢(mèng)想 滿載而歸

  2.似的 螃蟹 抓癢 喧鬧 恢復(fù) 沙灘 尋找 究竟 衣裳 趕緊 瀑布 翠柳 大腹便便

  二、按要求寫(xiě)詞。

  1.集中反映李白詩(shī)歌的藝術(shù)成就的詞:精妙絕倫 爐火純青 活靈活現(xiàn) 栩栩如生 夢(mèng)筆生花 渾然天成 斗酒百篇 鬼斧神工 鬼哭神驚

  2.ABCC式成語(yǔ)有:大腹便便 烈日炎炎 生機(jī)勃勃 白發(fā)蒼蒼 波光粼粼 大名鼎鼎 得意洋洋 風(fēng)塵仆仆 風(fēng)度翩翩 含情脈脈 淚眼汪汪 兩手空空 怒氣沖沖 氣喘吁吁 氣勢(shì)洶洶 千里迢迢 情意綿綿 熱氣騰騰 人才濟(jì)濟(jì) 殺氣騰騰 神采奕奕 生機(jī)勃勃 生氣勃勃 無(wú)所事事 喜氣洋洋 想入非非 小心翼翼 心事重重 信誓旦旦 興致勃勃 行色匆匆 野心勃勃 衣冠楚楚 儀表堂堂 議論紛紛 忠心耿耿 眾目睽睽

  3.AABC式成語(yǔ)有:栩栩如生 亭亭玉立 彬彬有禮 比比皆是 步步為營(yíng) 勃勃生機(jī) 蠢蠢欲動(dòng) 綽綽有余 草草了事 炯炯有神 竊竊私語(yǔ) 振振有詞

  4.含數(shù)字的成語(yǔ):千方百計(jì) 千言萬(wàn)語(yǔ) 百發(fā)百中 十全十美 一心一意 五花八門(mén) 五光十色 五湖四?!∥孱伭?/p>

  5.含動(dòng)物名稱(chēng)的成語(yǔ):膽小如鼠 九牛一毛 畫(huà)龍點(diǎn)睛 守株待兔 打草驚蛇 金雞獨(dú)立 千軍萬(wàn)馬 調(diào)虎離山 羊腸小道 殺雞嚇猴 鼠目寸光 鶴立雞群

  6.含有姓氏的成語(yǔ):完璧歸趙 一片汪洋 游刃有余 才高八斗 車(chē)水馬龍 人老珠黃 三顧茅廬 張冠李戴 解甲歸田

  7.含近義詞的成語(yǔ):見(jiàn)多識(shí)廣 察言觀色 左顧右盼 粉身碎骨 狂風(fēng)暴雨 千辛萬(wàn)苦 眼疾手快 生龍活虎 驚天動(dòng)地 胡言亂語(yǔ) 狂風(fēng)暴雨 驚濤駭浪 背井離鄉(xiāng)

  8.含反義詞的成語(yǔ):七上八下 柳暗花明 南轅北轍 前俯后仰左顧右盼里應(yīng)外合東張西望深入淺出 橫七豎八取長(zhǎng)補(bǔ)短 轉(zhuǎn)危為安 眼高手低惹是生非 深入淺出出生入死大材小用九死一生異口同聲街頭巷尾生離死別 陰晴圓缺 生死存亡眉來(lái)眼去

  三、詞語(yǔ)搭配。

  童年的趣事 喧鬧的海灘 雪白的衣裳 自由地活動(dòng) 碧綠的圓盤(pán)   捉螃蟹 抓海星 恢復(fù)平靜 嫩黃的蓮蓬 潔白的荷花 意外的收獲 飛快地奔跑 優(yōu)美的舞姿   撿貝殼 刮胡須  秀麗的景色 珍貴的禮物 碧綠的荷葉 急切地詢(xún)問(wèn) 飽脹的花骨朵  撈海魚(yú) 摘葡萄  一支歌  一只螃蟹  一只大蝦  一員武將   一根胡須  一朵浪花   一只小海星  一只海鷗 一陣微風(fēng)  一片花瓣 一朵荷花 一片荷葉   一幅畫(huà)兒  一個(gè)小伙伴

  四、多音字組詞。

  挨(挨挨擠擠、挨近)   骨(骨碌碌、花骨朵)   泊(停泊、泊船、飄泊)

  (挨餓、挨罵、挨打)   (骨頭、排骨)      (血泊、湖泊)

  假(暑假、假期、放假)  興(興奮、興風(fēng)作浪、興建)

  (真假、假如、假設(shè))   (高興、興趣、興高采烈)


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