寫好英語作文方法
書面表達是對學生在初中階段英語學習的綜合考查，涉及篇章結(jié)構(gòu)、句子構(gòu)成、短語使用和單詞拼寫等多方面內(nèi)容。今天小編為大家推薦寫好英語作文方法。
寫好英語作文技巧
一、認真審題，確定時態(tài)人稱，同時關(guān)注題材格式
時態(tài)：故事性文章一般用過去時，其中表達感受時可用現(xiàn)在時。
說明性或議論性文章一般用現(xiàn)在時，舉例時可用過去時。
根據(jù)題目要求也會出現(xiàn)時態(tài)的交錯使用，如過去和現(xiàn)在的對比等。
如果句中出現(xiàn)了時間狀語，時態(tài)則要遵循時間狀語。
如ago，last…——過去時
next，in…——將來時等
人稱：注意在句子中人稱的統(tǒng)一。
例如：Thanks to the teachers, we have improved our English.
其中we和our就是人稱的統(tǒng)一。
格式：注意書信格式的開頭和結(jié)尾。
二、找全信息點，緊扣主題，突出重點
切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息點。一定把題讀全，找齊信息點，建議用鉛筆標出，寫完后再涂掉。
根據(jù)題目，可適當增加合理內(nèi)容。
特別注意文章要有開頭和結(jié)尾。
三、成文時表述正確，文字流暢
切忌與漢語提示的一一對應(yīng)，使用所學表達方法將語義表達出來即可。
首先考慮句子結(jié)構(gòu)(如主謂賓，主系表等)。
同時注意短語的正確使用和單詞的拼寫，最好使用課本上學過的短語和句式。
四、文章結(jié)構(gòu)清晰，重點句型出彩，可使文章在得分上提高一個檔次
考慮文章的篇章結(jié)構(gòu)，使用適當?shù)倪B接短語，使文章結(jié)構(gòu)緊湊。
常用連接詞：
1.表文章結(jié)構(gòu)順序：First of all，F(xiàn)irstly/First，Secondly/Second…
And then，F(xiàn)inally，In the end，At last
2.表并列補充關(guān)系的：What ismore，Besides，Moreover，F(xiàn)urthermore，Inaddition
3.表轉(zhuǎn)折對比關(guān)系的：However，On the contrary，but
Although+clause( 從句)，In spite of+n/doing
On the one hand…
On the other hand…
Some…，while others…
4.表因果關(guān)系的：Because，As
So，Thus，Therefore，As a result
5.表換一種方式表達：In other words
6.表進行舉例說明：For example，句子;For instance，句子;such as+n/doing
7.表陳述事實：In fact
8.表達自己觀點：As far as I know，In my opinion
9.表總結(jié)：In short，In a word，In conclusion，In summary
文中正確使用兩三個好的句型，如：賓語從句、狀語從句、動名詞做主語等。
賓語從句舉例：I believe Tianjin will be more beautifulandprosperous.
狀語從句舉例：If everyone does something for the environment, ourhometown will become clean and beautiful.
動名詞做主語舉例：Reading books in the sun is bad for our eyes.
It’s bad for our eyes to read books in the sun.
常用狀語從句句型：
1)時間when，not…until，as soon as
2)目的so that+clause;to do( 為了)
3)結(jié)果so…that+clause，too…to do(太……以至于……)
4)條件if，unless(除非)，as long as(只要)
5)讓步though，although，even though，even if
no matter what/when/where/who/which/how
6)比較as…as…，not so…as…，than
五、認真檢查，檢查信息點是否全面，時態(tài)、人稱是否一致，句子結(jié)構(gòu)是否清晰，短語使用、單詞拼寫是否準確等。
檢查后，將草稿謄寫在紙上，請注意按結(jié)構(gòu)分段，書寫清晰。
英語作文寫作格式和寫作技巧
1、格式：拿到作文題，一定要把握好題目的要求，看清是哪種類型的題目，確定好相應(yīng)的格式。
?？嫉念}如日記，日記的格式就是需要在第一行左方頂格寫上日期和星期，右方寫上天氣，然后再開始寫正文。需要提醒大家的是，日記基本上都是描寫已經(jīng)發(fā)生過的事情，所以孩子們注意一定要用一般過去時哦!
還有一類?？嫉淖魑念}型就是書信，書信的格式更需要大家注意：
3rd April 2008
Dear Mr. I
How are you these days? I will go to shanghai for my holiday。
Yours truly，
Nancy
2、語法：這是現(xiàn)在孩子們在英語寫作中丟分最多的一項。
(1)寫完作文后要記得檢查：語法知識需要靠我們平時一步步積累，但是孩子們要注意在寫完作文之后一定要細心檢查自己的作文，一些學過的語法點不要再錯了。
(2)避免使用自己拿不準的句子：很多孩子喜歡用長句、復(fù)合句等?？墒怯謱@些句子掌握得不是很牢固，所以很容易出錯。一切拿不準的詞和句子，都應(yīng)該使用自己會的簡單句和簡單詞，這樣才能給考官留下好印象。
3、詞匯：如果在文章中能夠正確使用一些高級詞匯和詞組，而不再是簡單詞匯，這會讓老
師耳目一新。例如：如果要孩子們來寫holiday。很多孩子們一開始就會寫I went to …… last year. 用went就很大眾化了，但是如果用take a trip這個詞組就會顯得你的英語水平跟其他人不一樣了!對于詞匯這個點，我向孩子們提兩點建議：
(1)詞匯需要平時積累，但是大家積累的時候一定要注意靈活使用學過的詞。大家已經(jīng)學過很多詞組和單詞了，可是大家都不會拿出來用，原因就是在于大家學的時候只記得了它的意思，沒有認識該怎么使用，該在什么情況下使用。所以大家以后學習詞匯的時候一定要翻翻詞典學習例句，自己也拿來造個句子，要知道自己以后該怎么用。
(2)學習語言并不是紙上談兵，練習寫作也應(yīng)該要多加練習。熟能生巧，練得多了，自然也就會知道什么時候用什么詞，該怎么寫作文了。
4、書寫：這一點看似不重要，卻最影響老師對你作文的整體評價。我們不要求要做到美觀，但那是一定要整潔、認真。這樣老師也能很快讀懂你的文章，更能對你作文產(chǎn)生好的印象。
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