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期末復(fù)習(xí)方法

時(shí)間: 虹靜960 分享

期末復(fù)習(xí)方法

  期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的有力保證,首先,應(yīng)在思想上重視它,不能馬虎麻痹。今天,學(xué)習(xí)啦小編為你帶來了期末復(fù)習(xí)方法。

  期末復(fù)習(xí)方法是什么

  1、按照“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、知能并存”的原則,把期末復(fù)習(xí)分成四個階段:(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);(2)強(qiáng)化能力;(3)查漏補(bǔ)缺;(4)模擬練習(xí)。

  2、拿出一半的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)。對這些內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,側(cè)重能力測試題型的解題思路、技巧的練習(xí)。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題,熟悉考試題型、考場規(guī)則。四個階段,四個方面,環(huán)環(huán)相扣,逐步深入,四位一體,一氣呵成。

  3、在復(fù)習(xí)過程中,要充分發(fā)揮學(xué)生自己的學(xué)習(xí)積極性,在老師的指導(dǎo)下,自己歸納、總結(jié),找規(guī)律,抓特點(diǎn),和同學(xué)一起討論、研究,不放過每一個疑點(diǎn),不遺漏每一個重點(diǎn),不忽視每一個考點(diǎn)。

  每位教師手里都有自己的期末練習(xí)題,還有學(xué)校訂購的單元檢測與期末復(fù)習(xí)題,期末復(fù)習(xí)題主要是供我們復(fù)習(xí)用,試題絕不能拿過來做一遍,一對答案了事。應(yīng)先按上面講的前三個階段,逐項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí),然后再做題。做完后核對答案,發(fā)現(xiàn)問題,查漏補(bǔ)缺。最后,按期末考試的要求,獨(dú)立完成“期末測試題”,起到事半功倍的效果。

  期末考試得分十大秘訣

  第一、認(rèn)真看課本上的復(fù)習(xí)參考題和每章的復(fù)習(xí)小結(jié),力爭復(fù)習(xí)參考題每題都過關(guān)。復(fù)習(xí)小結(jié)了然于心。我那時(shí)是常帶領(lǐng)學(xué)生一起看每章的復(fù)習(xí)小結(jié)的,并在復(fù)習(xí)考題上做變式練習(xí)的。

  第二、制定看書計(jì)劃、能繪出知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,然后根據(jù)知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識點(diǎn)和每個知識點(diǎn)的基礎(chǔ)題,首先學(xué)會自我檢測。

  第三、將一學(xué)期的試卷整理、裝訂,在錯題做上顯眼的記號,有計(jì)劃的看或做錯題,這樣可以避免以前所犯的錯誤,如果看過一次就能掌握的,將這題劃去,看了兩次以上還沒有掌握的,要多請教與練習(xí),直到錯題基本掌握。(不贊成將錯題抄到一個本子上,那樣有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間,尤其是期末考試,時(shí)間又這么緊,要是想整理一個錯題集也應(yīng)是平時(shí)的事,而不是在迎考的時(shí)候)

  第四、適當(dāng)?shù)淖鲂┢谀┠M試題,但量不要太大,有幾套就可以了。應(yīng)該多做那些自己認(rèn)為知識點(diǎn)理解、應(yīng)用薄弱的題,對一些難題可在自己思考的基礎(chǔ)上加強(qiáng)與同學(xué)、老師的交流,對于那些偏題、怪題笑而棄之。

  第五、分析自己平時(shí)得分的分布情況,也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實(shí)驗(yàn)題、作文、聽力等得分進(jìn)行分析,針對自己的情況做好得分的精力分配。比如:平時(shí)選擇題得分較高,解答題前3題得分較高,那么,復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)應(yīng)放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上,不要精力平均使。

  第六、有可能自己出一份試卷考一下自己,這叫自查自救行動,通過自己出題,對知識點(diǎn)會有進(jìn)步的理解與鞏固,另外還可以進(jìn)一步了解各知識點(diǎn)的出題題型方式與風(fēng)格。

