鄂教版一年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)要點(diǎn)以及復(fù)習(xí)資料
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鄂教版一年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)要點(diǎn)
一、會(huì)拼寫(xiě)，會(huì)聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)。(這些詞語(yǔ)能夠看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，能聽(tīng)寫(xiě))
安全 享受 母親節(jié) 美麗 每次 讓步 全國(guó) 果肉 電話 發(fā)電 晴天 畫(huà)龍點(diǎn)睛 捉蟲(chóng) 情節(jié) 心情 請(qǐng)客 衛(wèi)兵 當(dāng)兵 朋友 魚(yú)片 魚(yú)肉 亞軍 對(duì)話 草原 變味 合并 怎么辦 汗珠 牛奶 馬車(chē) 身體 吐舌頭 原來(lái) 好吃 瓦片 尼龍 尖叫 嚇壞 外面 傳說(shuō) 命令 必定 必要 沖動(dòng) 軍隊(duì) 廣告 布告 情義 正義 馬路 歡送 住房 住處 辦公 淚珠 打聽(tīng) 聽(tīng)說(shuō) 節(jié)拍 拍打 飛馳 千軍萬(wàn)馬 千里 千米 村莊 電池 花苞 水泡 跑步 炮火 放炮 玩笑 弟弟 真情 真正 真心 尾巴 面條 直角 牛角 爪子 拉起 拉車(chē) 冰河 冰點(diǎn) 橋面 鐵橋 加時(shí) 加分 利用 失利 名利 白米 玉米 前進(jìn) 進(jìn)步 進(jìn)軍 快進(jìn) 加入 進(jìn)入 國(guó)家 國(guó)寶 外國(guó) 車(chē)間 車(chē)次 車(chē)隊(duì) 車(chē)床 放學(xué) 放送 百花齊放 品味 回味 美味 另外 以及 及格 及時(shí) 偉大 偉業(yè) 直達(dá) 正直 瓜果 歡笑 歡快 玉蘭花 作業(yè) 名氣 說(shuō)話 講話 決定 因果 發(fā)明 車(chē)床 耳朵 找到 先知 合作 合成 沙包 迷路 五光十色 珠寶 吹牛 鐵環(huán) 耳環(huán) 到處 青年 永遠(yuǎn) 波動(dòng) 前面 隊(duì)伍 舌尖 草地 句號(hào)
二、比一比，再組詞。(形近字的辨析)
直( )入( )爪( )辦( )外( )己( )體( ) 真( )人( )瓜( )為( )處( )已( )休( ) 關(guān)( )面( )今( )環(huán)( )禾( )課( )
并( )而( )令
三、同音字。
到——道 在——再 生——升 名——明 對(duì)——隊(duì) 從——叢
棵——顆 和—禾--河--合
四、加偏旁變成一個(gè)新字再組詞。(能寫(xiě)幾個(gè)寫(xiě)幾個(gè))
寸——( )( )( ) 也——( )( )( ) 青——( )( )( )
包——( )( )( ) 欠——( )( )( ) 舌——( )( )( )
可——( )( )( ) 井——( )( )( ) 己——( )( )( )
斤——( )( )( ) 立——( )( )( )
五、輕聲詞
地方 時(shí)候 梯子 地上 喜歡 覺(jué)得 先生 意思 什么 知識(shí)
師傅 眼睛 叫喚 媽媽 力氣 長(zhǎng)處 明白 枕頭 看看 隊(duì)伍
商量 朋友 東西 舌頭 暖和 告訴 故事 莊稼 尾巴 口袋
悄悄地 布娃娃 對(duì)不起 小包袱 玫瑰色 薄荷味 糊里糊涂
痛痛快快 清清亮亮 高高興興 大大小小 結(jié)結(jié)巴巴 密密麻麻
六、成語(yǔ)及四字詞語(yǔ)。(能夠填空)
稻谷金黃 雪花飛揚(yáng) 百花齊放 金蟬歌唱 春回大地 春風(fēng)拂面 春光明媚 春風(fēng)化雨 春暖花開(kāi) 春色滿園 眾志成城 光明磊落
糊里糊涂 勤學(xué)苦練 自言自語(yǔ) 忘恩負(fù)義 五光十色 爭(zhēng)先恐后
本冊(cè)書(shū)成語(yǔ)故事：開(kāi)卷有益 專(zhuān)心致志 拔苗助長(zhǎng) 一字之師
七、疊詞。(照樣子寫(xiě)詞語(yǔ))
1、笑瞇瞇 樂(lè)滋滋 喜洋洋 慢騰騰
2、一條條 一片片 一個(gè)個(gè) 一顆顆( )珠( )和( )棵( )
3、金燦燦 綠油油 紅彤彤 白茫茫
4、許許多多 大大小小 密密麻麻 痛痛快快 結(jié)結(jié)巴巴
5、金黃金黃 碧藍(lán)碧藍(lán) 火紅火紅
鄂教版一年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)題
一、 補(bǔ)出字母相應(yīng)的大小寫(xiě)。
A ( ) b( ) d( ) e( ) F( ) G( ) h ( ) i( ) j( ) l( ) N ( ) q( ) r( ) t( ) y( )
二、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
春( )大地 春風(fēng)拂( )
春( )明媚 春風(fēng)化( )
春暖( )開(kāi) 春( )滿園
( )紫千( )
三、 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
蜜蜂——蜂蜜
牙刷——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
四、 我的作品
圓： 太陽(yáng)、______、______、_______
香：_____、______、______、_______
紅：_____、______、______、_______
綠：_____、______、______、_______
五、 加上偏旁變新字并組詞。
竹+( )=( )( )
木+( )=( )( )
亻+( )=( )( )
斤+( )=( )( )
六、填上合適的詞語(yǔ)。
( )地走來(lái) ( )地展開(kāi)
( )地上學(xué) ( )地玩耍
( )地背誦 ( )地歌唱
七、填上合適的詞語(yǔ)。
( )的孩子 ( )的石頭
( )的教室 ( )的節(jié)日
( )的心情 ( )的小鳥(niǎo)
( )的陽(yáng)光 ( )的雙手
( )的話語(yǔ) ( )的天空
( )的森林 ( )的彩虹
( )的流水 ( )的魚(yú)兒
( )的鴿子
八、 詞語(yǔ)接龍。
光( )( )( )( )
下( )( )( )( )
作( )( )( )( )
九、查字典。
漢字 音序 音節(jié) 頁(yè)碼 組詞
多
中
尖
十、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
曲曲折折:_____、_____、_____、_____
笑瞇瞇:_____、______、______、_____
