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如何讀書和思考

時(shí)間: 虹靜960 分享
  讀書不是為了文憑,而是為了學(xué)習(xí)?;蛟S有人會(huì)問,學(xué)那么多科目作什么?其實(shí)每一種學(xué)科,都在培養(yǎng)一種觀念和素質(zhì),例今天小編為大家推薦讀書思考的方法。

  經(jīng)典讀書思考方法介紹

  古今中外許多富有成就的學(xué)者都在長(zhǎng)期的閱讀學(xué)習(xí)中總結(jié)出了不少行之有效的閱讀方法。在這里只能擇其一二,介紹幾種對(duì)政治課閱讀具有指導(dǎo)意義的“閱讀成方”。

  ⑴朱子讀書法。即朱熹讀書法。我國(guó)古代的傳統(tǒng)讀書法的典型代表之一。此法對(duì)后世影響極大。朱熹去世后,其弟子即歸納為“朱子讀書六法”:

 ?、傺驖u進(jìn)。讀書須有次第,“字求其訓(xùn),句索其旨,未得乎前,則不敢求其后”,切戒急于求成。

 ?、谑熳x精思。讀書“若讀得熟而又思得精,自然心與理一,永遠(yuǎn)不忘。”

 ?、厶撔暮?。即讀書要有虛心的態(tài)度,“惟篤志虛心”,方“道理明”。

 ?、荏w已體察。即讀書要善于將書上的“圣賢言語,體之于身”。

 ?、葜o用力。意即讀書要勤奮,下苦功夫。

 ?、蘧泳闯种?。讀書要有純靜專一的心境和堅(jiān)定遠(yuǎn)大的志向。

 ?、祁欘R剛讀書法。顧頡剛(1893——1980),我國(guó)當(dāng)代著名的歷史學(xué)家和民俗學(xué)家。其讀書方法開創(chuàng)了中國(guó)近現(xiàn)代閱讀理論和實(shí)踐的新格局。歸納起來,可稱之為“三要讀書法”。

 ?、僖姓_的讀書態(tài)度。讀書時(shí)要善于批判繼承傳統(tǒng)的讀書法,敢于懷疑圣賢和經(jīng)典,還要自覺吸收現(xiàn)代科學(xué)方法,不斷反省和總結(jié)自己的讀書方法。

 ?、谝歇?dú)特的讀書方法,即批判性閱讀、活讀。

 ?、垡龊梦寮隆5谝?,養(yǎng)成讀書的特殊興趣;第二,要分別書籍緩急輕重;第三,要運(yùn)用自己的判斷力;第四,不可有成見;第五,要廣涉群書,又要精專。

  ⑶陳從周的雜讀法。我國(guó)著名建筑家陳從周教授在談到讀書方法時(shí)曾說,我除了讀專業(yè)著作以外,最喜愛讀雜書,尤其是鐘愛歷代文人的筆記。要分門別類地做摘記,這樣方能由雜變“純”。正如搞園林一樣,“一木一石,殘磚碎瓦”,皆為造園必須之品,為學(xué)也是如此。他還說,讀書,搞學(xué)術(shù),要有的放矢,圍繞一個(gè)問題,由一點(diǎn)可以引申到很多點(diǎn),正如蜘蛛網(wǎng),千絲萬縷,離不了中心的蜘蛛。如此持之以恒,便可在這個(gè)領(lǐng)域中得其梗概了。

 ?、瓤焖匍喿x法。這是一種從文字中迅速吸收有用信息,提高閱讀速度的讀書方法。此法為美國(guó)教育學(xué)家比爾.科斯比和蘇聯(lián)著名學(xué)者奧.庫茲涅佐夫等人提出,并在實(shí)踐中不斷豐富和完善。近年來此法已在蘇美法等國(guó)推廣使用。此法包括三種方式:

  第一,跳躍式閱讀。讀書時(shí)不要逐句逐段,而是跳躍式開頭、讀領(lǐng)頭句、讀結(jié)尾。

  第二,掃描式閱讀。即閱讀時(shí)視線要垂直移動(dòng),“瞄準(zhǔn)”重要字詞語便行。

  第三,組合式閱讀,即群讀。它要求新聞?dòng)浾邥r(shí)不是一字字地看而是一組組地看。做到群讀需要經(jīng)過不斷地訓(xùn)練才能達(dá)到要求。采用快速閱讀法要注意以下要領(lǐng):

 ?、俨灰貜?fù)閱讀;

 ?、陂喿x時(shí)不要出聲;

  ③要集中思想,邊閱讀邊理解;

 ?、荛喿x時(shí)要采用記憶的方法。

  運(yùn)用著名學(xué)者閱讀法進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí),要注意以下幾點(diǎn):①要在讀書過程中,善于博采古今中外專家學(xué)者新聞?dòng)浾叻椒ㄖ?,為我所用,切忌照搬硬用。②閱讀過程中,要善于摸索和總結(jié)出自己獨(dú)特的閱讀方法。③世上沒有一種萬能的、最佳的、具體的讀書方法,需要在長(zhǎng)期的閱讀實(shí)踐過程中,不斷修正、補(bǔ)充、完善,方能在知識(shí)的海洋中自由遨游。

  讀書五步法

  一、瀏覽:審閱標(biāo)題、目錄、前言、后記,粗讀內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)難點(diǎn)。

  二、發(fā)問:通過閱讀提出問題,以引起學(xué)習(xí)、探索的興趣,便于加深對(duì)內(nèi)容的理解。

  三、精讀:要全面系統(tǒng)、細(xì)致詳盡地閱讀,善于攻破難點(diǎn),并在重點(diǎn)處加批注、劃紅杠,還要做好讀書筆記或卡片。

  四、復(fù)述:讀完一章或一節(jié),用回憶的方法,檢查學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的效果,以便發(fā)現(xiàn)差距或遺漏,及時(shí)補(bǔ)上。

  五、復(fù)習(xí):讀完一章或一節(jié)要有小復(fù)習(xí),讀完全書要有總復(fù)習(xí),對(duì)全書的內(nèi)容進(jìn)行概括總結(jié)和系統(tǒng)連貫,以全面領(lǐng)會(huì)掌握和加強(qiáng)記憶。

  讀書八法

  一、有無法:要讀懂書上所沒有的東西(戲劇家克尼雅日寧)。

  二、思想法:靠積極思維得到真正的知識(shí)(作家列夫·托爾斯泰)。

  三、循序漸進(jìn)法:要想一下全全知道,就意味著什么也不會(huì)知道(生理學(xué)家巴普洛夫)。

  四、消化法:讀書不用腦,等于吃飯不消化(科學(xué)家波克)。

  五、合精法:善于集合相近學(xué)科的精華(天文學(xué)家哥白尼)。

  六、堅(jiān)持法:達(dá)到目標(biāo)的奧秘是我的堅(jiān)持精神(科學(xué)家斯德)。

  七、發(fā)掘法:最細(xì)微的事物里也會(huì)有未被認(rèn)識(shí)的東西(作家福樓拜)。

  八、釀蜜法:像蜜蜂一樣采百花釀甜蜜(科學(xué)家培根)。

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