  第七、會進(jìn)行必要的變式練習(xí)。比如:選擇變填充,填充變解答,多條件的解答題變?yōu)檫x擇題,還要條件與結(jié)論互換、結(jié)論引申等,這樣綜合能力會有所提高。

  第八、解題的基本方法與手段不要忘了,比如該畫圖的就得畫圖,該演算的就得演算,該寫公式的就寫公式等。

  第九、考試前要調(diào)節(jié)自己的情緒,不要太緊張,不要把考試的得失情緒帶進(jìn)考場,你想呀,不緊張還能考出好成績,太緊張反而發(fā)揮不好了,所以還是放松點(diǎn)的好。如果實(shí)在有點(diǎn)緊張,我教一招:坐在那,閉上眼睛,做5到10個深呼吸。

  第十、答題時(shí),字跡要清楚,不要潦草。做解答題、證明題、計(jì)算題時(shí)盡量做到每行只有一個式子或者一個推理句式,不要一句話連著一句話,只到結(jié)束,那樣老師看不清,尤其對于哪些按步給分的題會影響自己的得分。

  期末重視錯題積累

  在學(xué)習(xí)的過程中,同學(xué)們可能遇到過一錯再錯的現(xiàn)象。究其原因,多數(shù)是由于在學(xué)習(xí)中不求甚解,不注意總結(jié)積累所致。那么,該怎么辦呢? 實(shí)踐證明,自編一本“易錯題集”是避免做題一錯再錯的最好辦法。

  所謂“易錯題集”,顧名思義,是指每次考試或測驗(yàn)之后,將做錯的試題記錄下來,分析錯誤,找出原因,使自己以后不再犯同樣的錯誤。

  在多年的教學(xué)實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn):如果學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中重視這一環(huán)節(jié),及時(shí)總結(jié)得失,對學(xué)習(xí)效果具有舉足輕重的作用。特別是高三復(fù)習(xí)階段,大量的練習(xí),題海浩瀚,如果想把所有做過的練習(xí)全部復(fù)習(xí)一遍,一則時(shí)間不允許,二則眉毛胡子一把抓,抓不住重點(diǎn)。如果你手頭有一本“易錯題集”,復(fù)習(xí)時(shí)主要看曾經(jīng)做錯的習(xí)題,針對考試中暴露出來的問題再進(jìn)行認(rèn)真分析,弄清原因,腦海里就會留下深刻的印象,再加上學(xué)而時(shí)習(xí)之,何愁不能避免錯之再三的現(xiàn)象?到了最后臨考復(fù)習(xí),你會發(fā)現(xiàn),這絕對是一本只屬于自己的寶貴的資料。

  無獨(dú)有偶。據(jù)許多考上北大、清華等重點(diǎn)高校的高考狀元們透露,他們在高考復(fù)習(xí)中一個最重要的致勝法寶即是建立這樣一個“易錯題本”,該錯題本不僅總結(jié)歸納了他們在平時(shí)復(fù)習(xí)、練習(xí)、測驗(yàn)、??贾腥菀追稿e、命題新穎、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)的典型習(xí)題及解題思路,而且還涵蓋了諸狀元在涉獵大量課內(nèi)外輔導(dǎo)資料、報(bào)刊的過程中搜集到的經(jīng)典題目。這種“易錯題本”與眾不同之處在于:①覆蓋面廣;②選材獨(dú)到;③針對性強(qiáng);④區(qū)分度大;⑤切題率高;⑥實(shí)用性好。正因?yàn)槿绱?,眾多高考狀元們在高考?fù)習(xí)中事半功倍,受益匪淺,避免了許多彎路及回頭路,從而大大提高了資料的利用率和復(fù)習(xí)效果,進(jìn)而在高考中一舉奪魁。
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