火紅火紅:_____、_____、_____、_____
十一、我會(huì)寫(xiě)。
悶：心進(jìn)門(mén)，胸口悶。
鬧：_____________________
聞：__________________
閃：______________________
問(wèn)：__________________
閑：______________________
闖：__________________
十二、反義詞填空。
遠(yuǎn)——( ) 少——( ) 輕——( ) 厚——( ) 動(dòng)——( ) 彎——( )
十三、我的作品。
1、大樹(shù)像__________________
2、花兒向我點(diǎn)頭，__________________
3、天上的白云好像_______,它有______的_______,______的______,還有______的_____。
4、不及...比不上...又不像.... __________
5、好像_____________________________
6、我們學(xué)了《愛(ài)心樹(shù)》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《逃家小兔》，我們還知道“小老鼠的媽媽最勇敢!”你能寫(xiě)出贊美媽媽的話嗎? 寫(xiě) 給 媽 媽 的 話
7、我能給自己設(shè)計(jì)一張名片:
鄂教版一年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1、全面復(fù)習(xí)本冊(cè)書(shū)要求會(huì)認(rèn)的257個(gè)生字，要求會(huì)寫(xiě)的224個(gè)生字，并能用常用字組詞、說(shuō)話。
2、總結(jié)延伸閱讀和看圖寫(xiě)句的練習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和寫(xiě)句的能力。
復(fù)習(xí)內(nèi)容及重點(diǎn)：
1、夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)和生字組詞的訓(xùn)練。
2、以課文為本，對(duì)每篇課文內(nèi)容進(jìn)行梳理概括，了解閱讀的基本方法。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓(xùn)練，并能根據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容填出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
4、以歸類(lèi)的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語(yǔ)文的興趣，讓學(xué)生主動(dòng)閱讀課外書(shū)籍，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
復(fù)習(xí)形式：
以單元復(fù)習(xí)為主，歸類(lèi)復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫(xiě)和機(jī)械記憶，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣。讓學(xué)生比較輕松的度過(guò)復(fù)習(xí)階段。
復(fù)習(xí)措施：
1、緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。
2、對(duì)學(xué)生易錯(cuò)易忘的字詞進(jìn)行比較，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。
3、根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。
4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。
5、以看圖寫(xiě)話為核心，鼓勵(lì)嘗試想象故事的編寫(xiě)，旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。
復(fù)習(xí)類(lèi)型：
1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)或者簡(jiǎn)單的句子。
2、區(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。
3、結(jié)合課后練習(xí)和日積月累的內(nèi)容，變換形式進(jìn)行填空練習(xí)。
4、古詩(shī)的吟誦和填空練習(xí)。
5、重點(diǎn)課文的理解和閱讀練習(xí)。
6、看圖，寫(xiě)幾句話。
注意事項(xiàng)：
1、明確復(fù)習(xí)要求，求實(shí)。首先，在復(fù)習(xí)訓(xùn)練中嚴(yán)格落實(shí)“標(biāo)準(zhǔn)”中的要求。其次，復(fù)習(xí)的過(guò)程要踏踏實(shí)實(shí)，嚴(yán)格指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。再次，要講求實(shí)效。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都要精心設(shè)計(jì)，精心安排，使學(xué)生每次復(fù)習(xí)都有所得。
2、開(kāi)展自主復(fù)習(xí)，求活。在復(fù)習(xí)中，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)“變式、變序、綜合”的方法，把知識(shí)活學(xué)活用。在“活”中求得扎扎實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)效果，在“活”中提高學(xué)生的能力，在“活”中激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究的精神。
3、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，求法。在復(fù)習(xí)中，引導(dǎo)學(xué)生注意發(fā)現(xiàn)知識(shí)之間縱向和橫向的聯(lián)系，不僅讓學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識(shí)，更要以基礎(chǔ)知識(shí)為憑借，教給學(xué)生方法，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。
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