學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)的好方法有哪些
學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)的好方法有哪些
會計基礎(chǔ)是學(xué)會計的一門非常重要的學(xué)科，那么，要怎樣去學(xué)好它呢?接下來，學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)的方法，希望對大家有幫助!
學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)的方法一
一、看書：首先應(yīng)該熟悉教材，可以以一節(jié)為單位看輔導(dǎo)教材，看完以后再來聽課。當(dāng)然這也要看每個人自身的理解、記憶能力了，如果理解、記憶能力強一些，那么可以多看幾節(jié)，理解、記憶能力一般可以一次只看一節(jié)，看完一節(jié)以后對于這部分教材內(nèi)容應(yīng)該有一個大體的印象了，然后就可以帶著問題來聽課了。各位考生千萬不要認(rèn)為先看教材是浪費時間，實際上這是在節(jié)省時間，磨刀不誤砍柴工，先看教材有助于我們對教材基礎(chǔ)知識的理解。這樣，聽課的時候就會更有效率，因此建議廣大考生重視教材的學(xué)習(xí)，如果能夠掌握教材中的所有基礎(chǔ)知識，那么我們的職稱考試也就成功一大半了。
二、認(rèn)真聽課：熟悉了教材以后再聽課，此時聽課就是帶著問題聽課了，聽到相應(yīng)知識點的時候就需要想起來，某個知識點剛才看書的時候沒有明白是什么意思，這樣聽課更有效果一些。而且?guī)е鴨栴}聽課不會覺得枯燥，也不容易犯困，學(xué)習(xí)效率也會更高一些。
三、多做練習(xí)：練習(xí)對于職稱考試來說非常重要，但是很多考生往往忽視了練習(xí)的重要性，通常只是重視看書、聽課、“看”練習(xí)。也就是將教材的知識點、網(wǎng)校提供的海量題庫都弄明白了，但是唯獨缺少自己動手這一個環(huán)節(jié)，因此每年成績出來以后一部分考生就會發(fā)現(xiàn)自己成績是在50分以上、60分一下，這種情況就是基礎(chǔ)知識掌握得比較好所以客觀題得分比較高，但是主觀題得分一般都比較慘。我們上學(xué)的時候老師經(jīng)常說的一個詞就是“眼高手低”，很多時候我們掌握了教材的基礎(chǔ)知識，但是真正運用起來就會遇到困難，因此我們需要通過平常的練習(xí)來解決這方面的問題，通過練習(xí)我們才能熟練運用學(xué)到的基礎(chǔ)知識，將知識轉(zhuǎn)換為運用，這樣考試通過的把握就大大增強了。
四、注重復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)對于職稱考試的作用也是毋庸置疑的，很多考生反映學(xué)了前面忘了后面，或者學(xué)著這一門忘了另外一門，這都是因為平常不注意復(fù)習(xí)導(dǎo)致的。“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”，在學(xué)習(xí)后面知識的時候一定要注意及時復(fù)習(xí)鞏固前面的知識，這個復(fù)習(xí)可以以看教材為主，通過看前面學(xué)過的教材內(nèi)容來回顧教材的基礎(chǔ)知識，能夠看明白的地方就跳過去，不明白的地方或者遺忘的地方可以再來聽一下老師的講解，這樣時常復(fù)習(xí)，溫故知新，基礎(chǔ)就能夠打的很牢固。而如果不注意經(jīng)常復(fù)習(xí)，那么前面學(xué)過的內(nèi)容在經(jīng)過一段時間以后就可能會變成全新的內(nèi)容，就相當(dāng)于把學(xué)到的知識又還給我們網(wǎng)校了。
五、做好筆記和記錄自己的錯題上學(xué)的時候我們都有做筆記的習(xí)慣，職稱考試的學(xué)習(xí)過程中我們也需要做筆記，老師在講解的過程中都會有一些非常好的總結(jié)，這是多年授課的積累，我們?nèi)绻軌驅(qū)⑦@些好的總結(jié)記下來、為我所用，那么就相當(dāng)于是站在了巨人的肩膀上，起點就很高了，那么收獲成功就在情理之中了不是每一次努力都能獲得成功，但是每一次成功都必須要付出努力。除了做筆記以外對于自己平常練習(xí)的錯題也需要做記錄，如果做的是輔導(dǎo)書中的練習(xí)，那么做錯的題目應(yīng)該重點標(biāo)注，而如果是做網(wǎng)校提供的網(wǎng)上練習(xí)，那么會自動記錄錯題，錯題并不可怕，關(guān)鍵的問題是需要將錯題弄明白、將錯題對應(yīng)的這個知識點重點把握一下，以后遇到了不會再做錯，這樣我們做題的目的就達(dá)到了。
