高中最實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧分享
孔子說(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”。說(shuō)到學(xué)習(xí)方法,其實(shí)并不神秘,但是要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī),良好的學(xué)習(xí)方法又是非常必要的。接下來(lái)小編為大家介紹主要方法,一起來(lái)看看吧!
好的學(xué)習(xí)方法首先需要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過(guò)重復(fù)練習(xí)而鞏固下來(lái)的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要,建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。
具體來(lái)說(shuō),就是要勤練習(xí)、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應(yīng)用,要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言,記憶在自己的腦海中并熟練運(yùn)用。這個(gè)過(guò)程比較困難,因此要多做練習(xí),多歸納,多應(yīng)用。
說(shuō)到歸納,這是一個(gè)非常有用的方法。在忙碌的、甚至是焦頭爛額、毫無(wú)頭緒的高三,歸納往往是找到方向重回自信的良好方法。對(duì)文科生來(lái)說(shuō),在政治、地理的學(xué)習(xí)中,歸納的方法非常有效,對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納,整理出各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),這對(duì)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)、答題要點(diǎn)的梳理具有非常重要的意義。
我在高三自習(xí)的時(shí)候,就經(jīng)常喜歡翻看書(shū)本前面的目錄,看各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的主要內(nèi)容與它們之間的關(guān)聯(lián)。這種方法能把一本書(shū)看得很薄,也能看得更精更細(xì),各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)變得更加通透,這對(duì)我們理清解題思路也有很大的幫助。
當(dāng)然,講到高中學(xué)習(xí)方法,更具體一點(diǎn)。
那就是:
課前預(yù)習(xí)。這是提高聽(tīng)課效果的一個(gè)重要策略。只要每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),初步熟悉課程內(nèi)容,找到聽(tīng)課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié),帶著問(wèn)題進(jìn)課堂,就能更好地?fù)屨枷葯C(jī),也就能更好地跟著老師的步伐,透徹地理解本課的內(nèi)容。當(dāng)然,既然是預(yù)習(xí),也就不用太深刻,只要稍微看一下就行了。
做好筆記。俗話說(shuō):好記性不如爛筆頭,再靈敏的腦袋也無(wú)法抗拒時(shí)間的消磨。做筆記是一種很好的輔助方法,它可以幫助我們克服大腦記憶的限制,提示我們回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。
但是做筆記不能是對(duì)上課內(nèi)容的機(jī)械復(fù)制,它更是一個(gè)思考的過(guò)程。做筆記一定要取舍得當(dāng),詳略適中,重點(diǎn)是老師提示的重點(diǎn)和自己不會(huì)的難點(diǎn)。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),筆記做的很認(rèn)真,整本書(shū)都寫(xiě)滿了自己的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn),這給會(huì)為沖刺階段的復(fù)習(xí)提供了非常好的思路。
而真正要做筆記,也只是在高一、高二的時(shí)候,所以在高中前兩年,千萬(wàn)不要偷懶,做好了筆記,到了高三的時(shí)候才能更好地回顧,才會(huì)更有思路。
多做練習(xí)。俗話說(shuō):百聞不如一見(jiàn),百看不如一練。在平時(shí)的時(shí)候,要在做題中尋規(guī)律、找方法、清思路,掌握答題技巧,提高自己的學(xué)習(xí)能力。在高考的廝殺中,沒(méi)有成百上千道題的訓(xùn)練,高考取得好成績(jī)基本上是不可能的。說(shuō)到做練習(xí),平時(shí)的時(shí)候不要做太難的題,把最基本的問(wèn)題弄懂是首要的。做練習(xí)也就相當(dāng)于課后的復(fù)習(xí),多做多練,打好基礎(chǔ),才能更好地把學(xué)習(xí)弄精。像我在高中的時(shí)候,所做的各種練習(xí)冊(cè)裝滿了整整兩個(gè)大箱子,題做百遍,其義自現(xiàn)。
進(jìn)入高三后,由于高考的壓力越來(lái)越大,周?chē)娜丝赡軙?huì)以一種不同以往的眼光來(lái)看待我們,就像保護(hù)特殊動(dòng)物一樣,人為地為我們劃出了許多條條框框,這在無(wú)形中增加了我們的壓力。但是我們不要總是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的壓力,平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)的就還是保持原來(lái)的狀態(tài),不要刻意給自己加壓。很多人為延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間挑燈夜戰(zhàn),雖然我也曾經(jīng)試過(guò),但是效果不是很好,對(duì)第二天的學(xué)習(xí)也有影響。
除此之外,個(gè)人心態(tài)也十分重要。平時(shí)的時(shí)候,要心態(tài)平和,調(diào)節(jié)好自己的情緒與壓力,對(duì)待考試時(shí)更要如此。到了最后的階段,保持一顆平常心非常關(guān)鍵,這種心態(tài)我們可以在平時(shí)的考試中練習(xí)。保持一個(gè)良好的心態(tài),才能在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn),在考試中也才能發(fā)揮出正常水平,甚至超水平發(fā)揮。當(dāng)然,學(xué)習(xí)之外,我們也要進(jìn)行適度的鍛煉,健康的體魄是學(xué)習(xí)的前提,否則一切都是空談。