六、把握自己的學(xué)習(xí)時間每個人的身體狀態(tài)不同，適合自己的學(xué)習(xí)時段也不同，我們不可能一天24小時都保證自己有充沛的體力、有旺盛的精力。學(xué)習(xí)更是一種耗費體力和精力的活動，雖然只是坐在那里，看書、聽課或者做題，但是實際上此時的腦力耗費很大，而且學(xué)習(xí)的時候也容易疲憊、精力渙散，因此學(xué)習(xí)的時間應(yīng)該盡可能選擇自己狀態(tài)比較好的時段，這樣才能保證學(xué)習(xí)效果是最好的。當(dāng)然，很多參加職稱考試的考生都已經(jīng)參加工作，也要承擔(dān)家庭中的一些重?fù)?dān)，自己能夠自由支配的時間很少，這種情況下只能讓自己適應(yīng)時間，比如晚上本來自己狀態(tài)很差，但是只有晚上才有時間學(xué)習(xí)，這種情況下只能讓自己適應(yīng)晚上的學(xué)習(xí)生活，保證晚上也有比較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。人總是會累的，學(xué)習(xí)的過程中如果感覺疲憊，可以讓自己開一下小差，起來遛達(dá)一下、呼吸一下新鮮空氣、聽一會兒音樂、看一段笑話都能夠讓自己清醒起來，確實是疲憊不堪了，那么也就不要勉強了，讓自己有良好、充足的睡眠，這樣第二天才能干勁十足地繼續(xù)學(xué)習(xí)。
七、一定要有自信職稱考試并不是很難，但是很多考生對此仍然沒有信心，這樣前方的目標(biāo)就模糊了，也就沒有充足的動力了，目標(biāo)打折學(xué)習(xí)效果也必然打折。
學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)的方法二
劃線更正法(又稱紅線更正法)：
適用范圍：記賬憑證沒有錯誤，但在登記賬簿時發(fā)生文字錯誤或數(shù)字錯誤。
更正方法：先將錯誤的文字或者數(shù)字劃一條紅線注銷，然后在紅線上方填寫正確的文字或者數(shù)字，并由記賬人員在更正處蓋章。
注意：
對于錯誤的數(shù)字，應(yīng)當(dāng)全部劃紅線更正，不得只更正其中的錯誤數(shù)字。
對于文字錯誤，可只劃去錯誤的部分。
例如：
假如記賬憑證上是9800，而在賬戶中誤記成了8900，則在更正時，應(yīng)該用紅線把8900全部劃掉，然后在劃線的上方寫上正確的數(shù)字9800，而不能只劃掉“89”。
假設(shè)記賬憑證上的“摘要”欄內(nèi)寫的是“收回貨款”，但是，在登記賬簿時，誤寫為“支付貨款”，則在更正時，只需要用紅線把“支付”二字劃掉，然后，在“支付”二字的上方寫上正確的文字“收回”，而不必把“支付貨款”四個字全部劃掉。
紅字更正法：
紅字更正法是指用紅字沖銷原有錯誤的賬戶記錄或憑證記錄，以更正或調(diào)整賬簿記錄的一種方法。通常適用于兩種情況：
第一種情況：記賬后在當(dāng)年內(nèi)發(fā)現(xiàn)記賬憑證所記的會計科目錯誤。
更正方法：先用紅字填寫一張與原記賬憑證完全相同的記賬憑證，以示注銷原記賬憑證，然后用藍(lán)字填寫一張正確的記賬憑證，并據(jù)以登記入賬。(見教材106頁例題)。
[例6-2]某企業(yè)以銀行存款購買A材料3000元，材料已驗收入庫。在填制記賬憑證時，誤作貸記“現(xiàn)金”科目，并已據(jù)以登記入賬。會計分錄如下：
借：原材料3000
貸：現(xiàn)金 3000
更正時，用紅字填制一張與原錯誤記賬憑證內(nèi)容完全相同的記賬憑證，以沖銷原錯誤記錄。會計分錄如下：
借：原材料3000
貸：現(xiàn)金 3000
然后，用藍(lán)字填制一張正確的記賬憑證。會計分錄如下：
借：原材料 3000
貸：銀行存款3000
說明：
(1)加框的數(shù)字表示紅字。注意：由于考試時不允許卷面上出現(xiàn)紅色的字，所以，考試時用數(shù)字外面加框線表示紅字;但是在實際工作中，應(yīng)該用紅色的字表示，而不能用數(shù)字外面加框線表示。
第二種情況：會計科目無誤而所記金額大于應(yīng)記金額。
更正方法：按多記的金額用紅字編制一張與原記賬憑證應(yīng)借、應(yīng)貸科目完全相同的記賬憑證，以沖銷多記的金額，并據(jù)以記賬。(見教材107頁例題)
[例6-3]某企業(yè)從銀行提取現(xiàn)金30000元，備發(fā)工資。誤作下列記賬憑證，并已登記入賬。
借：現(xiàn)金50000
貸：銀行存款 50000
發(fā)現(xiàn)錯誤后，應(yīng)將多記的金額用紅字作與上述科目相同會計分錄。會計分錄如下：
借：現(xiàn)金 20000
貸：銀行存款20000
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